三好学生申报事迹材料范文

三好学生申报事迹材料范文

一个三好学生有三好学生的表彰,我们在申报的时候需要写自己的事迹,怎么样写呢?大家看看下面的三好学生申报事迹材料吧!

三好学生申报事迹材料1

陈x同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

一、思想进步,热爱集体,关心他人

陈x同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。新学期伊始,在班级环境布置工作中,她积极出谋划策,并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心,她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院,急需十几万的医药费,陈x得知后,立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员,她本人率先捐出30元钱,在她的带动之下,全班共捐款近300元,这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子,没有引柴,陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着,同学们坐在温暖的教室里学习,陈x的脸上露出了笑容。

该生还能够积极参加社会的公益活动,如:双休日,她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子,还自编自演一些小节目,为老人们送去欢乐。XX年5月10日,这些老人连名向学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲文明、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

二、目的明确,志向远大,成绩显着

陈x虽小,但有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。

目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。没有明确的学习目的,而陈x则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪,你们怎么办?”的主题班会上,她激情地说:“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从现在起必须刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;积极地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;积极参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛,喜欢唱歌、画画,在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名学习委员,她能处处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。她说:“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的陈x,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高,陈x的功劳也是不可泯灭的。

三好学生申报事迹材料2

张xx,女,一九九四年五月二十八日出生,现为吉林市船营十七小六年四班学生,在校任大队学习委员、班级中队长,申报“市三好学生”事迹材料。

张xx同学,从入学以来一直品学兼优、能力突出,连续五年被评为校三好学生,连续六年任班级学习委员。

XX年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中,荣获三等奖;

XX年在船营区第二届小学生珠算比赛中获学前组加减珠算项目二等奖;在少先队工作中成绩显著,被评为优秀队干部;

XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。

XX年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖;评选为本学年度的三好学生;在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖;在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。

XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”,中小学钢笔字比赛一等奖。

XX年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀,获得五年级组三等奖;征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖;在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖;被船营区教育局评选为“三文明名学生”,并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖。

XX年在全国小学生英语竞赛中成绩优异,荣获二等奖;

XX年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,张xx同学一直都很优秀,事迹材料《申报“市三好学生”事迹材料》。她全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

一、学习勤奋,成绩优异

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代,张xx同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。因而她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。

张xx同学坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

经过辛勤地努力,张xx同学的成绩始终名列前茅,现在她决心要更加勤奋地拼搏,夺取小升初考试的胜利。

二、热情乐观、尊敬师长

张xx同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,张xx同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有张xx取得的众多成绩,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举,张xx同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助,以她为榜样。

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