我的新老师作文 六年级写人精选9篇

我的新老师作文 六年级写人精选9篇图1

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我的新老师作文写人(900字)篇一

暑假过得特别快,一眨眼,就过去了,好象在做梦一样,一觉醒来,迎接新的一天,也是这样暑假过去了,我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐,不过上学能和同学在一起生活也一样快乐! “懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟,我从梦中醒来,平常我都是8点半起床的,今天一下子6点钟起床,真不习惯!

到了学校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原来我走错教室了。找到教室后,我找了个座位坐下来,开学第一天,老同学见面总是要聊聊天的,我就聊起来。 “叮零零……”上课铃响了,教室里一下子安静下来,我只见,从门口走进了李校长,我想:李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后,她坐在凳子上,告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师,同学们没了解清楚就欢呼了起来,原来呀,我们以前的数学转到其他地方去了,所以李校长教我们了,李校长可是校长呀,这学期我一定要努力,加一把油!

在我心里,李校长一直是个好校长,今天,我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来,首先给我们讲了这学期对我们的要求,要求比较简单,我们都做的到,接着他让我们自己给自己这学期定一个分数,我定了一个90分,有的同学定的很高,自然也有的同学定得很低,罗萍她只定了50几分,李校长就鼓励她,最后她定了60分,从这里我也看不出来李校长的特别之处,只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心,慢慢地,我有发现了,李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西,都会捡起来扔进垃圾筒,我以为只有偶尔几次,后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天,我又发现了,李校长是个特别认真的人,比如:有同学不会这道题目,她就会叫她,让他为什么这么做,练口算时,罗萍在李校长的指导下,从错了5题到错了一题,可以看出李校长教她的功劳,罗萍她平时并不喜欢讲话,别人叫她,她也很少答应,可是,最近几天,上数学课时,李校长每次让她回答,她都正确,如果是别的同学回答,教室里会有讲话的声音,可是一轮到罗萍回答,教室里一点声音都没有,因为罗萍讲话声音很小,有可能听不到,所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!

在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点,还有很多优点!李校长,我一定会努力的!请您放心!

我的新老师作文记叙文(400字)篇二

  这个学期,我们班里来了两位新老师,张老师和马老师,我给大家介绍一下吧!

  马老师是我们的班主任,她长着漂亮的棕色头发,前面是一层刘海儿;大大的眼睛亮晶晶的像宝石一样耀眼;马老师总是面带微笑,一笑两边的小酒窝就会露出来;她身材非常好不胖不瘦,穿着高跟鞋美极了!马老师非常严格,这是小学的最后一年了,所以老师也想让我们有一个好成绩,上一所好学校,老师的用心良苦我们都记在心中。但是在上课马老师就变成了即温柔又搞笑的了,不知不觉的一节课就过去了。老师非常喜欢郊游,所以会给我们讲一讲都去了哪儿?发生了什么事?

  张老师是一位男老师,这是第一次男老师教我“他会不会很厉害”,“会不会很严格”我心里想。其实张老师长的有一点黑,但很帅,很像一位电影明星,可是我已经记不住他的名字了。老师上课有一个习惯就是把手插在裤兜里。非常酷哦!

  我们的新老师都有各自的特点:马老师很美,张老师很帅,但是他们都有同一个点——严格。

  这就是我的两位新老师!

我的新老师作文写人(800字)篇三

"暑假结束了,新的学期又开始了。我们换了班主任老师,她会是温柔的还是严厉的?她会是热情的还是冷漠的?无数个问号浮现在我的脑海中。突然,走廊上响起了高跟鞋的声音,打断了我的思绪。“笃,笃,笃”的声音越来越响,我屏住了呼吸……

“砰”的一声,教室门被推开了,一位身材高挑的老师走上讲台,又长又直的头发披在肩上,戴一副方形的黑框眼镜。老师用白皙的手指推了推眼镜,面无表情地用冷若冰霜的声音对我们说:“我姓王,是你们的班主任老师,我将会是你们的数学老师,现在把课本翻到第一页。”

老师来到黑板前,滔滔不绝地讲起课来,可我的注意力却完全不在老师身上。我望着窗外湛蓝的天空,心想:“唉,真想念以前的老师呀,又活泼,又温柔,热情地与我们打招呼,哪像这个王老师,这么冷淡,真讨厌啊……”

我沉浸在对以前的老师的回忆中,丝毫没有察觉王老师的目光已经停留在了我的身上。王老师冷不防地说:“坐在窗边的那个梳马尾辫的女同学,你来说说这道题应该怎么解。”

我慢吞吞地站了起来,一脸茫然地望着王老师。王老师犀利的目光在我脸上扫过,接着说:“罚抄第一课课文两遍,现在站到教室后面。”我涨红了脸,站在了教室后面。要知道我可是公认的好学生,从来没挨过这样的罚呢。我无地自容,依稀可以听见同学们正在窃窃私语。就这样,一颗对老师的讨厌的种子在我心里种了下来。

但是,那件事让我对老师的态度发生了180°的大转弯。

那天,我感冒了,下课时无力地趴在课桌上。突然,一只温暖的手轻轻地拍了拍我的肩,我抬头一看,是王老师,她正用和善的目光望着我,柔声对我说:“暄妍,你是不是感冒了?来,把这杯水喝了吧!”我感动地冲王老师笑了笑,迟疑着接过了水杯,低下头,努力不让王老师看见,可眼泪早已在我的眼眶里打转了……

从此,我喜欢上了这个“冷淡又热情”的王老师。王老师,我喜欢您!谢谢您!"

我的新老师作文记叙文 叙事(400字)篇四

  老师是一本厚厚的书,里面有看不完的知识;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师是一艘船,带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的,帅气的短发,乌黑的眉毛总会皱一下,大大的眼睛清澈得像两汪泉水,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

  他上课严肃,一丝不苟,回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天,当英语老师踏进门的那一刻,同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍,就开始上课了。他一开口就把我给震住了,他说的真标准,一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了,我听得似懂非懂,其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说:”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑开了花,说:”我知道你们最喜欢我!“怎样?我们的英语老师有意思吗?其实我们也真的很喜欢他!

我的新老师作文写人(400字)篇五

9月1日是我们开学的第一天,我心里很高兴,因为我又可以见到久日不见的老师同们了。我兴高采烈的走进教室,看见了一张陌生的面孔。听了同学们的议论才得知我们换老师了。

这位老师有着高高的个子,修长的身材,穿着一条紫色的连衣裙。一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,微微一笑,就会露出一排整齐洁白的牙齿。后来,经过这位老师的自我介绍,我才知道这位老是姓王。所以,我们称她为王老师。

一天、两天。。。。。。三天过去了,我对王老师有了更深的了解。王老师讲课生动,再加上她那清脆响亮的声音和优美的语句,很快就把同学们带入了课堂。渐渐的,我们喜欢上了王老师,王老师也对我们有了了解。王老师脾气很好,从不对我们发脾气。有一次,我们班有一个同学没写语文作业,我们大家心想:这下他可掺了,王老师一定会批他一顿。谁知道,王老师不但没批评他,反而语重心长的对他说:“你这次虽然没写完作业但是你勇于承认了错误,你要记住,以后要交作业。”

这就是我们的新语文老师,我现在越来越了解她了,我也越来越喜欢她了。

我的新老师作文(400字)篇六

新学期的第一天,我高高兴兴地来到中学学校上课,眼睛突然一亮,站在讲台是一个 “帅哥”,原来是新来的老师。他姓凌,凌老师圆圆的脸,眼睛像两颗桂圆一样,高鼻梁上面架着一副“博士”眼镜,嘴角微微往上翘,说话时面带微笑,身材有点胖,斗腮胡,有时他会发火,他的火气像火山喷发一样,灭也灭不着。 凌老师上的第一节语文课,首先他笑容满面地走上了讲台,然后自我介绍:“我姓凌,以后你们喊我凌老师,请多多指教,下面我开始给同学们上语文课——《从芳草园到三味书屋》。”随着他铿锵有力的话语把我们带入语文 “王国”遨游——《从芳草园到三味书屋》,接着他让我们理解课文大概的内容,体会课文的主人公是什么样的人,他让我们猜字谜,他有时跟大家开玩笑,逗得大家前仰后合,他是多么一位幽默风趣的好老师呀!他总是一丝不苟,对待学生就像对待亲人一样和蔼可亲的老师。无论你问什么语文方面的问题他都会,他像一台无线的大电脑,随时都可以快速解决。他还会教我们甲骨文,丰富我们的知识。 老师是辛勤的园丁,他用自己毕生的心血和汗水浇灌我们,我觉得新来的老师是一位和蔼可亲.知识渊博.谦虚的老师。

我的新老师作文记叙文 写人(500字)篇七

开学第一天,我遇到了我的新老师。他姓陈,是教我们数学的。

陈老师看上去有1米65的身高,眉毛很浓,很密;一双眼睛不大,却炯炯有神,记得上第一堂课时,我和同桌正为一本作文在争吵,突然,陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我,仿佛在说:“小同学,上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛,我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。

陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说,一边用手比划着,那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完,开学第一天,他竟然一下子说了六个!不仅如此,我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角,并且还一抖一抖的,这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和,好像从来没有打过人,上课时,有两个男生公然睡觉!陈老师看见了,竟然只是拍拍他们的背,叫醒他们而已!这可真奇怪,不过我倒是很喜欢这位陈老师。

陈老师的脑袋里装着许多的故事,在第一堂课上,老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人,不能以貌取人。

我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。

海口市琼山第二小学六年级:陈梦琪

我的新老师作文记叙文 写人(600字)篇八

  刚进入初中,整个地方都是陌生的,老师是陌生的,同学是陌生的,记得我们英语的第一节课。

  我们坐着等待着老师的到来,老师事先介绍了自己——郭老师。

  没过一会儿,就让我们打开了课本,并在黑板上,写下了“A”这个英文字母,看见了这个字母,我们惊呆了!

  这,这,这内容也太简单了点吧,除了G人名,就是陪伴我们英语四年的英语字母了:A~H,才8个,本以为要交什么困难的单词,却没想到!

  “抬头”我们看见了我们熟悉的不能在熟悉的英文字母。

  “A”跟着我读,A,“B”要托长,我们觉得这节课好简单,可老师好似不这么认为,交了一遍又一遍,还一个一个叫了过去,一人读一遍,终于读完了,这铃声也响了。

  就这么下课了?一丝内容都没上呢?就学了8个英文字母,这节课就这么没了,老师,时间就是金钱,你以为我们还是三年级啊!这你教了俩个,其他我们都能自学了好不?你教一节课,好意思不?

  第二天,终于如了我们的愿,换了一个内容,改都音标,不过和ABC差不多,

  可刚开始老师的脸就跟苦瓜似的又绿又长:A”有两个发音,一个是自己本身的发音,另一个是要张大嘴巴的。”可无论我们怎么发,都达不到老师的要求,老师只得以身作则,张着皇马大的嘴巴“a”发出了音标得声音,那嘴巴,塞下一个大西瓜,我看都绰绰有余,我们全体捧腹大笑,没过一会儿,老师便授予了我们一个“尊贵无比”的称号——发音大王。

  老师无语的说“你们只要一个口型,就能把所有的发音全部搞定”那是,我们是谁啊,这种发音,小菜一碟。

  问题又来了,老师,后面还有16个字母,你打算上到什么时候啊,照你这速度得10来天吧!

我的新老师作文记叙文 写人(600字)篇九

  六年的小学生活匆匆而过,来不及挽留。迎来的是初中,是新的学习,新的挑战。初中,是我人生中的第一个十字路口,第一个人生的转折点。在紧张、繁忙的中学,我见到了将伴我三年初中的新班主任---田老师。

  第一次见到田老师,是在我开学报到的时候。那时,刚刚进入中学,进入包钢三中这个陌生的环境,我十分紧张,不知所措,同时我也十分期待。看到老师们严肃的坐在木凳上,用审视的目光看着每一位前来报到的同学,我的心里就更加忐忑不安了。

  找到一班的报到处,我第一眼便望见了田老师,田老师戴着一副眼镜,脸上挂着一抹微笑,和蔼可亲的样子,见到田老师,不知怎的,原本紧张的心情放松下来。报了到,其他老师都把学生带回教室,絮絮叨叨的说许多话,但田老师没有,而是让我们自由参观学校。松口气,悬着的心这才放了下来。

  前不久,我们去军训,在宿舍里,田老师告诉我们怎样收拾床铺,告诉我们要照顾好自己,虽然学习很重要,但我们更要有一个健康的身体,田老师还经常来看望我们。然而在训练当中,有许多同学哭了,难受了,田老师不理不睬,因为老师知道,这是军训,目的是锻炼我们的意志品质,其实,老师是多么想去安慰安慰同学,但老师为了我们,为了我们的将来,忍住了,装作没看到的样子。

  在平时上课,老师很认真地给我们讲课,认真去对待每一位同学,下课了,同学们如果有不会的题,去问老师,田老师就会在教室里一步一步,一丝不苟的讲解,告诉我们要从不同的角度去看问题,去思考问题。

  虽然和田老师一起学习了短短的几天,但我觉得田老师是一位优秀的老师。

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