保持党纯洁性 教师心得体会 范文

作为教育工作者，保持党的纯洁性和政治坚定性，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名党员教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?

近期，为全面落实党中央确立的“基层组织建设年”工作任务，全面深化创先争优活动，切实加强基层党组织和党员队伍建设，保持党的先进性和纯洁性，我校在广大党员中开展了“迎接十八大、保持纯洁性”主题教育实践活动。

期间，我通过认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话、《党员干部廉洁从政若干准则》、《党员干部保持党的纯洁性》教育读本、《人民日报》评论员文章，以及中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平同志《领导干部要带头保持党的纯洁性》和袁纯清书记《大力保持党的纯洁性，为转型跨越发展提供坚强保证》的讲话。对保持党的纯洁性有了更深刻的认识，更坚定了自己作为一名共产党员的神圣职责和为共产主义事业奋斗终身的人生目标。

一、坚持学习，树立正确人生观，保持党员纯洁性。

保持纯洁性，必须把握深义、领会内涵。党的纯洁性是党的生命所系、力量所在，不仅关系党和国家的生死存亡，也关系广大人民的根本利益，是我们党最基础、最根本、最关键的任务。共产党员是无产阶级的先锋战士，共产党员的纯洁性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备防腐拒变的能力，才能保持党员的纯洁性。

二、加强自身思想道德建设，在道德修养上保持纯洁性。

一个真正的共产党员，要想具有纯洁性，保持纯洁性，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。在个人要求方面，党员既要模范遵守法律法规，又要发挥高尚道德风格。新时期的共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献。作为党员干部，更要努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。真正做到“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准一致的，应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。无论何时何地永葆党员教师在道德修养上保持纯洁性。

三、努力提高业务素质，掌握先进文化，做好本职工作。

保持纯洁性，必须真学实做、解决问题。思想上真学、真信、真用。履行岗位职责，是共产党员保持纯洁性的基本要求。共产党员要保持工作上的纯洁性，要积极工作，埋头苦干，以自身的教育业绩为身边的教师做好表率。在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。如果本职工作都做不好，根本谈不上纯洁性。

教育工作，特别是职业高中教育工作是一件很清苦的工作，我们要发扬淡泊名利、甘于清苦的奉献精神，艰苦奋斗的开拓精神，努力把教育工作做好。要发扬理论联系实际的学风，善于把书本知识和教育实践结合起来，运用教育理论去研究学生学习的新情况、解决新问题，不断解放思想、转变观念，保持昂扬斗志和进取精神。立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己，踏实认真工作，积极开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为党的教育事业做出自己应有的贡献。

四、身先士卒，为人师表，保持党员的纯洁性。

保持纯洁性，必须领导带头、做好表率。作为一名党员干部，必须以饱满的热情、振奋的精神状态投入到纯洁性教育活动中来。江泽民在十五大报告中指出：“在新的历史条件下，共产党员保持纯洁性，要体现时代的要求，做到：胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。”我们既然选择了教师这一职业，就要充分认识教师这一职业的艰苦，既要不怕困难，不怕挫折，也不要吝惜自己的情感，要像父母对待自己的儿女，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。学校的每个学生由于生活环境不同,他们的性格和个性特征也就是五光十色的,教师的教育方法就不能千篇一律。只有这样，才能因材施教，因势利导，随机应变。

老师在严格要求之中，要体现出更多的关心和爱护，这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的师生关系，也才能赢得学生的尊重和爱戴。对于一个问题学生，也许他身上存在着许许多多的不足，但他还是希望自己能做一个好人，做一个追求进步的人，这就需我们用爱去唤醒他本性中善良美好的一面。对于一个后进生，追求进步往往停留在他的思想上，有时能落实到行动上，但常不能持之以恒，只有在他通过外因与内因的作用，真正取得进步后，有了一种全新的心理体验，感觉到了做一个优秀的人的幸福与愉悦，才能有克服困难继续努力的真正动力。作为共产党员的我，决心从自身工作实际出发，以党员纯洁性教育活动为动力，努力实践“三个代表”，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育教学活动中去，为人民教育做出积极的贡献。

通过这段时间的学习，我更加认识到：只有保持党的纯洁性，才能始终走在时代前列，引领当代中国的发展进步。全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效迎接党的十八大胜利召开，我们每一名共产党员更要以每个人自身的纯洁性来确保党的肌体纯洁健康，使我们党更加坚强有力。