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教师节作文应用文(400字)篇一
教师节是我们尊敬的老师的节日。
常常每年我们都会送花，送吃的，送钢笔……而我却只送了一只五毛钱的铅笔。那一次，我到达了校门口，看见每个人的手上都捧着花和吃的，我一想，自言自语：“天哎，我这记忆咋跟驴一样，这猪脑子，明天可是教师节正好明天是星期六，怎么送礼物呢？”
我把书包翻得跟个猪窝一样，才找到了一块五毛钱，我心里默默的想，一块五毛钱能买啥呢？这一块五还是上次买本子剩下的，我硬着头皮走商场，问老板：“这些花多少元？”由于老板正忙着，于是我又问了一次，他不耐烦地说：“好的，十元；一般的，五元。”
我看了看手中的一块五，紧紧地攥着，头上冒着汗，正准备转身出去，听见老板生气地说：“没钱还出来？”我利索地拿出旁边的两支铅笔，往桌上一甩，问：“多少钱？”他说：“一元。”我把一元钱给了他，拿起笔就走了，我走到老师办公室门口，但没有勇气进去。因为看见每个学生都送了花，老师很开心。最后，我一下冲进了办公室，给了老师。老师很开心，我才心安。
我从这件事中知道了，不用管别人什么眼光，只要达到你的目的，就像“千里送鹅毛”一样。
教师节作文说明文(800字)篇二
1985年9月10日，全国的教师们迎己第教师节。
1981年3月，ZZ协商会议第五届全国委员会次会议上，民主促进会的17位政协委员联名提交了提案：
案由：建议确定全国教师节日期及活动内容案。
提案人：徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵(注：原件签名顺序)
理由：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。胡耀邦同志在科协次全国大会上，正式提出了尊师，指出尊师，不仅是学生的，我们社会的成员，学生的家长，是我们各级政府的人都要尊师……儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养成为社会主义宏伟事业接班人民教师也应该有教师节……
该提案被全国政协编为第170号提案。
政协审查的意见如下：建议国务院交教育部研究办理。
在提案人中，叶圣陶是民进中央任主席、全国政协第六届副主席。雷洁琼是民进中央任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。而方明又是提案的主要发起人及撰稿人。
方明老先生说，其实，解放前也有教师节，是每年的6月6日。1951年，教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”，但执行的结果是教师节没。文化G中，教师被贬为“臭老九”，社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正，从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，了教师的ZZ、社会地位。然而冰冻三尺，非之寒。提案中指出的那样，“尊师重教远没有社会风气。殴打教师的事件时闻。教育工作者真正以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正教师的社会地位，应该在新教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。于是，在1981年3月全国政协会议上，方明和民进的16位政协委员联名提交了这份提案。
内蒙古包头包钢二十五小一年级:帝黄铠甲
教师节作文记叙文(400字)篇三
今天是9月10日，我们又迎来了一个难忘的教师节，我祝所有老师们节日快乐！
今天下午，我，梦如和小倩买了几张打卡纸，在家经过精心的制作，把它做成了一件漂亮的贺卡。把它送给我最敬爱的黄老师，老师，愿您永远美丽，漂亮，健康！
光阴似箭，不知不觉中，我们从刚刚入进幼儿园什么都不懂的小孩子成长成一位优秀的小学二年级学生。
这一切都凝聚着老师们辛勤耕耘和无私的奉献，在老师孜孜不倦的教导下，我们明白了做人的道理，让我们掌握了很多的科学知识，在这喜庆的日子里，让我们献上一直心灵的鲜花，向老师您表达我们忠心的祝愿，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我永远尊敬的老师，在您的节日里，我要把握最崇高的敬意献给您，哪怕它是一张小小的贺卡，却是我最真挚的心意，我能做的除了亲手为您制作精美的卡片之外，就是努力学习在努力学习，报答您的培育之恩！
敬爱的，谢谢您！谢谢您把我从一个不懂的小孩培养成一个活泼优秀的好女孩，您就像是我的第二个母亲，无微不至着关心着我。
老师你辛苦了，节日快乐！
教师节作文应用文(1100字)篇四
尊敬的校领导、老师们、同学们：
大家好！
今天我能站在这里有很多感慨，但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜！因为站在昆明市师大五华实验中学的国旗下而欣喜，因为是以老师的身份站在这里而欣喜！能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢我们的学校，感谢各位老师和同学，是你们给了我这个机会，也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语！
我是一位刚从学校毕业出来的新老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重！我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师！我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话！
今年的教师节就要来临了，这是我国自恢复教师节以来第36个教师节，教师节选在了秋天，我想，大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我高考时候最靠前的志愿，但是当我走进师范大学，当我第一次踏上讲台开始，我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量，同学们知道吗？你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊，你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。
我听过一位老师说过这样的话：她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长，她仿佛听到了孩子们拨节的声响；她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性，可以如数家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师，她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。
听到这样的话，我感慨万千。这样平实的语言多么真实！我为这样的老师感动，于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息：这个教师节快来了，记得给我的老师说一句：“老师，您辛苦了！”
我的老师在外省，可是同学们，你们老师就在身边在眼前，你们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大！那么你们的备忘录中又那样的信息吗？
刚进这个学校，感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校，我们五华实验中学一定会蒸蒸日上，我们的同学一定会大有前途！只是这需要我们彼此的信任，需要我们共同的努力与拼搏！
此刻站在这里，我想说的是：
“我曾用语言传达着我想成为教师的信念，而今，我会用行动去证明，一个平凡人他可以坚守自己的理想！为着理想，我会前行，去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力，那么让我们一起去为着理想前行吧！”
最后祝愿我们的老师，教师节快乐！
谢谢！！
教师节作文应用文(400字)篇五
看着同学们一个个捧着鲜花，我有些愧疚，今天是教师节，我没有给老师买花—-送去节日的祝福。
我蔫蔫地来到教室，看见讲台上放着一大堆鲜花，我更加内疚。如果只有我一个人没有送花，那多丢人。于是我便想向同学借钱，趁老师还没来，赶紧买一支鲜花，突然我的头脑里闪出一个想法，何不向老师说一句“老师节日快乐”!
我是一班之长，我赶紧来到讲台上，向全班同学说：一会儿老师来了，我们一起祝老师节日快乐。
上课铃响了，老师走上讲台，喊了声“上课”!我们前面的同学一起喊着“老师节日快乐!”后面的同学还在依旧喊着：“老师，您好!”我们回答的有气无力，拖拖拉拉。老师听后，“扑哧”一声笑了，老师接着说：“虽然你们说的不是那么整齐，但是你们的心意我领了，谢谢同学们。”看老师笑的那么开心，我们也笑了......
这节语文课，我们听的非常认真，同学们一个个积极回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。下课了，老师带着快乐的笑容离开了教室。
教师节作文说明文(500字)篇六
假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，同学们，我愿们走一条新路。”我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青，夏天我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名著等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。
假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。加油!
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