校园一角作文500字初中7篇

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校园一角作文500字篇一

  校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”。

  有人常常问我你的学校美在哪里?我总会毫不犹豫的说:美在木棉树春天一到,木棉树焕然一新,不断地抽出新叶,一吹,树枝不停地摇摆,像是在跟回校的同学打招呼,下课时,同学们总爱围着木棉树转来转地唱歌。有时候,小朋友在树下讲故事,聊天,做游戏本来一个宁静的花坛,一下子就变成热闹的海洋。夏天,木棉树的树叶长得葱葱茏茏。枝叶不能把太阳完全遮住,我们在底下玩耍时不时有像利箭的阳光射到我们的身上和脸上,但我们依然快乐。

  而大叶之间还掺夹着火红的花,仿佛给威武的卫士颁上一枚鲜红的勋章。秋天,木棉树的叶子渐渐地变黄了。秋姑娘轻轻一吹,叶子就不由自主地飘落下来,有的落在草地上给小草当被子盖;有的落在探出头来呼吸新鲜空气的蚯蚓头上给它们当大床;还有的慢慢地飘在桂花的头上,在给桂花带上一顶黄帽子秋冬来,木棉树挥手了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的风吹来,把打着颤的同学们逼进了教室里。可木棉树还是挺立在花坛里,为同学们挡住风,让同学们在教室里安心学习。

  这就是我们学校的一角——木棉树,我们决心时刻守护好这职守的木棉树,让它枝繁叶茂,为我们增添光彩!

校园一角作文600字篇二

  我们的校园美丽又寂静,时而传来朗朗书声,时而传来阵阵欢笑声,时而传来动听的音乐声。最让我们流连忘返的是我们校园里的紫藤驿站。紫藤驿站位于校园的东北角,无论在校内随意漫步还是在教室里隔窗远望,总能被这个角落吸引。

  春天,紫藤驿站上面的紫藤花还没长出来,只有无数条紫红色的藤蔓垂下来,像许多舞蹈家正在风中灵逸舞动。这个季节,紫藤驿站最引人注目的是后面那一排排碧桃树,每棵碧桃树都是每个班级自己种的。我们班上种的那棵碧桃树,有几朵桃花已经开了,剩下的还只是花骨朵,几片嫩叶错落夹杂在其中,像是红缎带上绣着几个绿色的宝石装饰。桃花们在春风里轻轻地对着紫藤摇动,仿佛在说:“快开花吧,跟我们一起玩吧!”

  夏天,紫藤驿站上的紫藤花终于开了,她们仿佛把眼睛睁得大大的,去寻找已经凋谢的桃花的影子。紫藤花的样子太惹人喜爱了,里层是白色的花蕊,外层是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊,香得惹蝴蝶、蜜蜂都来一亲芳泽;紫藤花真艳啊,艳得仿佛它是一颗璀璨的紫宝石;紫藤花真好啊,好得我们对着它微笑。

  到了秋冬天,紫藤驿站上的紫藤花落下来了,落到了下面的鱼池里,小鱼在水里欢快地游来游去,像是在说:“小朋友,快来看看我们游得多快!”小鱼的品种各式各样:有金色的大鲤鱼、有橙红色的金鱼、有黑白相间、红黑相间的小鲤鱼。时不时地探出脑袋跟紫藤驿站上的紫藤花蔓打招呼。

  一年四季轮换,我们坐在紫藤驿站的长椅上,抬头看不同变化的紫藤,低头看鱼池,闭上眼睛,身心放松在这一幅美丽生动的画里!紫藤驿站是学校最美丽的地方,无论春夏还是秋冬。

校园一角作文600字篇三

  在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。

  春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。

  夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。

  秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。

  冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。

  荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

校园一角作文400字篇四

  我们学校有一个地方,真是美景如画啊!还充满诗情画意呢!

  学校的植物园,那里面有不计其数的植物.比如:碧绿的三叶草,还有没成熟的玉米,本叫不出名的花朵,正争奇斗艳的开放着呢!那沁人心脾的香味真是让人舒服。看,那火红火红的辣椒,害羞得开出花来。

  植物园里还有数不胜数的小昆虫。有蚜虫,蜗牛,蜘蛛等,还有几个大蚂蚁窝。我们还在那里观看了蚂蚁军团为主角的电影,让我们懂得了团结就是力量。

  植物园里环境幽雅,是一个让我们增长见识,受益匪浅的好地方,

  偶尔也会飞来几只翩翩起舞蝴蝶,偶尔也会停留在花丛中,显得更加美丽,更加寂静,在无限的静谧中,忘了世界,甚至忘了自己

  只要你全神关注而有耐心的去观看昆虫,欣赏景物,你就会陶醉在这诗情画意的植物园。昆虫和小鸟的叫声是多么的美妙啊!蜜蜂的“嗡嗡”叫,小鸟的叫声很婉转,“叽叽喳喳”如果你把耳朵贴在木头边,仔细听,或许连蚜虫钻木的声音都听得见。

  是啊!无论是叫声美,景色美,大自然的景色都是美丽的。

校园一角作文700字篇五

  早晨,眼光明媚,比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

  我背着书包,走进美丽而又充满活力的校园。

  走过宽广的小操场,一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面,看呀,还有一个我,她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊,他仿佛是一匹明洁的丝绸,让你看了不由地安静下来,是啊,如此平静的水面,有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊,它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上,让自己显得更加引人注目。太阳下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊,你给了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上,你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意,颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥,在小池边的长椅上坐下,闭上双眼,霎那间,我仿佛听到了溪水和小桥的交谈,它们交谈蓝天,交谈白云,交谈一切美好的事物。

  陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋,多鲜,多嫩。像碧玉?不,太俗气。像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着,高高地把头抬起,向着阳光,向着光明。看着它,我仿佛感到了生命的律动,看着它,我感到了蓬勃向上的气息。成长吧,小草,展示你的活力,成长吧,小草,放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花,那一朵朵小花,仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿,你犹如天真烂漫的孩子,纯洁,可爱。在和煦的晨光的抚摸下,悄无声息地张开怀抱,去拥抱美丽的校园,去拥抱灿烂的大自然,小花儿挺直了腰杆,好像正对校园说着最美好的祝福。

  小草陪伴着我们一起成长,小池陪伴着我们一起流淌,美丽的校园,是充满快乐的天堂。

校园一角作文600字篇六

  时光飞逝,我在这个校园已经度过了四个春秋,在这风景如画的校园里,让我印象最深刻的就是操场。

  从门厅进来,右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面,在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方,可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木,绿油油的(里面夹杂着红、白色的小花)好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知,因为它是我们的校树。它四季长青,一直陪伴着我们,聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过,香樟叶飘然而落,好似我在操场上的点滴回忆:一年级时,我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛,我取得了第一名,令人非常高兴;三年级时的一节体育课,我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水,获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆,使我对操场的喜爱越来越多。

  上课时,操场寂静无声,只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声,好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬,似乎在说:“我也要玩!”

  下课时,操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地,有的在跳绳;有的在奔来跑去,欢蹦乱跳;还有的似乎如释重负,尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上,令操场也感到无比幸福。这时,鸟儿的叫声更高了,树叶的“沙沙”声也更欢了,它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。

  学校操场是我们最好的伴侣,也是我们最好的伙伴,它陪我们一起长大,陪我们一起奔跑。

校园一角作文400字篇七

  刚进校门就看见高大、整洁、气派的教学楼。教学楼旁边有一个小花园。从校门看就像是一团团苍翠的草丛。

  走在阳光大道上,看着小花园旁边的红花继木颜色各异,有翠绿的、红的,还有深紫的。就像是围成了一个巨大的舞台,里面的四棵塔松犹如舞台上的舞者,塔松的下面围着红的、绿的枫叶,就像是一条漂亮的裙子。

  走进小花园,地上踩着柔软的草地。首先映入眼帘的是靠近西边围墙的香樟。它们像站岗的一排排士兵,守卫着我们的校园,即使天气再寒冷,它也长得那么茂盛。左边和右边各有一棵桂树,这两棵桂树像两把撑开的巨伞,为它周围的小草遮风挡雨。它又像一名勤劳的园丁照顾着它身边的“小朋友”最高的是银杏树,它现在像一位头发都秃掉的老人,正在养精蓄锐准备在夏天长得更加旺盛,给人们带来凉爽。

  来到三楼的班级从上面往下俯视,感觉小花园像一个空心的数字“1”外围的红花继木像一条五颜六色的彩带。课间,年龄较小的同学们一起在小花园上玩耍:有的在灌木丛后面玩捉迷藏;有的在追逐打闹;有的则躺在柔软的“地毯”上享受阳光的沐浴。

  我爱教学楼旁的小花园!是他把我们的校园装点得如此多姿多彩!

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