我敬佩的一个人作文 四年级说明文精选4篇

我敬佩的一个人作文 四年级说明文精选4篇图1

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我敬佩的一个人作文说明文(300字)篇一

  值得敬佩的人,在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人;有的人敬佩具有英雄气慨的人;有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。我最敬佩的一个人就是我的奶奶,我的奶奶有很多优点,例如:勤劳,对我的学习尽职尽责……等等。

  说到勤劳。在我们家里,只有“me”最懒,我奶奶勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;扫地,拖地,擦窗户都是他干。

  每天早晨六点多钟,我都能听到奶奶起床做饭的声音。奶奶做饭的声很小,如果你刚睡完觉醒来,肯定听不到响动。爷爷在七点半之后才会起床。爷爷起床时,我已经消失得无影无踪了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜和在沙发上闭目养神的奶奶。晚上了,每天吃完晚饭,奶奶就去卫生间洗衣服。天天这么干,干了好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的奶奶,敬佩他强烈的负责感。

  我敬佩我的奶奶,敬佩她的勤劳、负责、强烈的责任感!

我敬佩的一个人作文说明文(500字)篇二

  我们的班主任是文老师,她有着一颗无私奉献,关心同学的心,她就是我敬佩的人。

  文老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,同学们在下面做小动作,都逃不过老师的“火眼金睛”。

  老师就像我们的妈妈,无时无刻地照顾我们。有一次,我在早读课时肚子痛,文老师看见我那痛苦的神情,走到我身旁,和蔼可亲地对我说:“你是不是不舒服?”我痛苦地说:“我肚子痛。”文老师说:“跟我到办公室擦油。”接着对同学们说:“自己读书。”说完后,文老师就带着我来到办公室,并帮我擦上了油,此时此刻,我的心充满了温暖,肚子也感觉舒服了很多。

  文老师不但关心同学,还为了提高我们的习作水平和激发我们的写作兴趣,把同学们写的优秀作文投到“小山屋”上,我们班共发表了49篇作文,其中,我就有3篇作文发表在里面。她还组织学生向报刊、杂志、学校广播站投稿,参加各种竞赛活动,编订班级优秀作文集。我们的同学写的作文有3篇在《珠江晚报》上发表;有2篇在《斗门教育》上发表了;有1篇在广东省“粤星杯”作文大赛中获三等奖。因此,我们班大多数同学尝到了认真写作的甜头,对作文的兴趣越来越浓厚,作文水平得到了显著的提高。

  我最敬佩的人就是文老师,她让我们生活在这样一个和谐的大家庭里,是多么幸福、快乐。

我敬佩的一个人作文记叙文(500字)篇三

  夏末,我跟随爸爸妈妈到肯尼亚去旅行,来接机的是一位黑人叔叔。他看起来四十多岁,个子不高,长得很一般。他就是我们的导游司机。

  当时,我们刚下飞机,又累又饿,那位叔叔立即为我们准备了早餐,在我们吃早餐的时候,他麻利地把我们的行李搬上了车。

  后面几天的旅行很愉快,黑人叔叔带我们游了马赛马拉、纳库鲁湖等神奇的地方,每到一处,他都给我们做详细的讲解,经过爸爸的翻译,我感到他是一个友善而尽职尽责的人。从他的言谈中,我们慢慢地知道,他家里有四个孩子,全靠他一个人挣钱养活,日子过得很艰难。

  在去树顶旅馆的路上,我们路过一个盛产帝王蕉的小镇。一个个小巧玲珑、黄橙橙的帝王蕉,被码成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大声喊起来:“我要是能吃上这样的香蕉该多好啊!”黑人叔叔冲我一笑,他好像听懂了我的话,停下车,就向一堆香蕉走去,我还没弄明白怎么回事,他已经提回来一大袋子黄橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又冲我一笑,露出一排洁白的牙齿……

  爸爸和他叽哩咕噜说了些什么,后来,爸爸才告诉我:“我想付钱给他,他却说:‘不收钱,你们又没有这里的货币,今天就算是我请你们吃的吧。’以后你可要记住是他请我们吃的香蕉。”我很感动,因为我想到了他的四个孩子和贫困的家庭。

  直到现在,我还深深地记得这位黑人叔叔,他的尽责,他的友善,让我从心底涌起对他的敬佩。

我敬佩的一个人作文记叙文(1000字)篇四

  在我们身边,有许许多多让你敬佩的人。他可能是闻名中外的伟人;可能是“万人迷”的歌星;还有可能是为国家做过巨大贡献的人,但最令我敬佩的却是那平凡的不能再平凡的一个小女孩。

  我模模糊糊地记着她的样子:她有一头乌黑光亮的秀发,梳着“马尾辫”,头上带着一个发卡,在她那月牙般弯弯的、浓浓的眉毛下,隐藏着一双大大的眼睛,当时的她穿着一件淡蓝色的上衣和偏黑的牛仔裤。

  一天,我去城市里玩。在路上逛街的时候,不远处有一位老爷爷正步履蹒姗的走着。我走近一看,原来是一位盲人!这时,盲爷爷行走的“盲道”上,堆积了许多杂物。我想上前去,将那些杂物统统挪开,让盲爷爷顺利地通过。可就在这时,我犹豫了,有点儿害怕,心想:“我要过去吗?旁边的人这么多,过去好吗?”也就在我离开的时候,也就在盲爷爷快要撞上那些杂物的一瞬间,一个神秘的“蓝衣女孩”飞快地把杂物都挪开,并搀扶着盲爷爷走了过去。盲爷爷虽然不知道这是怎么回事,不过盲爷爷似乎明白,这个好心的小女孩让她顺利地通过了这条路,并连声说:“谢谢你呀,小朋友。要不是你,我还会被绊一跤呢!”那个女孩摆摆手,不好意思地说:“哪里呀!老爷爷,我们本来就要尊敬老人,尊敬长辈啦!”女孩又问:“爷爷,您要上哪儿去?我送你好吗?”老爷爷十分信任地将他想去的地方告诉了这个女孩。小女孩马上就把老爷爷送到了目的地。她走了后,我的心仍是惊讶万分,对这个“突如其来”的“蓝衣女孩”感到好奇,希望下次再见到她。

  晚上,我去逛公园,竟愿望实现,又见到了那个“蓝衣女孩”。当时,我正坐在公园的石凳上。忽然,一个十来岁的男孩脚踏溜冰鞋驶来。他有时在路上飞速地行驶,快得简直看不到他的身影,有时慢悠悠地滑着,作出优美的姿势——突然!一次飞速的技巧,一时刹不住车,正好撞上了那个女孩。还没等女孩起来,他就先发制人:“喂!走路没长眼睛吗!没看到我正在这儿玩儿吗,还破坏了我的兴致!”他说话时头抬的老高,显示出一副威风凛凛的模样,看着就可气。但那个女孩只是慢慢地站了起来,说了一句对不起,就离开了。我心中愤愤不平,但一丝敬佩也从心中油然升起。当遇见盲爷爷无法顺利通过这里时,她帮助了盲爷爷;当一个男孩将她撞倒,还恶人先告状时,她却是一句对不起化解了不必要的争吵,我认为她为我们小学生竖起了一个榜样,她值得我们学习。

  正是这个女孩尊敬老人、长辈,善于宽容别人的美好品质令我敬佩。虽然她只是一个平凡的小女孩,却在同龄人中做了不平凡的事,她值得许多人敬佩。

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