苹果作文 四年级说明文7篇

苹果作文 四年级说明文7篇图1

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苹果作文说明文(400字)篇一

  有的人喜欢解暑又解渴的西瓜,有的人喜欢酸甜可口的草莓,有的人喜欢甜甜的水蜜桃。而我最喜欢的水果是苹果。

  苹果在没熟的时候是绿色的,像一个穿着绿色衣裳的胖小孩。青苹果的味道很酸、很酸、很酸,酸到不行了。苹果成熟了之后变得红通通的,像一位穿着红色衣裳的胖小孩,圆嘟嘟的,很可爱!

  苹果的味道很美味。成熟的苹果的味道很美味,咬一口,脆脆的 #39;,闻一闻,香喷喷,看一看,果肉多汁美味。我完全沉浸在苹果的香味中,仿佛我来到了一大片苹果园中。那里的苹果颗颗饱满。那里有许多的苹果像一个挂满红灯笼和绿灯笼的公园。

  苹果的作用也很大,不信你看。想增强记忆力吃什么?苹果!想减肥是什么?苹果!想防癌症吃什么?苹果!想保持血糖防治的糖尿病吃什么?苹果!

  苹果的营养很丰富,苹果里含有什么呢?有蛋白质,有脂肪,有碳水化合物,有维生素C,还有胡萝卜素······等等,我就不详细介绍了。

  俗话说得好:“一天一个苹果医生远离我。”说得好。苹果又漂亮又美味又营养作用有多,我们能不喜欢他吗?

  点评:音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  

苹果作文说明文(500字)篇二

  苹果是一种外形漂亮,味道香甜,营养价值很高的水果。

  苹果就像妹妹的小脸蛋,红彤彤的。给人的第一印象就是园滚滚、胖乎乎,还扎着一个冲天小辫。苹果远看近看都是一个小圆球。苹果大概有小孩子的拳头般大小,成熟的苹果有红色的和红黄相间的。没有成熟的苹果只有一种颜色,那就是青色。凑近闻一闻,从苹果里会散发出一股清香的味道。苹果的皮很光滑,摸上去滑溜溜的,不过,有的苹果的皮上有一些小点点。从中间切开,会发现苹果中间有几个小籽儿,这学期学了《苹果里的星星》这篇课文,我对这个发现更加印象深刻。苹果的果肉是淡黄色的,咬一口,酸酸甜甜的,不同的苹果有着不同的味道。

  有个品种的苹果是我们家餐桌上的常客,不仅香甜,而且酥脆,产地在河南和山西交界处的一座大山上。我家每年秋天和冬天,都是从网上无数次地购买这种苹果,吃完一箱接着再买一箱。

  苹果营养丰富,含有丰富的糖类、维生素和矿物质,是老少皆宜的水果之一。苹果不仅好吃,还能做成罐头,那味道非常好,许多还远销国外呢!

  点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  

苹果作文说明文(600字)篇三

  一天上午,我和妈妈来到集市上,只见这里人山人海。小贩的叫卖声和顾客的讨价还价声融合在一起,热闹极了。

  我们来到一个卖苹果的小摊前,因为这个小贩很热情,一会儿向顾客推荐那些红苹果,一会儿推荐这些绿苹果,所以来这里买苹果的人很多。这些苹果上都贴着标签,显得这些苹果质量很好。

  妈妈指着一些红苹果说:“多少钱1公斤?”

  小贩听了,笑咪咪地说:“2元钱1公斤。”

  妈妈听了说:“那你给我称上5公斤。”

  小贩听了,便动作利索地称好苹果。妈妈付了钱,便带我回家了。

  半路上,我感觉很口渴,便向妈妈要一只苹果吃。我刚用手把苹果上的标签轻轻掀掉,“呀!”我情不自禁地大叫起来,原来标签下竟是一个褐色的烂洞。妈妈看见了,便急忙把另外几只苹果的标签掀开一看,果然不出所料,里面也全是褐色的烂洞。

  妈妈见到这情景气得大发雷霆,说:“那小贩真可恶了!找他评理去!”

  我们来到原来买苹果的地方,想找小贩评理。可是那小贩早已无影无踪,妈妈只好憋了一肚子气回到了家。

  回到家里,看到妈妈生气的样子,我想:那些小贩真是害人不浅,把红苹果上的烂洞用标签贴好,冒充质量好的苹果,然后卖出去,使许多的消费者受骗。真希望他们能早点回头,不要再坑害消费者了,能老老实实地做生意。

  点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  

苹果作文说明文(400字)篇四

  水果有很多种,今天,我向大家介绍一下新鲜又好吃的苹果。

  苹果可以分为3大类,一类是红苹果,较甜。一类是上面有红又有绿的苹果,不是特别甜。一类是青苹果,比较酸。苹果的食用方法有很多。我就简单地介绍3种。第一种可以把苹果熬烂,熬烂之后再放入少许冰糖就可以了!第二种可以把苹果榨成汁后饮用。第三种可以直接食用。

  苹果的好处很多,苹果里面有维生素A、C、E。一个苹果中含有类黄酮约30毫克以上,苹果中含有15%的碳水化合物及果胶,维生素A、C、E及钾和抗氧化剂等含量也很丰富。1个苹果(154g)膳食纤维5g,钾170mg,钙10mg,碳水化合物22g,磷10mg 。苹果中的含钙量比一般水果丰富多,有助于代谢掉体内多余盐分。苹果酸可代谢热量,防止下半身肥胖。至于可溶性纤维果胶,可解决便秘。果胶还能促进胃肠道中的铅、汞、锰的排放,调节机体血糖水平,预防血糖的骤升骤降。

  苹果的好处多吧!所以我要建议你们多吃苹果,这样才能远离医院,做一个健康的人!

  点评:音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  

苹果作文说明文(400字)篇五

  红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果。

  苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

  苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。

  苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

  苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

  苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

  

苹果作文说明文(800字)篇六

  苹果

  苹果是我喜欢吃的水果。苹果圆圆的。红红的;两头凹下去,另一头还长着一个小把蒂呢!

  苹果不仅有青色的。黄色的。浅红色的,还有深红色的,那颜色太深了,如果不仔细看还以为是黑色的。青色的一般夏季最常见,吃起来很脆,甜中略带点酸味;黄色的苹果也称“黄金帅”,听到这个名字就知道它好吃,咬起来脆甜脆甜的。苹果当中最好吃的当然要数“红富士”苹果了,他之所以叫“红富士”也许是产于日本富士山吧。真正的红富士苹果吃起来天津津的,水分也很足。还有一种红苹果味道很淡,吃起来是粉的,有的吃起来很脆。颜色很深的那种苹果,据说是从美国进口的,吃过一次,并不没有觉得和平常吃的苹果有什么两样。现在市场上一年四季都有苹果,你总能挑到和你口味的苹果。

  苹果是一种温性水,吃起来不上火,也不伤胃,而且还含有丰富人体所需的营养成分,所以平时多吃苹果,有益身体健康。

  西瓜

  西瓜是夏天里清爽解渴的一种水果。

  西瓜的形状很有特色,圆圆的身体像一个地球仪;细心观察,顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数它的“小辫子”了,弯弯的、翘翘的,仔细闻闻还有一阵清香呢!

  西瓜的颜色更是独特!瞧瞧,淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。不光颜色妙,论起味道它可是无以伦比的!把它切开,一股清香扑面而来,而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。再尝尝味道,哇塞!那么清脆,那么可口,告诉你一个秘密,它的果肉既不会像苹果那样容易氧化,也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂,如果把它切开后放入冰箱,想什么时候享用就什么时候享用。

  知道吗?除了它的果肉可以当作水果之外;它的皮经过腌制之后可以当作泡菜吃;它的籽经过烘焙之后,还是营养价值极高的休闲食品呢!

  点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  

苹果作文说明文(500字)篇七

  苹果的自述

  Hi,我的名字叫苹果,我还有一个英文名叫“apple”,我从苹果树上生下来的,从一个小小的种子长成一棵茂盛的苹果树,然后结许多个兄弟姐妹来。

  秋天到了,树上果实累累,清香四溢。“哇!今年苹果又丰收了。”农民伯伯怀着喜悦的心情开始采摘。我们争先恐后地露出脸:“快摘我吧,我多圆啊!”“我最大,先摘我吧!”“摘我吧,我又红又甜……”。在一些不显眼的背阳处,一个又瘦又小的青苹果也不安地和兄弟姐妹们一起等待着被采摘。 我还有许多兄弟,有的叫烟台苹果,产于烟台辖区内的栖霞市、海阳市、蓬莱市等,还有的由红富士苹果,产于山东其它地方。

  我还可以做苹果酒、苹果汁,这两个是农民伯伯经常渴了就把它们当水喝了。还可以做苹果干、苹果炒菜,这也是农民伯伯比较喜欢的两种做法。我们还可以把人体内的脏东西都赶走,吃我们的人比不吃我们的人感冒几率要低,所以有科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。空气污染比较严重时,多吃我们还可以改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中的灰尘和烟尘的影响。

  你们看我的作用大吧!赶快来把我吃了吧!

  点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  

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