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关爱-写事作文写人(500字)篇一
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那是一个风和日丽的中午，我在奶奶家门口滑滑板，滑得正起劲时，忽然看见一片白菜叶，上面还有水，我从兴高采烈立刻变成大失所望。想着，突然，“乓”的一声，我摔倒了，脚上已经破了皮，血“哗哗”直流。
奶奶听到我的哭声立即从楼上跑了下来把我背到医院。我当时最怕打针了，奶奶就说：“乖，别怕，你是男子汉，闭上眼睛一下就好了。”我的心慢慢平静起来，半信半疑的说：“真的吗？”我闭上眼睛。过了一会儿，我睁开眼睛，问奶奶：“针扎进去了吗？”奶奶说：“以经扎了几分钟了。你真是男子汉啊！”
有时，我会觉得很无聊，奶奶就会开电视给我看。如果没有好玩的节目，奶奶就会给我讲故事。有一天，下着倾盆大雨，奶奶说：“我去给你弄点吃的。”我说：“你又没有伞，怎么去啊？”奶奶说：“医院楼下有伞。”“哦。”奶奶去了，别的家长也跟着去了。半个小时后，别的家长都回来了，可奶奶迟迟没有回来，过了几分钟，奶奶回来了，可奶奶已经成“落汤鸡”了。看见奶奶盛饭时的背影，我的眼泪流了下来。
难忘那个下雨天，更难忘奶奶盛饭的背影，从那以后，我的生活中也增加了许多感激的微笑。
关爱-写事作文记叙文 写人(700字)篇二
快升中学了，我的学习成绩还是排在班里的末几位，每次记作业时总是记不完整，再加上写作业磨蹭，经常到晚上十一、二点才完成。这样恶性循环第二天上课没精神，经常在老师讲课时我就趴在课桌上睡着了。为此老师没少发短信，每当接到老师的短信，爸爸总是暴跳如雷，回到家就批评甚至还会棍棒相加。
我被老师叫到了教室外面，爸爸站在那，
就这样跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃过饭我才磨蹭着坐到写字台前，在写字台上有一张纸，是爸爸的笔体：“孩子，我不是存心要打你，只是恨铁不成钢。别人家孩子早早把作业完成，他们都有时间预习复习，这样才能提高学习成绩。你每天这样，不仅学习不能提高，而且身体也撑不住。爸爸多希望你能抓紧每分每秒，不要让时光匆匆流逝。爱你的爸爸”。看到这里，我的鼻子酸酸的，意识到以前的事是我不对，爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后会改正不好的习惯努力学习的。
六年级:张欣
关爱是一缕阳光，温暖每一个人的心房，关爱是一把火炬，照亮每个人的行程，关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田，而对于我来说，关爱是一封书信，一份温情，一句问候……这份爱闪在晨曦，闪在我的心间，闪在天地间的每个角落。
有一天，我因为上课时玩玩具被请家长，我想象着爸爸见到我后怒发冲冠的样子，做好了挨打的准备。
脸沉沉的，暴风骤雨随时都会来袭，我低着头，偷偷看向爸爸，爸爸的脸色随着老师的告状一会儿红，一会儿白，一个劲向老师道歉，并连连保证我今后认真听课，我想现在如果有个地缝爸爸一定会钻进去，此时爸爸的脸已经红到了耳朵根。时间在艰涩地流动，不知过了多久，在我觉得有一个世纪那么长，老师施以的刑罚终于结束了，我被爸爸拽着往家走，我踉跄着跟着，生怕离的太近会挨上一巴掌。
通过这件事，我已经知道了关爱不仅仅是和颜悦色，也有严厉的督促。在接下来的日子里，我会好好学习，回报父母对我的关爱。
关爱-写事作文记叙文 写人(400字)篇三
同学的关心
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人——徐碧霜。
还记得那一次……
那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……
我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
广东汕头潮阳区福仓小学六年级:陈泽锌
关爱-写事作文记叙文 写人(500字)篇四
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一座灯塔。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。关爱他人就是关爱自己。
记得有一次，我在外面和伙伴玩耍的时候，忘记了时间，当我匆匆赶回家的时候，门却被锁住了。我想起了爷爷说的话，他要去买菜，可能会稍晚些再回来，让我早点回家，不然门锁上就进不去了。我失望极了，恰好，出来买菜的王奶奶看见我独自坐在被锁的门前，就上前去问我：“你怎么了？家人不在，回不了家吗？”“嗯！”我回答道。“来来来，到我家吧，等你爷爷回家的时候我跟你说。”我点了点头，跟着王奶奶慢步走进她的家。奶奶说我给家里人打个电话，可我不知道爷爷的电话，爸爸也才刚换电话号码。听到这个，奶奶幼年哭笑不得，随后，奶奶递给我遥控器，让我看电视，并等一会。到了晚上五点多，我出门透气的时候看见爷爷骑着车驶向家里，我高兴极了，在向奶奶告别之后，我迅速跑回家里。在吃饭时，我和爷爷说了这件事，爷爷很感动，我也很感动，心想：这下得让爷爷好好谢谢王奶奶才行。第二天中午，爷爷上门感谢王奶奶，我们的邻里关系变得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的家园才会变得更加温馨美好。
六年级:王诚信
关爱-写事作文记叙文(600字)篇五
当我们在操场上尽情玩耍、嬉戏时；当我们在倾听动听的音乐时；当我们用明亮的双眼去看万物复苏的春天时……你有没有想过，很多残疾人却不能拥有这些。甚至连站起来的权利都没有。
在我校六一班的一个同学，便是一个活生生的例子。她有着红扑扑的脸，明亮的眼睛，总带着一丝甜甜的微笑，头上扎着两条小辫子，常常穿着那件红格子的衣服。走路都是一瘸一拐的，好像背了一块大石头似的，沉重极了！她不能和正常人一样在操场上奔跑、做广播操……所以每次做操时，她总是坐在位置上默默的看着书，也时不时向窗外的同学投来羡慕的眼光。星期三的早上，我们排好队伍正准备到操场上做广播操。我见过六一班的窗前，看见她向我投来羡慕的眼光。那一刹那，我的心里对她起了深深的同情心。每到放学，她也一瘸一拐吃力地走着每一步，同学们嘲笑她，讥讽她。在她的童年里充满了痛苦，她也渴望得到健康呀！难道这样在她的心灵上，尊严上没有伤害吗？
记得那一次，雨淅淅沥沥的下着，地上很滑。就在放学的路上我碰见了她，便急急忙忙跑过去想扶一下她，让她能跨过校门的槛，不用像以前那样吃力。当我跑过去扶她到的时候，她冲我点点头，我把它扶到了路上。正准备回家时，瞧见她的眼里流出了感动的泪水。我的鼻子一酸，泪水也不停的流了下来。这时，我真想大喊：“残疾人不是低微的，不能因为身上的缺陷而冷落了她们呀！”
虽然残疾人不能拥有健康的身体，但是她们有纯洁的心灵。让我们一起去关注残疾人，给他们一些温暖吧！
关爱-写事作文记叙文 写人(700字)篇六
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事，很令人感动。
“我”的同桌翠兰成绩名列前茅，家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病，父亲去世，班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写，再用铅笔覆盖一遍，甚至捡一些橡胶代替橡皮。
有一天，“我”买了两包橡皮，送给她一包，她不要，我怕伤了她的自尊心，就说自己还有，用不了那么多。翠兰勉强同意了，却问多少钱，“我”一听她问价钱，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，说不用给钱，是我送给你的。而她坚决不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上体育课了。回来后，翠兰说橡皮不见了，“我”以为她改变了主意，收下那块橡皮，只是和我开一个玩笑，“我”就无所谓地说：“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就安慰她：也许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最后一个出教室，第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说！”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好，请你原谅。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的，是在第二天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我看见你的桌子上有一块橡皮，想做个实验，就拿来用了，没耽误你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗？”说着，她自己也泪流满面。
这两个善意的谎言多么令人感动啊！
六年级:欧阳心
关爱-写事作文记叙文 写人(900字)篇七
“乐于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，这时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是抖着。
我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人便坐下来了。这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你!接着山谷传来回音：“我恨你!”小孩害怕母亲打他。跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他有惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你!”
由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就都会有收获。像巴金爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。爱的感情是源源不断的泉水，我们付出越多，内心就越充满，幸福感就越强。所以，帮助人不仅仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互相帮助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种一颗爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福……同学们，帮助有需要的人。别人得到你的帮助，你自己得到的是快乐。这就是“帮助他人就是帮助自己”含义。
关爱-写事作文记叙文 写人(500字)篇八
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！
一天，我放学回家，看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个十字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜，我犹豫了，但是想：我还要回家，妈妈还在家等着我，我到底是帮她还是不帮她？可是，我又想：既然我的妈妈在等我，那她的妈妈一定也在等她。过了一会儿，我还是决定帮她。我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在在建安街”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
六年级:刘甲奇
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