互联网演讲稿作文800字小学五篇

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互联网演讲稿作文800字篇一

  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

  1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

  2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。

  3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

  4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容。

  5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。

  6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

  7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

  8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

  9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

  上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

  一、网上娱乐谨防过度。

  二、网上交友谨防受骗。

  三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

  四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

互联网演讲稿作文900字篇二

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是八年级一班的xx,今天我演讲的主题是网络安全。

  网络,对于身在科技高速发展的今天的我们来说,已经不再是什么新鲜事了。它可以使我们随时随地了解到世界每个角落发生的事情,开阔我们的视野,但网络同时也是一把双刃剑,使用不当就会对我们的身心发展造成巨大的伤害。那对于我们21世纪的中学生来说,又应该怎么来使用网络呢

  网络的优点有很多,没有网络,将会对我们现在的生活造成极大的不便。比如说,用网络发送一封电子邮件,收信人只需短短的几秒钟就可以收到,若是在纸上写完了信再让邮递员送过去,那么就会大大浪费时间,因此,网络能大大提高人们的办事效率。同时,网络也可以开阔我们的视野,利用网络,我们可以在第一时间了解国内外时事。我们也可以借助网络来学习,在网络中,我们可以学到很多学校里学不到的知识,使我们的知识面更加的丰富。我们同样可以利用网络这个途径来阅读书籍,而且网络上的书籍琳琅满目,我们就可以根据自己的需要选择书籍进行阅读。这就是网络的优点。

  当然,任何事物都是具有两面性的,“水能载舟,亦能覆舟”,网络有它的优点,同样网络也具有它的弊端。现在,很多的学生都沉迷于网络游戏而无法自拔,也有学生通宵打游戏。这样一来,不仅荒废了自己的学业,也会对自己的身体造成巨大的伤害,并致使视力下降,甚至是视网膜脱落。不仅仅是打网络游戏,还有一个问题就是浏览不良网站。现在很多青少年在上网时,总会经不起诱惑而去打开一些不良网站进行浏览,这样一来,会对这些青少年的身心健康造成伤害。有的同学深受不良信息的影响,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或者是自杀的悲剧。所以,当我们在打开一个网站之前,我们就必须要问一问自己:我该浏览这个网站吗?这样,我们才不会误入歧途。

  现在,网络已经成为了我们生活中密不可分的东西,而我们则需要正确的使用网络,那么,我们该怎么使用网络才能既让自己受益并确保网络安全呢?首先,对于这把双刃剑我们需要的是那把更让我们受益的剑并且要舍弃那把对我们有害的剑。其次,我们需要加强自制力,远离诱惑并自觉抵制不良信息。还有一点,就是我们需要合理安排时间,控制网络娱乐的时间,不要沉迷于网络。只有这样,网络才能尽其所能成为我们的好助手。

  同学们,让我们从今天开始正确使用网络吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

互联网演讲稿作文300字篇三

  互联网走进我家多年了,互联网陪伴着我玩一些游戏,真是"有了互联网,快乐似神仙.''

  我一玩起电脑就会着迷,害我的视力一直下降下来了,我就去告诉妈妈,妈妈不但不理不踩,还说我自作字受.那时候我的眼泪像断了线的珠子似的往下掉.自从我打电脑视力下降以来,我就自己安排打电脑的时间,只有放假才打电脑,一天不能超过2小时,就这样,我坚决自己的决心做下去,我的视力慢慢地恢复了.我高兴得手舞足蹈.

  有一次,妈妈和爸爸都去上班了,家里只有我一个人很无聊.我就打开电脑玩起游戏来了,我把电脑的声音开得像"雷电''那样大,连妈妈开门声都没听到."啪''的一声,我的左脸挨了一巴掌.

  没有互联网的陪伴,我感到十分孤独.这一次教训,我深有体会.

  我们要更好地利用互联网,让它更好地为人类服务,更好地造福世界;互联网使我的课余生活变得丰富多彩.

互联网演讲稿作文1200字篇四

  互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

  上网的危害:

  一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

  二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

  三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有 47% 与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计, 60% 的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有 90% 以上有性犯罪行为或动机。

  网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

  案例

  1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

  2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

  3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

  4 、有一名 21 岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

  5 、 20xx 年 5 月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

  网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

  ( 1 )损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

  ( 2 )人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3 )引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。( 4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

  ( 5 )淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

  网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21 世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

  如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

  总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

互联网演讲稿作文1200字篇五

  大家好!我是林然。

  我演讲的题目是“神奇的互联网”,这源于我看了一本书,它使我对互联网有新的认知,促使我写下来。

  互联网的神奇不可否认,互联网是个知识库,里面能找到无穷无尽的信息,聊天约会,买卖物品,听音乐,看电影,玩游戏……但我并不仅仅是指这些。

  现在我们生活中互联网占据着很重要的位置,它的历史却只有20年,但人们已经完全接受了这个新事物,就像自钻木取火后那些野人们常说的那样:“要是没有了这么好的火,我们该怎么过呀?”

  能有互联网这种东西,难道不应该感到惊奇吗

  生活在这种信息爆炸时代的我们,有点认为这是理所当然的,这就不对了,互联网是多少人的心血啊!从互联网的诞生讲起吧。

  当人们有智慧和灵感时记录下来,有了书;当书籍、小册子、报纸越来越多时,有了图书馆,当图书馆装不下这么多书,并很难从中找到你需要的知识——有人提出了一个设想,由一个叫麦麦克斯的机器储存信息,通过显示屏、键盘、选择钮等查看。不久之后,苏美冷战,一位美军军官突然想到:要是有一天苏联的导弹砸中了发出指令的中央电脑怎么办?主电脑一完,其他电脑也得完蛋!于是他召集专家们商量,想出了一个办法:很多连在一起的计算机,每台都能向另一台发出信息,或接受信息,就算有计算机被摧毁,信息能绕过被摧毁的计算机,传给其他没破坏的,并命名为——电脑终端。1962年,一位电脑工程师想出了个主意,著名的“捆绑转换,把信息转换成鱼食一样的小块,传递出去后再还原读出。1969、1971、1972年APPA网从成立传送第一条电子信息到第一条电子邮件演变成有37个终端。1975年有第一部可组装的娱乐性计算机出现。1981年IBM公司制造出第一台电脑。20世纪把世界各地科研所图书馆等联系在一起,成了互联网!说白了,互联网是全世界电脑沟通的平台,进入互联网后可以从这输入、获取信息。

  多么奇妙的故事!多么奇妙的想法!还不够神奇吗?在互联网世界中,还有许许多多神奇的事,如靠互联网来赚钱,我们也可以做到。我们可以卖不需要的物品,卖好的创意或域名,甚至创建网页。如果你有一个很好的点子,可以通过互联网来实现。比如下面这个故事:

  一天,一个叫汤姆的男孩在聊天室时有位网友问足球比赛结果。他想到世界各地喜欢英国足球的球迷不能及时得到比赛消息,于是创建了一个网页,专门发布把足球比赛的消息,很快又成千上万人来浏览他的网站

  互联网上也有很多买卖,其中最知名的拍卖网站eBay.co过很多稀奇古怪的玩意,这也是互联的神奇之一。我说几个吧:比如蒙古卷胡机、月球上的一块石头、一些虫子、人的肾脏(额……太恶心了)、嵌有珍贵硬币的便器垫圈、地对空导弹……

  甚至你可以与一些知名人士联系如比尔盖茨,美国总统等——搞到他们邮箱就行,(也用不着害怕)这在平时根本不可想象。如果你真想要的话,我提供给你:

  美国总统:

  比尔.盖茨:

  注意,这都是官方网站,你不太可能得到亲自回复,而且这些人常常换邮箱,我不敢保证是最新的。

  互联网还有许许多多神奇的地方,心动不如行动,请拿起鼠标紧盯屏幕去了解互联网的更多神奇吧!顺便说一句,比起业余时间用互联网来赚钱、给美国总统写信,争分夺秒玩游戏太无趣了,你说呢

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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