小学生:一个乐于奉献的人作文600字小学六篇

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小学生:一个乐于奉献的人作文600字篇一

  如果说索取是可耻的,那么付出就是高尚的;如果说回报是自私的,那么给予就是无私的;如果说享受是悲伤的,那么奉献就是快乐的。奉献是社会和谐的金钥匙,是友爱团结的铺路石。

  快乐王子虽然只有一颗铝做的心,但是,当他看到城市的一切丑恶和穷苦时也伤心地哭了。他将自己剑柄上的红宝石送给了生病的孩子,将自己的一只蓝宝石眼睛送给了穷学生,又将另一只蓝宝石眼睛送给了卖火柴的小女孩,最后竟然将身上的所有的金叶子给了小巷里的孩子。他虽然失去了所有的东西:眼睛、纯金的叶子,但他依然是那么快乐。

  生命的意义在于奉献,而不在于享受。在别人有困难的,我们要伸出援助之手;在别人有请求的时候,我们要有求必应。予人玫瑰,手有余香。我们只有为别人付出,才能让自己的生命开花结果,才能让自己的每一天都充实、愉快。蜜蜂因为人类酿造的蜂蜜而高兴;大树为自己点缀了大地而幸福;蜡烛以奉献了一丝微光而快乐 人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,这就是奉献。

  我们的老师每天披星戴月,早出晚归,为的都是我们。课堂上的高声演讲,使他们口干舌燥;黑夜里的认真备课,使他们疲惫不堪。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 他们不畏辛劳,呕心沥血地为学生付出,尽心尽力地把学生培养成栋梁之材。当他们鹤发银丝,桃李满天下之时,才会感到一丝欣慰。

  给永远比拿愉快。我们要学会无私,学会奉献,因为奉献,方使心灵丰满而又充实。

小学生:一个乐于奉献的人作文800字篇二

  有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒;有人赞美翠竹的高尚品格;有人赞美小草的生命顽强。是谁让它们受人赞美,是泥土是朴实无私无人在意的的泥土。其实,最应该受人赞美的也是泥土,他默默无闻的为他人付出。

  我们身边也有许多像泥土一样无私奉献的人。有这样一名清洁工,我至今都不知他的姓名,但是,我仍然清楚地记得他那种无私的品质。

  那是一个寒假,天非常的冷,正逢新年,我顶着寒风去外婆家拜年。我一出门,阵阵刺骨的寒风迎面而来,还好我穿了一件厚厚的棉袄,不然准被冻成大冰块。一路上到处是鞭炮的响声,行人们都被这热闹吸引住了,从来也没有发现,在街道一旁的角落,那条臭气熏天的水沟旁,蹲着一个正在毫无怨言清理水沟里堵塞垃圾的人。就是因为水沟堵塞,无法排水,我住的这栋楼排水管老溢水上来,是家里一股臭味。我好奇的走上前去。突然,一阵刺鼻难闻的臭味扑面而来,我赶忙后退了几步。后来,又见这位阿姨,一直在水沟旁,不是都没有皱过眉头一下吗?想着想着,我还是不由自主的走了过去。只见这位清洁工阿姨只穿了一件薄毛衣,围着围巾,戴着工人手套,大约十四几岁的女子,正拿着铲子铲弄着垃圾。他用力用铲子铲起垃圾倒在身旁的一个铁桶里。因为水沟堵塞的厉害,里面的垃圾用铲子不行,只好摘下手套去挖。阿姨忍受着臭味,埋头苦干着,在这冷天里,豆大的汗珠从她脸上流了下来。手破了,她也来不及看,依然保持着一个姿势一直在挖水沟,经过了不懈努力,水沟终于通了。阿姨的衣服、裤子、手套和围巾全脏了,她一边小心翼翼地戴上手套,一边开心的笑了。第二天,我回到家,发现家里空气清新了许多,邻居们也都高兴的不得了,可是,又有谁会知道有一个不留姓名的人,为了左邻右舍在大冬天里挖水沟呢?这时,我又想起了那位阿姨,她那美丽,灿烂的笑容是多么无私啊!

  其实,在社会上,还有许多像泥土一样的人,他们一直在默默无闻的付出自己,不求会报。我想,这些为人类做出奉献的人,不同样伟大吗?不同样与花草树木一样值得称赞吗?她一个不留姓名的奉献者,我要赞美你,赞美泥土,赞美她这个默默付出的人,我要永远记住你!

小学生:一个乐于奉献的人作文500字篇三

  在CCTV希望英语风采大赛的初赛中,我们三(4)班的三位同学都顺利的进入了复赛。

  能有这样的成绩,功不可抹的当然是老师了。就让我来说说这个乐于奉献的老师吧。能进入复赛,徐老师可在我们身上花了很大的心血呢。两个星期前,徐老师把我们叫到办公室,先让我们把内容熟悉熟悉。可是,我们都不理解,读起来也咯咯嗒嗒,听那断断续续的发音不知情的人肯定会发笑。那时,我不禁自问:这样能去参加比赛吗?我能行吗?但是,当老师把文章教了我一遍又一遍,意思说了一次又一次后,那疑问渐渐地离我远了。时间一分一秒的过去,徐老师那温柔的脸庞上撒满了珍珠般的汗珠。老师整整教了一节课,我终于能不打咯嗒的把整篇文章读下来了。这时候,我看见她笑了,笑得那样甜,那样美……

  就这样,老师一天又一天地辅导我。记得临近比赛前两天的那个下午。我一脱离稿子就咯咯嗒塔,说不熟练。于是我垂头丧气,对自己一点儿信心也没有,甚至想到了放弃。徐老师似乎看出了我的心思,语重心长的对我说:“宇奇,你真不错,基本上已经会背了。不是说功夫不负有心人吗?你这么认真,老师相信你肯定行的,加油吧!”听着老师那轻柔的声音,看着老师那甜美的笑容。我顿时对自己充满了信心。一直到5:00,劳累了一天的老师才能回家。看着徐老师那远去的背影,我的心久久不能平静。

  读了《学习雷锋文明行动》这篇文章后,我更加确信老师就是那活雷锋,时刻奉献着!

小学生:一个乐于奉献的人作文400字篇四

  我读了《蓝兔子的秘密树洞》一书,其中一篇童话《爱心树》是一则关于“索取”与“付出”的动人故事。

  故事写了从前有一棵大树和一个男孩是好朋友,他们每天都玩得十分快乐,男孩长大后,没有时间和大树玩了,却一次又一次地向大树索取果子、树枝。最后,大树连自己的树干都给了男孩。过了很多年,已经变老的孩子回来了,大树也变成了老树墩。男孩想找个地方坐坐,大树便让男孩坐在自己的树墩上。男孩坐下了,大树很快乐。

  看完故事后,大树奉献的精神令我十分感动。它一直把自己的一切毫无保留地送给了男孩,只希望他能快快乐乐。我想:为了别人的快乐,把自己无私地奉献给别人,这是多么高尚的品德啊!

  在当今社会,不是有无数的人跟这棵树一样吗?我们的老师,这些勤劳的园丁,为了祖国花朵的茁壮成长,他们呕心沥血,不辞劳苦。天下的父母为了儿女的健康成长日夜操劳,默默无闻,无微不至地照顾孩子,汶川大地震的英雄战士,那些为灾区人民慷慨解囊的赞助商、他们的付出不正是以奉献别人而快乐吗你

  让我们做一个奉献别人,快乐自己的人,愿这种精神永远流传下去!

小学生:一个乐于奉献的人作文200字篇五

  我有一个辛勤工作的好爷爷。

  我的爷爷60几岁了,还在工作。我和爸爸都劝爷爷别去上班了,可他就是不听,还一边说:“没事儿,没事儿,为人民服务,是我的荣幸,再说了,我还没老呢!”一边弯弯腰,踢踢腿,可是,刚没活动多久,腰就闪着了,我们见了,连忙跑过去,把爷爷扶起来。每天爷爷回来,手上身上都是伤痕。我们一直劝他别干了,爷爷总是不听,我们也没有办法了。

  这就是我的爷爷,一个一心为民、乐于奉献的人。

小学生:一个乐于奉献的人作文700字篇六

  夏洛是什么?一只小小的蜘蛛也,可是它为了挽救小猪威尔伯的性命,运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,终于使人们相信:“威尔伯是一只不同寻常的猪!”进而威尔伯的性命得救了。

  读完《夏洛的网》,我深深地被书中那只小蜘蛛夏洛所感动。这只小蜘蛛夏洛不同于其他的蜘蛛,一生织网、捉苍蝇、吃苍蝇,而是和别人交上了朋友,并用自己的全部智慧去帮助朋友!它原先的价值可能只是一只平凡的蜘蛛,可是因为它那不同的生命观,使它的价值变得无法估量!不要说我夸大其词,因为一种崇高精神的价值确实无法去估量。

  我们生活中也是一样,也有很多像夏洛的人不断地打动着我。他们是在地震中张开双臂,护住别人的一个姿势;是在面对洪水袭来,毫无惧色地去援救被困的群众;是在面对需要帮助的陌生人,慷慨解囊;是在面对熟睡的人们,捂嘴压低嗓门。他们大到抛开自己的生命挽救别人的生命,小到暖暖的一个微笑、低低的一声问候,都体现了一种人格的品质,值得我们每一个人学习。

  做一个像夏洛那样乐于奉献的人,其实一点也不难。在家中,看到爸爸妈妈劳累了,一句“我来吧。”要常挂嘴边,可以动手帮妈妈多做做饭、拖拖地,自己的衣物自己洗。帮爸爸捶捶背,提提买回的东西。在学校,看到同学钢笔没墨水了,主动把自己的墨水奉上;看到黑板没擦,赶快拿起黑板擦擦干净;看到老师抱着厚厚的作业本,立即上前帮一把。在外面,看到需要我们帮助的人们,热情地伸出我们的双手,哪怕是给别人指指路,提提东西也好。在我国遇到抗震救灾、洪涝灾害的时候,更需要我们做一个乐于奉献的人,有钱出钱,多募捐。

  做一个像夏洛那样乐于奉献的人,将爱心传递,时时想着尽可能多帮助别人,那么我们自己也会像夏洛一样能得到他人的帮助,进而收获真正的友谊。

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