学习之乐作文1100字六年级6篇

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• 学习之乐作文1100字篇一
• 学习之乐作文400字篇二
• 学习之乐作文500字篇三
• 学习之乐作文500字篇四
• 学习之乐作文600字篇五
• 学习之乐作文400字篇六

学习之乐作文1100字篇一

　　学乐中国网是我的良师，是我的益友，是我学习的好助手。记得知道这个网站的时候，还是老师推荐的，知道这个网站时我很兴奋。一回家，我就迫不及待地打开电脑输入这个网址，不看不知道，学乐正如老师介绍的一样，它真的很吸引人，做起游戏习题来，十分有趣。以后，每当我遇到课后难题时就会登上学乐中国的网站，从中寻找答案。平时我就会在学乐中国网站上，做一些课后习题，检测最近的学习情况，也会把以前学的知识复习巩固。如果做题目做累了，我还会去下载一些学乐刊物阅读，放松放松。妈妈见我学习那么津津有味，还特地为我开通了VIP，使我学到了更多知识。自从开通了VIP服务，时不时会有和蔼可亲的学乐老师打电话来询问我的学习情况，还会为我解答一些不懂的问题，加上在电脑上做的一些练习题，我的成绩也明显提高了。另外，学乐网站中还有课外拓展这一环节，里面有英文歌，在娱乐的同时还能学到英语，使我更爱学习了。妈妈说：“学乐这个网站用玩游戏的方式激发了孩子学习的兴趣，真好！

　　”学乐中国网站还有 天赋展示 一栏，可以让我把自己的各种作品上传，与大家分享。学乐中国的老师会认真评价我的作文，采纳了老师的意见后，我就进一步将自己的作品完善得更好。这样不仅完善了作品也交到了很多好朋友，这不就是两全其美吗？有一次我上传了一篇作文 含羞草 得到了老师的好评，老师说我在作文的开头，首先交代了自己对含羞草的喜爱之情，以及自己对含羞草会“含羞”的好奇心理，为下文我对含羞草“含羞”原因的观察和探讨，做好了铺垫。我在正文中介绍了含羞草的外貌，又介绍了自己和妈妈对含羞草的仔细观察和实验，把含羞草能够“含羞”的原因，以及在多次对含羞草触碰之后，含羞草不再“含羞”的道理，清楚地展示在读者的面前。这段点评鼓励了我，使我会更加努力地写作文，把更多好的作品展示给大家。如果我是一只鸟，学乐中国就是一棵智慧树；如果我是一条鱼，学乐中国就是一片知识的海洋；如果我是一个寻宝者，学乐中国就是一个闪闪发光的宝库。以后，我还会继续寻找更多的宝藏。我也同时祝愿学乐3岁生日快乐！

　　开篇就点明主旨，说明学乐中国的在小作者心中的地位和意义，它是小作者的良师益友和好助手，形容得恰到好处，接下来详细叙述了小作者在学乐中国上面学习的一些情况，说明了成为VIP会员带来的一些益处，对学乐中国网站的 天赋展示 一栏的内容作了详细地介绍，还对文章点评的细节作了一番描述，让读者对学乐中国有较清晰地了解！

　　文章最后“如果我是一只鸟，学乐中国就是一棵智慧树；如果我是一条鱼，学乐中国就是一片知识的海洋；如果我是一个寻宝者，学乐中国就是一个闪闪发光的宝库”采用比喻、排比的双重修辞，形象地描述出了小作者和学乐中国的良性关系！

　　同时也深化了主题！

　　（学乐中国特聘教师：徐亚萍老师）2010-5-3 8:06:00

学习之乐作文400字篇二

　　学习，是一件多么重要的事情，每个人都应该好好学习。学习伴随你的一生。学了的知识就是你的了，懂得怎样去用知识装扮自己的人，就知道学习的乐趣。

　　幼儿时，在幼稚园里学习。每天学的就是那几个图案、文字、字母。老师经常带着小朋友们四处玩耍、学习，学到的就是怎么与别人沟通，怎么和别人相处在。幼稚园里，孩子们天天都融乐友谊，师情与快乐当中。在每个幼儿每天都会过得Very Happy。这就是幼儿时的学习乐趣。

　　小学时，在校园里和老师、伙伴们交流，学习。每天学的就是26个字母、作文、读书、写字等。在小学不把基本功扎实，上中学就更艰难。小学是开头，如不念好小学期间的书，中学你也别想好到哪里去了。有时当市区有什么作文、投稿比赛活动时，还可以用自己学习的东西写出一篇文章交上去。其实在学校里每个人都是用知识交流的，可以用知识交流，这就是小学时的乐趣。

　　虽然我还没上到中学，还没知道在中学的学习乐趣是什么"滋味"的，但只要记住，无论在哪里学习，也要记得学习有无限的乐趣，并且去体会这种乐趣。这样想，有些不爱学习的同学就会爱上学习!

学习之乐作文500字篇三

　　三毛说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学真的很快乐……

　　我曾经觉得，被太多的学习好作业堆积起来的生活并不快乐；曾经觉得，生活中的快乐已随一张张草稿纸被扔进了垃圾桶。彷徨中，脑海里浮现出张爱玲说的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以让我义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

　　我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。也是，我不再苦恼，不在埋怨。

　　有一次，我静静的翻开书本写作业，把每一页都写的工工整整，把每一道题都分析的清清楚楚。休息时，才发现衣袖已经沾湿，额头上的一滴滴汗珠不再让我觉得那么无趣，那是我用辛勤换来的，感觉真甜，那种感觉，我认为才是学习的快乐所在。

　　毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”当她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，悟到了生命的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，寻找到了学习的快乐。我要扎扎实实的完成学习任务。在忙碌中平静下来，回味着三毛的那句话；当你在忙碌中平静下来以后，你将会体会到学习给你带来的快乐。

　　学习——真的很快乐！！！

学习之乐作文500字篇四

　　指导老师：彭雪梅

　　有人常常说学习是枯燥无味的，但在我这五年的学习生活中，我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中，我找到了自信，找到了快乐，找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣，那就来听听下面的故事吧！

　　还记得，那是风和日丽的一天，蓝蓝的天上飘过朵朵白云，白云下面的一间教室中，坐着一个正在思考的我。教室里非常安静，同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题，一个让我很久都没有解决的问题。我心想：“这种题型我从来没有见过，答案到底是什么呢？”它可把我给难倒了，这可是一道高分题，若是解不出来，那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔，不时还用笔敲敲我的头，有点心烦意乱，恨不得自己是一个数学家，马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题，可分母和分子又都是那么大，显然用笨方法是不行的了。我静下心来，静静地思考。突然，我眼前一亮：”啊！我知道了，原来是这样。“解完这一题后，看看表，已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程，心中无比自豪。当第二天，老师让做对这一题的同学举手时，我骄傲地举起了了手。心里想：”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。

　　看了我的经历，爱学习的你似曾相识吧？是的，学习的快乐无处不在！

学习之乐作文600字篇五

　　魏书生老师说过：“苦中有乐，苦中求乐。”学习中有苦也有乐，先苦后甜，乐总在苦后。

　　说起学习中的苦，大家首先想到的就是堆积如山的作业，一张张薄薄的纸，如同一个个恶魔，吞噬着学生的睡眠时间，为同学们涂上黑眼圈，令同学们不得不带上“厚瓶底”，但是再多的作业，也总有完成的时候。当一摞摞的作业终于被完成的时候，会感到一种快乐，一种终于可以“五体投地”的轻松，甚至幸福。这当然是乐。

　　有时作业并不多，可总有一两道难题，如同拦路虎，令作业完成的时间推迟了，有题不会写确实是一种痛苦，心里想着快写，手却不知如何操纵笔杆，脑子飞快地转，却想不起来，心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去，但是换一个角度或思路，一切便豁然开朗，有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失，取而代之的是一种快乐，似有蜂蜜流进心里，一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾。啊！我真是太厉害了，这么难的题我也做了出来。这不是快乐，是什么

　　学习第二大苦，就是压力。压力大多来自父母和老师，在考试时就会逞强施威。它令学生惶惶不可终日，一听要考试如临大敌，整天想着要是考不好怎么办，结果成绩下来自然不理想。不过有时候，有压力也是好事，没有压力就没有动力，有些学生正是因为有了压力才取得了好成绩，但是压力不能太大，适当的压力对学习有好处。当你取得好成绩时，也获得了快乐。

　　没有刺骨寒冬，就没有梅花尽情绽放；没有千锤百炼，就没有宝剑削铁如泥；没有“三更灯火五更鸡”的苦炼，就没有“会当凌绝顶，一览众山小”的快乐。有苦才有甜，甜中也有苦，苦乐相伴，才能酿出酸甜苦辣的学习生涯。

学习之乐作文400字篇六

　　我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

　　偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。

　　当然——当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！

　　当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？所以说——学习不也很快乐吗

　　我在学习中得到快乐！

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