教师调动工作申请书作文700字高中五篇

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• 教师调动工作申请书作文700字篇一
• 教师调动工作申请书作文400字篇二
• 教师调动工作申请书作文800字篇三
• 教师调动工作申请书作文900字篇四
• 教师调动工作申请书作文700字篇五

教师调动工作申请书作文700字篇一

　　一、新进教师工作情况

　　20xx学年我校新进两位新教师，分别是教生物xx老师和财会xx老师。xx老师一来就担任高二(5)班班主任，并担任高二生物课的教学，通过一年的努力，xx老师已经完全能够胜任班主任工作，教学成绩显著，和学生交流沟通也日渐成熟。xx老师来校后就迅速进入角色，虚心学习，努力提升自己的业务水平，已经能够完全独立地接手了学校的财务工作。

　　二、学校对新教师的培训工作

　　1.开展师徒结对活动

　　我们对新进教师开展师徒结对活动，师傅要做好“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献;带师能——掌握教育教学基础知识与技能;带师德——育德之道，为人师表。师傅要指导徒弟合理制定工作计划，有序地进行教育教学和教科研活动，帮助解决在教育教学中遇到的困难。调动徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。师傅每月听徒弟课不少于两节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好听评课记录。每月至少为徒弟上两堂教学示范课。精心指导徒弟备好课，认真撰写教案。对听课前的教学预案给予悉心指导。要求徒弟要听完师傅的课后再去上课，要虚心向师傅及其他老教师学习。

　　2.认真落实新教师读书要求

　　学校通过读书活动积极促进新教师开展自主学习，学校要求新教师要在一学年内读五本书，一本学校指定必读图书、一本学科教育理论书籍、一本课程标准、一本班主任工作书籍及一本学科杂志。要求新教师在全体教师会上交流自己的读书体会和心得，这些体会和心得必须结合自己的工作实际，必须是自己的真实感悟。

　　3.积极引领新教师参与校本教研

　　通过校本课程开发、课堂教学、论文撰写、小课题科研等活动促进新教师投入到校本教研中来。要每位新教师开发一门选修课程，每学年有论文参评或获奖，主持或参与一项小课题研究。

教师调动工作申请书作文400字篇二

　　尊敬的xx市教育局领导:

　　本人，xx，江西南昌市人。XX年毕业于西南师范大学生物教育专业(理学学士)，并于当年9月随女友一起到云南任教，女友分在昆明八中，而我被分配到富源县的一个偏远山区任教。从此我们成为了牛郎织女，但是面对新生活，我们在艰难中前行。

　　在三年的从教过程中，我有过迷茫、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我找到了生活的乐趣。

　　一是工作，三年中我一直从事xx年级生物教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

教师调动工作申请书作文800字篇三

　　一、指导思想

　　以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践，改变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。

　　二、学情分析

　　1、基础知识层面，高一（9）班总体基础较好，但也有部分学生基础薄弱，并且书写潦草，错字较多。高一（1）班基础薄弱，且学习习惯有待改善。

　　2、语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。

　　3、语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。

　　4、语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。

　　三、教学目标

　　1、巩固学生所学，进一步夯实学生的语文基础。

　　2、从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。

　　3、从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识及热爱。

　　4、引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。

　　5、大面积提高学生的语文学习成绩。

　　四、具体措施

　　1、以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。

　　2、精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清晰，要点齐全，重难点突出。

　　3、适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，突出点，带出面，从而在能力提升的基础上，陶冶学生的性情，培养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。

　　4、树立读书的榜样，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推荐书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，锻炼学生的思维能力。

　　五、教科研工作

　　1、确定本学期教科研的方向和目标。

　　2、确立一个小专题进行研究。

　　3、按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。

教师调动工作申请书作文900字篇四

　　尊敬的领导：

　　您们好!

　　我们夫妻(刘*、贾*)同为合江教育事业战线上的人民教师;现将我们的工作及生活情况陈述如下：

　　一、工作方面：

　　本人贾*，女，1982年9月出生，家住合江县。大学本科学历，中学教师二级职称;自XX年9月加入教师队伍以来一直在合江县焦滩中学从事英语等学科的任教工作。

　　自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而从教至今每年都被评为优秀教师。

　　丈夫刘*，男，1984年7月出生，家住广元市苍溪县云峰镇王渡场。大学本科学历,小学教师一级职称;自XX年9月加入教师队伍以来一直在望龙镇梧桐小学从教小学数学、英语等学科。

　　自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，在教学上虚心向同行请教，结合本校学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计划，有组织，有步骤，努力提高课堂教学质量，同时积极参加各种远程教育培训、教研活动，如集体备课，校内外听课等，在去年被评为优秀教师和泸州市小学信息技术的市级骨干教师。

　　二、生活方面：

　　我俩于XX年2月结婚，现生育一个小孩，才半岁多，但因各种原因家中老人无法给我们带孩子，所以我这学期一直都是边带孩子边上课，上课时孩子就让同事帮着照顾，可是孩子毕竟还小，有时同事带不住，孩子哭得稀里哗啦的，甚是可怜!在学生和儿子之间两边忙，我一个人是在是力不从心，心力交瘁了!

　　因我们夫妻两人两地分居，丈夫不能够很好的照顾我们母子俩，感情上也因此事而多次产生矛盾，生活上甚为不便;而且因为我教的是初中，要上早晚自习，早晚麻烦同事的话甚是不便，所以丈夫都经常到我的学校帮着上课，在望龙镇和焦滩乡两头跑。

　　希望上级领导能体谅我们家庭生活上的不便与困难，审验我们的调动申请，为一对热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，所谓安居才能乐业，支持、鼓励我们将教学工作搞得更好。

　　请同意我们的请求，将我(贾*)的工作从焦滩乡调至望龙镇。

　　如果上级同意了我们的调入，那么我们坚信，不用在焦滩和望龙两地往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，我们将扎根梧桐小学，为合江的教育事业创造出更好的教学成果，为祖国伟大的教育事业添砖加瓦。

　　此致

　　敬礼!

　　申请人：

教师调动工作申请书作文700字篇五

　　市教育局领导：

　　我叫xxx，家住本市燕头镇，目前任教于xx镇xx初级中学。(2003年7月于xx师专毕业后，被分配到xx镇xx初级中学，后工作需要调至xx镇xx初级中学从事数学教学工作至今。)工作七年以来，我一方面严于律己，勤恳教学，已经连续三年任教初三两个班级的数学教学并担任班主任工作，所教班级在历次考核当中都名列前茅，我本人也多次被评为“先进教育工作者”;另一方面我也用心要求上进。2007年我参加了全国本科函授考试，并于今年年初拿到了xx大学数学教育专业本科毕业证书。多年的教育教学工作让我获益匪浅，使我饱尝了为人师的幸福，坚定了献身教育的信念!于此同时，七年来，我也饱尝了许多影响工作和生活的难以克服的艰辛!我家在燕头镇镇北，孩子年幼，正在xx城南幼儿园上学，距家很远，每一天早晚，不管刮风下雨都要接送;我的父母又年迈并且体弱多病，他们自己都需要人照顾。但是，由于我工作于xx，两地相距较远;再加上妻子在xx卫生院工作，离家也个性远，我们根本无暇顾及家庭。所以每一天我的孩子都由年迈的双亲辛苦接送，两位老人年龄大，只敢骑三轮车，每次接送都耗时费力，让我们无比心疼和愧疚。一旦遇到父母身体不佳，天气恶劣，我和妻子都提心吊胆，百般牵挂，但又只能无可奈何!长期以来，我既要搞好教

　　学，又要担心家庭，一向在学校与家庭间奔波，并且随着时间的推移，家庭的负担越来越重，各种事务越来越多，我的压力也越来越大，越发感到难以支撑。所以，为了解决家庭的实际困难，免除教育教学和学习生活的后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入宣堡初级中学工作。肯请局领导理解并批准我的工作调动申请，不胜感激!此致敬礼!

　　申请人：xxx

　　申请日期：

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