高二年级周记作文700字高二精选八篇

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高二年级周记作文700字篇一

  如果你现在回头看看自己走过的路,如果你现在想想当初自己对自己的期许;如果你还能记起,那么你是不是成为了自己不想成为的那种人

  我们活在这个世上,有亲情爱情友情的牵绊,有来自于社会的种种压力,升学,就业充斥着我们的生活。我们为学习努力,我们为生计奔波。于是我们不断改变自己,变得更圆滑,更世故,为了更好地活下去,我们渐渐变得面目全非,自己也不认识这样的自己了。或许你不想这样,可是你不知不觉的就改变了,就像你看到了海鸥飞过了天空,却找不到他的痕迹一样。

  是什么造就了这样我们?社会?形式?片面而已,更多的是欲望还有那颗虚荣的心。

  没错,社会是一个大的环境,我们受这个环境的影响自身发生改变也是难免,当然我并不是指衣食住行之类,而是人性,你没发现吗?你长大了,勇气却小了,你长大了,同情心却少了;你长大了,信任感却少了;你长大了,却更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了,你不敢见义勇为了,你不敢说出自己的想法了,你不敢指责别人的错误了。

  你长大了,就不再单纯了。

  你长大了,你有了羞耻心有了虚荣心,于是你的勇气就小了,你不敢表现自己因为你怕犯错误;你不敢指责别人,因为你怕没人相信你,你不再是原来的自己了

  人的欲壑难填,你想要更多,想要房想要车,想要富裕的生活,想要体面的工作,可是你发现这些都距离你好远好远,你怎么努力也达不到。于是你开始不择手段了,即使最后你成功了,你也会发现自己不快乐了。

  按照你的想法,做正确的事情,有梦想。不理浑浊,始终有一颗单纯的心。

  不管社会是如何的,不管他人是如何的,我们应该记住的是我们是为自己而活的,我们应该按照自己的想法生活,不要害怕,勇敢的做自己才应该是我们生存的方式。

  希望10年后,我们回想当年的自己时,仍然是快乐的。

高二年级周记作文900字篇二

  巴金曾说:“我们的生命必须开花。”他追求的是一种极致的人生;诺贝尔曾言:“生命,是自然赋给我们雕刻的宝石。”他追求的是宝石般灿烂的人生;汪国真有诗曰:“只要生命还在,我就不会悲哀,纵使身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在。”他追求的是充满希望的人生……芸芸众生中的我们,只有精彩地活着,才能享受多样多彩的人生。

  随心而活,精彩地活,享受多样多彩的人生。

  他,出生于商贾之家,看尽世间繁华。他领悟过“只要肯用心,铁杵磨成针”的智慧;他曾怀有“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的渴望;他曾直言“安得摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不悦;他又陈诉“白发三千丈,缘愁似个长”的苦闷;他还乐于“相看两不厌,只有敬亭山‘的淡然……

  他的人生,多姿多彩,有*,有田园,有时有情有画意,活得精彩淋漓。正是他的这种丰富的人生经历,铸就了李白,成就了诗仙。

  闯荡天下,精彩地活,享受别样出彩的人生。

  ”试一下,说不定就成功了呢?“这是阿里巴巴总裁马云对待人生的态度。他与十几个志同道合的人白手起家,把一个小公司变成当今跨国际的商业巨头。好友曾对马云说:”真佩服你,能够承受各种打击,要是我,早就受不了了!“马云回敬道:”我也真佩服你,日复一日的过着单调重复的生活,要是我,早疯了!“是啊,马云的人生的确多彩,尝尽百味,有着低谷时的迷茫,也有*时的欢悦,有惊,亦有险,但重要的是他经历过。

  马云,是中国商业界的奇迹,他敢拼,敢闯,尽管磨难重重,但它犹如一颗颗独特的珍珠,串出了马云多姿多彩的人生。

  倔强不挠,精彩地活,享受多样人生。

  三岁时的高烧使她生活在无光无声的世界里,她的人生本就此堕落沉浮,但她偏不服从命运的安排,自学考进哈佛,精通各国语言,翻译出版书籍,她被马克吐温誉为”20世纪影响力人物之一“,她便是海伦凯勒,一个折翼的天使。

  命运安排给她的是绝望阴暗的人生,但她却把光明塞满每个角落,在她的世界里,依然姹紫嫣红,鸟语花香。海伦凯勒没有辜负她的生命,精彩地活着,享受着——这可爱的人生。

  ”让我们红尘作伴,活得潇潇洒洒,策马奔腾,尽享人世繁华。“人生,就该这样过。

  精彩地活吧,你的人生定将多姿多彩,无与伦比!

高二年级周记作文600字篇三

  有的人喜欢黑夜,黑夜里透露着一股神秘感,而我喜欢白天的阳光,热烈而美好。

  清晨的朝阳,清澈纯净。走出房门,拉开帘子,看到那丝丝斜射入窗间的阳光,不禁温暖起来。我回头看着已准备好的牛奶面包,厨房里会因为我短小的一句:“好吃”而欣喜的妈妈,我笑了,背对着阳光,即使在黑暗的阴影中,我也能感受到这份温暖,专属于我,永不褪色。当我离开家门时,我从不忍回头,我不忍看到妈妈那牵挂般绵长的眼神,一回回送行,一天天守望,妈妈的爱如朝阳般纯净永恒。

  正午的阳光,猛烈炎热。我踏着铃声惶恐地进了教室,看到老师那犀利的目光,不由冷汗直冒。下课后,办公室的阵阵冲击有些让我睁不开眼抬不起头。如正午的阳光,那样猛烈地打在身上,但却最为赤裸裸地展现了老师的关心,老师的焦虑,老师的期望,老师是第二任父母,他们也最为直接地表达对我们的爱。不像父母的细心叮嘱,似乎更像狂风暴雨。但正是这如烈日般的爱,令我们一次次地褪去浮华的面具,令我们一回回审视自身的不足,令我们一遍遍寻找前行的方向。正是这种爱,才造就今日的睿智、谦逊、大气的我们。它如烈日般直接、猛烈。

  傍晚的夕阳,温和柔软。都说“夕阳无限好,只是近黄昏。”虽说如此,但是我们不正因如此而倍加珍惜如夕阳般的朋友吗?他们虽不能永远陪伴在身边,但短暂的陪伴却更能令我们感激命运的眷顾。朋友,这不仅仅是个名词,它是支柱、团结、齐心协力、奋斗……它如夕阳般短暂,却如夕阳般直抵心底最柔软的地方,令我们铭记,令我们怀念。

  朝阳,正午阳光,夕阳。这便是我与阳光的故事。他们令我温暖,令我动容,令我感激。

高二年级周记作文500字篇四

  前两天我们一家去丹尼斯买东西,买完之后,看见门口有卖小金鱼的。小金鱼可爱极了,有红色的、白色的、黑色的、彩色的、黄色的它们在鱼缸里自由自在的游来游去,于是我让妈妈给我也买了两条小金鱼,我挑了一条红白相间的,还有一条纯红的小金鱼,又买了一个小鱼缸把它们放在里面,高高兴兴的提着回家了。

  【篇二】妈妈,我想对您说

  妈妈,我很想主动替你分担家务,不想让你再命令我。

  妈妈,我很想安排好自己的时间,只是我还要改掉磨蹭的坏习惯。

  妈妈,我很想提高自己的自控力,不想让你再训斥我。

  妈妈,我很想成为一个有目标的人,不想让你再催促。

  妈妈,我很想让你无限地宽容我,不想让你为我的一个小事而发火。

  妈妈,我很想让你不断地鼓励我,这样我才有信心克服困难。

  【篇三】凉拌黄瓜

  今天晚上的凉拌黄瓜,由我来做。

  我先把黄瓜洗干净,剖开,用刀轻轻地拍一下,切成块,放在盘子里。

  然后把大蒜捣成蒜泥,放在黄瓜中,加盐、味精、醋、香菜等调料,搅拌均匀后,腌一会儿,可口的凉拌黄瓜就做好了。

  我把它端到餐桌上,妈妈尝了尝,说:“有点淡。”

  我连忙去厨房又加了点盐,看见旁边的香油,想,放点香油应该会更好。于是又滴了几滴香油,重新把它端上来。

  大家都说我做的凉拌黄瓜好吃,我心里美滋滋。

高二年级周记作文400字篇五

  不知不觉间时间就这么悄悄地溜走了,高三的脚步声渐渐响亮起来。

  就像在路边看见几百块钱,不知道是惊喜还是恐慌。突然之间不敢相信自己已经是高三的待毕业生了,还有一年的时间久要参加高考了。难以接受并且悔恨,不知道现在学习还来不来得及,为什么当初自己不认真点呢?你看你现在这么差。

  我说,你有没有觉得昨天好像是高一才来报道怎么今天就要毕业了?使劲的把自己埋在学习的氛围中,努力的记。就像老师说的那样,你饭可以不吃但学习一定不可以不学。似乎一天的24小时不够用了,你就不应该休息睡觉应该给我努力的学,使劲的学。要拿出你全部的力量。

  真的地懂了:“时间是一把无情的刀”。它果断的把你的昨天划断变成回忆。而我们只有无可奈何的看着它,看着它一点一点的划,没有办法。

  都说时间是海绵里的水,只要愿挤总还是有的。但是,我想说的是,不管我怎么挤,我只有这24个小时,都只有这十几年的青春,这短暂的一生。

  好烦好烦,烦恼时间怎么这么快。夺走了我的闲暇抢走了我父母的容颜。

高二年级周记作文200字篇六

  人们去远方,只是为了紧紧地搂住自己。

  当初,我去远方寻找我。

  总想证明什么给别人看。手里捏着一根寻常的火柴,却试图将漫天冰雪点融。我笃信远方的她定会为我助力,我笃信一旦拉住她神奇的手,凡庸的生命即可获取无尽的能量。

  是谁说:陌生的世界,一律是刚刚启用的世界。就让我潜入这簇新的世界,像雨后的青草中寻找一柄菌盖那样饶有兴味地寻找我吧。

  记忆中,那因冰欺雪悔而日渐模糊的诗句,唯有此刻才能复活般响起,如钟如镝---“人们去远方,只是为了紧紧搂住自己……”

高二年级周记作文800字篇七

  我兴奋而又骄傲地推着自行车,走进了新学校。

  在公告栏前挤了好久,总算是看到了自己的名字,学好是……7号?据说这学好就是在班级里的排名啊!哦——但愿如此!出了看到了自己的所在班级之外,我还看到了不少小学时代的朋友的所在班级。突然,有三个字显赫地出现在我面前——徐艺菲!小学时,虽无缘与她同伴,但却没有影响到我们之间的友谊……一想到从此,就可以与徐艺菲同窗三年,便没有了把现在的同班同学名单看完的耐心,飞也似地向教室跑去。

  还没有进教室,就听到了我的新同学的声音——正所谓“未见其人,先闻其声”。“哎,你们说,我们班的班主任老师是男老师,还是女老师?会是教哪一科的呢?”看来,大家都不约而同、来得挺早的嘛!我一边想着,一边走进了教室,四下里寻找徐艺菲的身影。我左看、右看、上看、下看,咦?徐同学人呢?没办法,只能断定这家伙有点贪睡,至今仍未现身。不过啊,要是她早知道我和她同班,准会激动得一晚上睡不着,今天一大早就来了!我又大量了一下其他的同学,基本上都不约而同、来得挺早的,趁老师还没有进教室,三个一群、五个一伙的,聊得可欢了!我也三言两语简单自我介绍了几句,便也聊了起来。

  “嘿——邱敏!”背后传来一阵又尖又细的声音。第一反应:不是徐艺菲;第二反应:是陈琰!哇!原来在我的新班级里,熟人还真不少!过了一个暑假,她还是那副摸样:又瘦又小。正想多聊几句时,另一位小学同学来了。“这不是卞洋溢么?”终于遇到了原先就是自个儿班上的同学了!卞洋溢一步三摇地走了过来,他那“强壮”的身躯,与陈琰形成了鲜明的对比。“哟!老同学,你也在这个班啊?”“对啊……”“邱敏!”啊——那位贪睡的同学终于现身了。就和我预计的一样,她那激动的程度,不亚于在外星球遇到了我,导致卞洋溢和陈琰都忍不住笑了起来。当然啦——我已近习惯了。“喂——在开同学聚会啊?如果是,可不能少了我啊!”这回说话的时聂梦诗——又是一个小学时代的同年级同学……

  哈哈!没想到在新中学,也能遇到一堆老同学……

高二年级周记作文600字篇八

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:一年四季傲然挺拔的松树告诉我们面对困难要坚强;小小的蜘蛛结网告诉我们只要坚持不懈地努力,就有可能会成功。我也有这样的感悟。

  在一个风和日丽的星期天,我跟同学们去楼下玩沙子,我身上的面包屑掉在了地上,很快引来了一只蚂蚁。这只蚂蚁围着比它大十几倍的面包屑转圈圈,使出吃奶的劲儿来拉、推、顶,可是面包屑仍然纹丝不动。我原以为它会放弃的,但是它只是使劲摆动头上的触角。它在干什么啊?我十分疑惑。不一会儿,一只蚂蚁出现了,紧接着,两只、三只、四只……越聚越多,面包屑周围黑压压的一片。看到“救兵”的到来,蚂蚁似乎非常高兴,触角摆动得更加厉害。我从课外资料中了解到,蚂蚁相互传递信息靠的是触角。触角摆动得越厉害,说明遇到的情况就越特殊。这时蚂蚁摆动触角,可能是在告诉它的同伴:“我找到了一块又大又美的食物!”只见面包屑开始缓慢地移动了,真是“人多力量大”啊!这个过程十分漫长,因为面包屑离蚁穴有一段不近的路程,但由于蚁群坚持不懈,齐心协力,终于功夫不负有心人,面包屑被搬进了蚁穴。

  看到这件事,我十分惊讶。我深深地被蚂蚁的这种团结合作的精神感动了,它们那么渺小,但是却勇敢地面对困难,不顾一切地克服困难。通过蚂蚁搬食这件事情,我得到了启示:人也要像蚂蚁一样团结合作,坚持到底,就很可能取得成功。正如俗语所说:“人心齐,泰山移。”生物真是人类的好老师啊!

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