五四青年节主题班会总结作文900字小学精选七篇

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• 五四青年节主题班会总结作文900字篇一
• 五四青年节主题班会总结作文300字篇二
• 五四青年节主题班会总结作文1000字篇三
• 五四青年节主题班会总结作文1200字篇四
• 五四青年节主题班会总结作文1200字篇五
• 五四青年节主题班会总结作文100字篇六
• 五四青年节主题班会总结作文900字篇七

五四青年节主题班会总结作文900字篇一

　　徐：尊敬的各位领导，来宾

　　周：亲爱的老师、同学们

　　合：大家下午好!

　　刘：1919，青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记

　　周：20xx，鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔

　　杨：五四的火炬，唤醒了民族的觉醒,掀开了新民主主义革命的序幕。 徐：青春的花海，高唱起振兴中华的口号，激起了亿万学子澎湃的心。 刘：伟大的五四青年运动已经过去了94年，伴着94年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

　　周：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

　　杨：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

　　刘：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

　　徐：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，

　　扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

　　周：94年的光辉岁月是历史的一瞥，爱国的热情在我们广大青年学生

　　的心中沉淀得更加浓烈

　　徐：踏着岁月的鼓点，我们走进五月，让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦

　　杨：和着时代的节拍，我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

　　徐：接下来，我宣布，江山外国语学校201x年五四合唱比赛 合：现在开始!

　　徐：跳动的音符，唱不完的青春歌曲

　　杨：嘹亮的歌声，唱不尽的祖国颂歌

　　周：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。

　　刘：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

　　徐：优美的歌声还在我们耳边回响。

　　刘：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

　　杨：在愉快的歌声和开心的笑声中。

　　周：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的歌手大赛即将落下帷幕 刘：感谢今天所有参赛队伍的精彩表演，也在此感谢各位领导的光临

　　感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与

　　杨：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌!

　　徐：江山外国语学校庆祝中国共产党建党93周年暨第94个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!

　　合：朋友们，再见!

五四青年节主题班会总结作文300字篇二

　　5月6日，民一(1)班开展了“五四青年节”主题班会，虽然是迟到的庆典，但也不失为同学们迈向青年的航向灯。

　　下午第四节课，阳光恹恹地倾洒在同学们的双肩，教师里传出的朗诵拉开了五四庆典的第一幕，一首慷慨激昂的诗歌，在吴心怡、陶瑜璟的诠释下，将在场同学的心吸引住了。随后，由201宿舍部分成员带来的“五四历史回顾”，即使是枯燥的环节，也同样精彩，紧接着的知识抢答环节，更是调起了同学们的兴趣，争先恐后地抢答，为自己的队伍夺取宝贵的胜利。

　　在这么多的五四庆祝后，同学们又别出心裁地玩起了猜谜语游戏起来，一个个的谜团像是在把同学们引入童年的回忆。是啊，我们离童年已经越来越远，等待着我们的是美好的明天，由此，整个班会的主旨在此揭晓：庆祝五四青年节，同时也庆祝我们的成长，更重要的是让我们向着青年，向着美好的明天奋斗、进发。

五四青年节主题班会总结作文1000字篇三

　　今年5月4日是“五四”运动91周年暨中国共产主义青年团建团88周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，南尚小学团委举行了20xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

　　5月4日下午，校团委组织全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记杨校长，李希杰副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

　　宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记杨勇的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导……为共产主义事业而奋斗!”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

　　李希杰副校长对参加入团宣誓仪式的38位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

　　最后，新团员在杨校长的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

　　紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭起。学生的合唱《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，铿锵而激昂;

　　比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了2010年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

　　“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。

　　宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

五四青年节主题班会总结作文1200字篇四

　　时间：

　　201５年5月4日

　　地点：

　　1-108

　　主题：

　　纪念五四青年节

　　内容：

　　以演讲为主要开展形式，让同学们从历史背景角度更好地了解五四运动的起源以及先驱者，并对这个属于我们广大青年人的节日有一定认识和感悟。通过班会的开展，我们不仅仅对于革命先驱者和历史有了更深的了解，并且对于现在的美好生活更是抱以一颗感恩的心。

　　关于五四：

　　五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

　　1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。

　　五四青年节的由来背景1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

　　5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内惩国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

　　我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

　　爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

　　因此五四精神就是升华了的爱国精神。

五四青年节主题班会总结作文1200字篇五

　　与五月和煦的春风同行，婀娜的青柳做伴，在一派生机盎然的美好春季里，我们迎来了五四青年节，下面是关于青年节的活动简报，希望对你有帮助。

　　学校青年节活动简报（一）

　　5月4是五四运动九十周年。为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，引导团员青年牢固树立理想信念，跟党走建设有中国特色社会主义道路，4月29日下午，院团委在青春苑多功能厅召开了《纪念五四运动九十周年暨总结表彰大会》，党委副书记、关工委主任范千文出席了大会并讲话。关工委、学生处的领导出席大会并颁奖。

　　会上，范千文充分肯定了我校团组织一年来的工作，并结合当前的形势对弘扬五四精神提出了三点要求：一是要自觉学习实践科学发展观；二是要自觉践行社会主义荣辱观；三是要不断加强社会主义核心价值体系的学习和实践。希望同学们按照胡锦涛的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，切实肩负起时代赋予的光荣使命。团委副书记王洪军作工作报告，总结了一年来各级团组织在院党委的正确领导下，在自身建设、思想政治教育、校园文化建设、大学生科技创新活动等方面取得的成绩，并对2009年共青团工作做了部署。大会还表彰了在过去一年来取得突出成绩的共青团员和先进团支部。学生代表土木分院窦艳军同学代表优秀团员发言，表示要珍惜荣誉、奋发成才，进一步弘扬“五四”精神，争做有理想的新一代青年。

　　4月29日晚，举行纪念五四运动90周年歌咏大会。党委副书记范千文、副院长刘超颖、纪委书记孙彩然等领导观看了演出。青年学生用一首首爱国主义歌曲表达了对历史的怀念、对祖国的祝福、对未来的决心和信心，抒发对祖国的热爱之情、对党的敬仰之情。四十多位年过花甲老同志组成的合唱队也同台演唱了“没有共产党就没有新中国”、“五星红旗”两首革命歌曲，博得了广大学生的热烈掌声。

　　学校青年节活动简报（二）

　　为了庆祝“五四”青年节，活跃青年，团员的节日生活，用“五四”精神教育引导学校广大青少年认真学习、奋发进取，45中团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。进一步深化团员主题教育活动。校团委组织青年教师观看爱国主义电影、利用黑板报进行“五四”青年节的宣传等，强化了团员意识，增强了青少年的光荣感、责任感和使命感。激发和调动了团员青年学习生活的积极性和主动性。

　　本次活动还受到校领导的重视。并希望同学们能够把这次活动中表现出来的精神发挥到学习和生活中来。

　　学校青年节活动简报（三）

　　为庆祝 “五四青年节”，增强教职工坚持锻炼身体的健康意识，丰富教职工的业余生活， 5 月 4 日，井字镇中心学校组织全镇 30 岁以下青年教师在双峰、湘潭交界的铜梁大山举行以“ 相约五四同行，展现青春风采 ”为主题的登山活动。

　　下午 3 点，大家在镇中心学校曾力军校长的率领下准时来到山脚，迎着微风，踏着阳光，结队攀登，好不热闹。 平日里他们忙于工作，少有机会享受大山的美景，一下子呼吸到大山里纯真的新鲜空气，往日的工作疲倦顿时抛至九霄云外， 大家像离弦的箭一样向山顶进发。登山过程中，大家你追我赶，奋勇争先，同时又不忘记互相鼓励，相互协作，处处体现着青年同事之间良好的团队合作精神。经过两个多小时的艰难跋涉，全体老师一个不少地登上了铜梁大山顶，在山顶开展了“寻宝”“扯尾巴”等娱乐活动，并集体就餐，享受农家风味。

　　此次登山活动 在轻松、愉快、团结、和谐、奋进的氛围下进行，活动不仅锻练了身体， 也考验了毅力，使青年教师身心都得到了锻炼。 在攀登中激扬了青春的斗志，更在娱乐活动中获得了青春的收获，陶冶了情操，放松了心情，增强了学校的凝聚力与向心力，营造了团结、向上、和谐、活跃的好氛围。大家纷纷表示，要把登山活动中不畏困难、勇于争先的精神和顽强拼搏的作风带到日常工作中，为井字教育的灿烂明天贡献自己的一份力量。

五四青年节主题班会总结作文100字篇六

　　正值五四青年节之际，为更好的传承“五四精神”，调动广大青年教师从业热情，青中埠小学组织全体青年教师在多媒体教室举行了庆祝五四青年节活动，活动共分美文朗诵和硬笔书法两项内容。

　　此次活动检验了青年教师的基本功，肯定了青年教师在学校建设和发展中的巨大作用，给予了青年教师鼓励和鞭策，增强了青年教师的主人翁意识。

五四青年节主题班会总结作文900字篇七

　　在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

　　二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

　　为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生

　　三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

　　本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设.

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量

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