事理说明文作文700字小学精选六篇

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• 事理说明文作文700字篇一
• 事理说明文作文800字篇二
• 事理说明文作文500字篇三
• 事理说明文作文600字篇四
• 事理说明文作文500字篇五
• 事理说明文作文500字篇六

事理说明文作文700字篇一

　　我家有两只淘气的小乌龟。我根据它们的性格给它们取了名字：大的叫“胆小鬼”，小的叫“我怕谁”。

　　两只小乌龟的长相各有特点。“胆小鬼”有巴掌大，身上盖着厚厚的壳，上面的个子很分明，就像古人烧制的“格瓷”。它的脖子似乎很短，只要有一点声响它就会把脖子缩进壳里，任你怎样摆弄都不伸出来，真是名符其实的“胆小鬼”。“我怕谁”的个头很小，只有橡皮那么大，它喜欢昂着题那三角形的头，两只绿豆粒似的眼睛骨碌碌转个不停，好像在说：“谁敢与我斗?”要是你把它弄翻了那就更有趣了，它的四肢在空中挥舞着，伸长了脖子拼命挣扎，细细的小尾巴一挺，“啪”一下就翻过来了。

　　听养乌龟的同学说乌龟爱吃肉，回家后我从冰箱里拿出肉，切成小片放进水缸里，可这两个坏蛋连看都不看一眼。半个小时过去了，肉还好好的在那儿，我生气了，抓起“胆小鬼”向它嘴里塞肉，它干脆把头缩进壳里再也不出来。我气急了，把肉丢在水缸里就走了。谁知第二天一早我发现肉没了，原来这两个坏蛋不喜欢有人观赏它们吃大餐啊。

　　那天，我把小乌龟拿出水缸给他俩“放风”，这下可乐坏了这俩龟小子!它们在地板上爬来爬去，谁知我一转身，“我怕谁”就不见了，我把家翻了个底朝天也没找到。我一晚上没睡好。第二天早晨，妈妈穿鞋时吓得跳了起来，把鞋甩出了老远，鞋里滚出来了一个东西在地板上转，等它停下，我定睛一看，原来是“我怕谁”!他正探出脑袋四处打探!你说可气不可气!

　　我的小乌龟还是“电视迷”呢!那天，我们全家在观看“快乐大本营”，我猛然发现两只乌龟小眼珠一动不动的盯着电视，我来了兴趣，想逗逗他俩，于是关了电视，没想到小家伙们急了!在水缸里转来转去，好像在：“我要看电视!”妈妈说：“真是有什么样的主人，就有什么样的主人。”

　　这两只小乌龟真可爱，它们给我的生活带来了无限的乐趣。

事理说明文作文800字篇二

　　世界上有千千万万个大道理，但年幼叛逆的我根本听不进去……直到经历校训。

　　振华中学因“严”而出名，极不听话的我便被送到了这所学校。

　　刚进了这所学校时，内心的第一想法就是“逃”从外表的就能感觉到他的威严，更别提门卫叔叔那些板着的脸，盯了半天也不见他有过什么和善的笑容。我看着一个又一个的学生没过，每个经过都会和门卫，老师打招呼，没有一个不打的，而他们的表情是愉快的，并无一丝一毫的不乐意或是被逼的样子。

　　他们是被施了魔咒了

　　怀着各种好奇的心理，我进入了这个学校，然而刚进去就受到了校训。

　　在此之前我还疑惑学校是学知识的，为什么还要教这些大道理，可当我经历过是非时才明白，比学习更重要的是学习怎么做人。

　　校训的第一章便是“德”，老师告诉我们，德是一个人的立身之本。就拿生活中的小事来说，就像这个学校每当遇到老师，领导，甚至是普通的员工，我们都要亲切地说个“您好”，你只是简单吐了两个字，而这两个字包含了你对他的尊重，当然更体现了你自身的品德，又或许因为你的一句问候心情低落的人，因此稍有好转。

　　听完第一节课，我内心有了很大的起伏，我开始怀疑，不，是后悔，后悔自己从来没有亲切地向老师问好，认为这是一件很不好意思的事，可现在发现能让别人愉快的事，那不是善事吗

　　校训第二章便是中华的传统精神“孝”了，这节课我都低着头听的，因为是在无言抬头，想起自己和妈妈三番两次的吵架，甚至有时觉得还不是自己的错。

　　曾经做过的违背事理的事情都在这一瞬间涌现了出来，像播放带一样一幅一幅在我脑海中飘过。

　　我睁开眼沐浴在阳光下，眯着眼睛看着大门口的人来人往的学生们，一个个像往常一样向保安叔叔问好，这次我我没有冷眼旁观似的，我加入了他们。春天的阳光似乎特别的灿烂，我微笑着走过门卫叔叔身旁，自然地向他招手问好，我清晰地看到他的嘴角向上扬了扬。

　　我轻盈地转身，学到了一些事理后，发现阳光沐浴下的振华中学既然那么美，但更美的是它拥有的教育芊芊学子的宝贵事理。

事理说明文作文500字篇三

　　今天上午最后一节课下课时，高老师要求我们下午上学时带一块面，一点切好的小碎叶，拿到学校来，想看看我们会不会包饺子。

　　下午，刚来到学校，只听班里吵吵嚷嚷。两位值日干部管都管不住。直到梁教师来了，同学们才乖乖地背起书来。可还有几位同学依然悄悄地议论包饺子的事。

　　“叮呤呤”上课了，高老师来了以后，刚说了开始，同学们就迫不急待地拿出已准备好的材料。可我心里却有十五个吊桶打水----七上八下。因为我第一次包饺子，心里没有底儿。可这是老师的命令啊，只好硬着头皮包。包饺子时放的馅儿少了，饺子就扁扁的，放多了，就会破皮，我见破了皮，便补上一块，前面补上了，后面又开了，我又补上一块。这样前补后贴的，好不容易包好了一个。这时，程铃轩笑着说：“哈哈，杨丁?的饺子像个“大伤兵”。周围的同学一听，都哈哈大笑起来。我不理他们，继续包。这次我放的馅特别少，虽然没有破，可肚子瘪瘪的，像个“干巴老头”。而且趁我不注意，胡璧镜竟来了个突然袭击，把我的饺子给其他同学看。同学们都笑起来。我羞得不敢抬头，真恨不得挖个地洞钻进去。

　　这时，胡璧镜说：“我来教你，俗话说，万事开头难嘛”!她教得很细心，一边包一边讲，我也随着包，一个，两个……越包越好，终于，我学会了包饺子。

　　我盼望元旦节的到来，因为学校要举行一个“包饺子联欢会”我希望我和心灵手巧的胡璧镜一决胜负。

事理说明文作文600字篇四

　　我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。

　　在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。

　　野火烧不尽，春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。

　　秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。

　　啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！

事理说明文作文500字篇五

　　春光无限，到处都充满了生机，尤其是植树后的荒山，更显现出它独特的美。而当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高科技产品问世而感到骄傲时，一场无声息的灾害正悄悄的笼罩地球。这就是环境问题，我认为解决这个问题的最好方法就是植树造林。

　　3月12日是我国的植树节，每到这个时候许多人纷纷开始植树和保护树木。可我认为：我们不能只在植树节保护树木、植树造林，而应该无时无刻地保护着树木，为祖国的“绿水青山”贡献自己的微薄之力。

　　作为学生的我们，更应该行动起来，加入到绿化祖国的队伍中！

　　首先，植树造林能防风固沙，能减轻空气污染，美化环境。我们每天吸收到的新鲜空气，都是这些“环境卫士”在净化空气，为保障人们的身心健康方面起到了不可估量的作用。

　　其次，植树造林也可以提供许多的宝贵资源。木材是森林的主要产物，可以用来建房、建桥、造纸等，是我们日常生活中不可缺少的物资。许多香甜可口的水果、芳香四溢的茶叶以及珍贵的药材都是树木的果实、树叶、树干等等。

　　此外，植树造林还能防止水土流失，减少噪音，保护生态平衡，为人们提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。

　　森林真是人们忠诚的朋友，而现在森林却在迅速消失，这成为我们关注的大事。所以，植树造林是当务之急。我们必须行动起来，植树造林，绿化祖国。

事理说明文作文500字篇六

　　我们的教室在学校的三层楼上.那是一间崭新整洁的教室.走近教室,就会看见一扇深蓝色的门.那是一扇比较高档的门.走进前门就可以看到南面黑板前面有一台电视机.每当下午上课前的十分钟,它就会播放节目让我们欣赏观看.前门的左边墙上有一个布告栏.栏内贴着时间表、值日生轮流表、课程表……中间有一个美丽的小天使.她长着金黄色的头发,手中抱着一个红色的爱心,张开一双绿色的翅膀,可爱极了!小布告栏下面有四只开关.它们控制着电扇和电灯.下面贴着一张纸.纸上面公布了我们在小学生上发表的作文名单.

　　教室的南北两面都是窗户.那些窗户都非常透明,简直与没有装玻璃一样.那是我们天天早上擦的结果呀!每一扇窗户上都有一扇帘子,那是用来遮挡强光的窗户中间有两块空着的墙壁.墙壁上贴着小学生日常行为规范和一些名人名言.

　　教室的前面放着一张讲桌.上面放着粉笔盒、教具之类的东西.前后分别有一块大黑板.前面的黑板是老师用来给我们上课用的上面有一只广播.每当学校有什么重大的事情,它就会响起,及时告诉我们.两侧有八个大字：“主动、活泼、乐学、多思”,那是我们的校训.后面的黑板上有我们出的黑板报.每过半个月,我们就换一次.上面花花绿绿的布置得非常漂亮.上面的文章全部是我们自己写的我们可喜欢了.一下课,特别是中午,我们最喜欢在那里看一看了.

　　你看,我们的教室多么漂亮,多么美观,多么整洁!

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