描写小动物的作文400字三年级七篇

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• 描写小动物的作文400字篇一
• 描写小动物的作文400字篇二
• 描写小动物的作文400字篇三
• 描写小动物的作文400字篇四
• 描写小动物的作文400字篇五
• 描写小动物的作文400字篇六
• 描写小动物的作文1200字篇七

描写小动物的作文400字篇一

　　去年夏天，姑姑给我买会了两只小兔子，雪白雪白的，好看极了。

　　我平时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃，它们被我喂的可胖了，跑起来一溜烟就不见了，它的两只耳朵 ，有一张三瓣嘴，四条短粗的小腿，一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团，一双红红的眼睛像得了红眼病。

　　有一天下午，我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶，奶奶笑着告诉我，说是它怀上了小兔子，我高兴极了，我想，我们家又要多出几只小兔子了！我在它身上用红墨水做了个记号，这样我一回家就可以认出它了，还有，我照顾她比照顾其他兔子认真多了，没几天，它就生下了两只小兔子。

　　小兔子一天天长大了，我给他们起了个名字，分别叫平平、安安，代表着它们可以平安，健康，没想到这个名字真管用，在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击，而其他的小兔子也都健康的成长着。

　　但是好景不长，妈妈为了不让小兔子影响我的学习，就咬紧牙关，把小兔子送到了我的小姨家，从此，我们家就没养过什么小动物，兔子虽然走了，但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光，我永远都忘不了。

　　我最喜欢小兔子啦。

描写小动物的作文400字篇二

　　我家里有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。它是我最好的小伙伴，我非常喜欢它。

　　豆豆瘦瘦的，浑身都是白色的毛，唯独耳朵和尾巴上面是黄色的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光，充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点，可爱极了。

　　豆豆刚来我家的时候，对周围的环境很陌生，在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向，走起路来一摇摇晃晃地，傻乎乎的，特别可爱。

　　当豆豆熟悉周围的一切后，它变得很调皮。那年冬天，外面下雪了，我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大，而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋，在雪地里奔跑着，玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑，顺势滑下去了，把它吓得直叫，好像在说：“小主人，快来救救我呀！”我追着它到了坡底，看见它浑身是雪，变成了一直“雪狗”。它看见我，抖抖身上的雪，神采奕奕，好像刚才的滑雪很痛快！

　　现在，豆豆已经被送走了，可是我对它的感情一直没变，我时常想起我们在一起的欢乐时光，我喜欢这个小伙伴。

描写小动物的作文400字篇三

　　天空被染成了一片血红色，像给天空穿上了一件血色的衣裳。渐渐地，月亮悄悄地爬上了树梢，天空换上了一件漂亮的礼服，礼服上镶着一颗颗闪闪发亮的宝石，夜空显得十分美丽。

　　萤火虫提着它的小灯笼刚出门，就看见了蝙蝠先生，它问蝙蝠先生“你在干什么呀？”蝙蝠先生说：“我在值班，因为白天是啄木鸟阿姨值班，晚上就轮到我了！”萤火虫夸赞道：“你真勤劳呀！”

　　萤火虫活蹦乱跳地来到了棉花地里，它看见花蜘蛛睁着眼睛盯着一只匆匆忙忙赶来的飞蛾。飞蛾刚到就把飞蛾给抓住了，萤火虫称赞道：“你真棒呀！花蜘蛛还能为民除害。”

　　萤火虫哼着小曲来到了玉米地就听见了一阵“吱吱”声，萤火虫走近一看，原来是两只可恶的田鼠在吃玉米呀！就在这个时候，猫头鹰姐姐犹如一道闪电般地冲下来，一下就把田鼠抓住了。

　　萤火虫又到了路边，听见了青蛙和小蛇的吵架声，原来它们在争着过马路。萤火虫说：“你们可以并排走呀！”青蛙和小蛇同意了萤火虫的建议，就这样，萤火虫化解了矛盾。

　　萤火虫抬头望望天，天空已经完全黑了下来，像黑色幕布一样。心想：“已经这么晚了，妈妈肯定急了，我得赶紧回家了。”

描写小动物的作文400字篇四

　　我喜欢小狗，因为小狗全身毛茸茸的，一双眼睛炯炯有神，经常做一些特别的动作，十分逗人!他有一双尖锐的牙齿，能啃骨头，帮我们处理了我们吃不消的东西。

　　狗的体型优美，毛的颜色也有所不同。它喜欢群居，它在出生之后两至三周就可以和人交往了，如果再不交往就迟了，因为这是人与狗交流的时机了。

　　狗小巧玲珑，方便养育，是大人的好帮手。比如，大人不在的时候可以帮助看家，以防小偷偷东西。如果小偷来了小狗就会汪汪直叫，把小偷吓得屁滚尿流，四处跳窜;又比如，一个小朋友没人陪他玩的时候，狗就可以陪伴他，使他快乐，消除他的孤单。

　　小狗有的时候会成为大人的好帮手，可是有的时候就会做出一些令人哭笑不得的事情。比如把本子撕坏了，和小朋友玩得全身上下脏兮兮的。

　　小狗的语言很奇特，比如摇尾巴表示友好，汪汪叫有时候表示欢迎，有时候表示离我远一点儿，要然就对你不客气之类的意思。

　　这就是我目前最喜欢的一种小动物——小狗。

描写小动物的作文400字篇五

　　海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。

　　海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢!见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。

　　海豚被誉为是“海上救生员”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过“海豚救人”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱“见义勇为”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。

　　听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧!有时间一定要去看看哟。

描写小动物的作文400字篇六

　　看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

　　我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

　　我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

　　记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！

　　我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

描写小动物的作文1200字篇七

　　如何写好动物

　　一、写作概述

　　在这个美丽的世界里，除了人、山水风光、名胜古迹外，还有许多可爱的小动物。它们有的同人相距很近，就生活在人的周围，如：鸡、鸭、鹅、小狗、小猫等等这一类常见的小动物，还有的同人相距较远，如天上的小鸟，水里的鱼儿，山中的野兽等等。作为活泼好动的你，作为对什么事物都想探究的你，肯定会有许多自己喜欢的小动物。把你对小动物的了解和理解，写下来，就是一篇写动物的文章。

　　作为动物，它绝对有自己显著的外形特征和独特的生活习性。那么，我们在描写小动物的过程中，就要紧紧抓住这两点，花大力刻画。在字里行间还要注入自己的感受，如喜爱、启发等等，把自己独特的思想感情鲜明地表达出来。

　　一般把小动物赋予一点人的思想感情，文章会显得更加的活泼生动。比如， 猫 、、 蟋蟀的住宅 这几篇作品都具有这种手法。我们家的猫有些顽皮、可爱，蟋蟀会弹琴、做房子。

　　二、方法指导

　　1、写外形

　　一是要观察小动物（包括昆虫）的外形，可以写小动物的静态，也可以写动物的动态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。

　　二是要抓住特点，不能面面俱到什么都写。

　　三是要按顺序写：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。

　　最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要用好“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

　　2、写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也有感情、情绪，这要靠我们从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了我们对动物的感情。

　　综合以上的分析，我们可以发现写动物的关键是两个方面：外形特点和生活习性。

　　外形的描写重在写清动物的外在形象：如体积、重量、颜色等等方面，关键是要具体、形象、生动，可以适当使比喻、拟人等手法。

　　生活习性，重在写清楚动物的吃、住、行等方面的特点。

　　三、例文

　　松鼠

　　松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

　　松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵，只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅。

　　松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全。

　　松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

　　松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。

　　阅读理解

　　午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（ēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feìfù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

　　那条白线很快地向我们移来，逐(zúzhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tànchàn)动起来。

　　1、我会在文段括号内用“____”选出合适的词语。

　　2、我会划去在文段括号内不正确的读音。

　　3、我能写近义词。

　　顿时（ ）犹如（ ） 颤动（ ） 逐渐（ ）

　　4、照样子写词语。浩浩荡荡：

　　5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）

　　山崩地裂______________、______________、

　　6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________，又写了潮来时的形状像___________。

　　7、从第一段话中的“_______”“______”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

　　8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。（只填序号）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

　　9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指__________，说明__________________。

　　10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。

　　11、短文中第二段话是按照________的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“_______”

　　12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。

　　大地好像都被江潮震得颤动起来。

　　13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好

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