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早读迟到检讨书作文1000字篇一
检讨书201X字
检讨书是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。下面是出国留学的迟到检讨书范文,仅供参考。
尊敬老师;
你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:
x年x月x日
早读迟到检讨书作文500字篇二
尊敬的老师:
您好!
由于我今天早上起来晚了,去食堂人多排队而迟到,惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。
我迟到了,我不仅违反了学校的纪律,伤了老师的心,并且还惹怒了xx老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天的早自习,我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。
老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书作文700字篇三
尊敬老师;
您好!早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在早读的时候睡懒觉。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在早读的时候认真学习。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次所犯的错误,希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,我的思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的时间里更严格地要求自己,在早读的时候睡懒觉地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在早读的时候睡觉的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:
时间:
早读迟到检讨书作文900字篇四
尊敬的老师:
您好!
不重视早自习的学习以至于出现迟到的状况无疑是难以被原谅的,毕竟已经是高中生的自己本应该明白迟到的做法是有害无益的,无论是老师的教导还是学校的规定都提到过早自习迟到是严重违反校规的行为,在我承认错误的同时也对早自习迟到这种做法进行了深刻的检讨。
尽管迟到的因素有很多却也应该要承认自身的错误才行,在我看来也许是近期作息时间紊乱的缘故导致自己经常很晚才会彻底入睡,做出这种行为却意识不到隐患所在自然很容易因此导致早上难以按时起床,明明提前设置了闹钟却因为过于疲惫导致自己没能尽早醒来,等到意识到不妥之处以后才发现迟迟不肯起床的自己已经快要迟到了,纵使匆匆赶往学校却也会因为拥挤的交通导致自己难以及时参加早自习,若是自己能够提前意识到作息时间的紊乱自然能够通过相应的调整防止迟到的状况发生,然而也许是不在乎的缘故导致我即便明白晚睡是种错误的做法却没能将其纠正过来。
对待迟到的问题应该秉承严谨的态度并虚心接受老师的批评,毕竟这类过错是由自己造成自然需要承担相应的后果才能够吸取迟到的教训,再加上我在学习上的表现的确不够好的缘故导致面对迟到的问题感到十分惭愧,明明高中阶段的学习如此重要却因为自身的疏忽导致早自习迟到的状况发生,若是能够谨记老师平时的教导完全可以加强对自身的要求从而避免迟到的状况发生,然而无论是对早自习的不重视还是近期在学习上的懈怠都让我存在着迟到的隐患。
既然明白迟到的严重后果就应当采取行动避免这类状况发生才行,毕竟我上学的时间出现交通拥挤的状况很正常自然要尽早从家中出发才行,无论是拖沓的洗漱速度还是赖床的坏习惯都要想办法纠正过来才行,重要的是对作息时间的调整从而让习惯晚睡的自己尽早睡着才行,毕竟每天的学习任务如此繁重自然不能够在晚上出现迟迟无法入睡的状况,须知早自习对于自身的学习十分重要自然不能够因为迟到的状况而错过。
为了不错过早自习的学习时间还是应当尽量早些来到学校比较好,迟到的做法毕竟对自身的成长不存在任何好处自然要认真对待才行,无论是老师的告诫还是这次迟到的教训都让我明白这种做法是有害无益的,所以我会通过学习上的努力证明自己不会再出现迟到的状况。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书作文900字篇五
尊敬的老师:
您好!
身为高中生却发生上学迟到的事情实在有些不知好歹,毕竟高中阶段宝贵的学习时间需要好好利用才不会辜负过去努力获得的成果,对于身为高二学生的自己自然明白课堂上的学习不能存在丝毫的疏忽才能从中获得感悟,然而现在上学迟到的行为无疑在降低自身形象的同时浪费了宝贵的学习时间,所以即便我对于自己上学迟到的事情感到难以接受也应该进行检讨。
对我而言能否在规定时间内赶到学校也与自己对学习的重视程度有关,想要在学习上有所建树的话自然要端正态度才能在不断的努力中有所成就,然而现如今自己上学迟到的事情很明显是因为最近在学习方面有所懈怠,若是对高中阶段的学习足够重视的话又怎能容忍上学迟到的事情发生在自己身上,想到这种因素存在的可能性以后便觉得自己作为一名高二学生实在是有些不称职,在明白学生职责的基础之上应该按时赶到学校上课才是对老师教学成果的尊重。
其实在目前这种重点学习阶段应该注意迟到事件可能造成的负面影响,至少在同学们的注视下走到教室后面罚站的滋味对自己来说并不好受,更何况老师因为自己迟到而流露出失望的眼神对学生而言也是一种精神上的折磨,也正是以为如此才让我明白上课迟到对现阶段的自己无疑有着极其恶劣的影响,当老师讲课一段时间以后再进入教室无疑难以理解黑板上标注的知识点,而且处于迟到的失落感之中又怎能将全部的精力投入到剩下的课程之中呢。
高中阶段的学习若是因为迟到而遗漏重要的知识点将意味着自己会跟不上其他同学的进度,面对自己迟到的现实不得不让我的内心充满了对这件事情的悔恨与懊恼,如果我能够对现阶段的学习有所重视也不会眼看着上学迟到发生在自己身上,从这里也可以看出拥有时间观念对于自己在学习上的成长有着多么重要的作用,只不过是因为自己在学习上有所懈怠便导致这件事情的发生还真是令人感到愧疚,也只有用这种教训激发自己的羞耻心才能在明白上学迟到后果的基础上认真对待学习。
作为高二学生若是不够懂事的话只会让今后惨淡的人生为这次迟到事件买单,所以我应该在发现上学迟到过后便深刻反思自己平时做得不到位的地方,只有将这些缺点都改正以后才能够让迟到的自己获得全方位的提升,毕竟在经历这种令人后悔的教训以后自然不会坐视上学迟到的事情再次发生。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书作文1200字篇六
高中迟到检讨书1000字【一】
20xx年3月17日,星期一的早自习,我迟到了。而在前一天晚上班会课,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时上课,作息时间已改为春季的了,大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,已经深刻认识到此事的重要性。
迟到大概有半分钟之久,虽然半分钟不算很长时间,但也是迟到了。那么,为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因:首先,起来得晚,七点二十上早自习,应该提前些起床,避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次,昨晚没按时睡觉,导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观,可以成为一切迟到的理由,所以,真正迟到的原因还是主观方面!
主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸,事后,我已明白,由于我一时大意造成的严重后果可能有如下:1、耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作;2、破坏班集体形象;3、给自己养成不良习惯等等。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视不足;2、平时生活作风懒散;3、纪律观念认识不到位;4、集体荣誉感不强。
据上,我决定有如下个人整改措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果;3、制定计划,认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督,帮助我改正缺点。
教师要求我写一千字检讨书绝不是目的,目的是要我们吸取教训,以后不要迟到,迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资,搞不好连饭碗都要丢掉。
虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一个人的品行,从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上,我摔跟头了,而且摔得很惨,我的行为,连这一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事来,所以小事见人品,这一点也不为过。因此在我今后的人生中,我会注意,我会谨慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,无论在什么地方,我一定会记住老师对我的教诲,不辜负老师对我的一片良苦用心,严格要求自己。
一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你得先尊重别人的时间,而当你不守时,不公是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到,老师在课堂上训了我一节课,对我一个人来说是一节课,可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了,实在对不起我的同学啊!
希望老师看在我是初犯,又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上,原谅我的错误,我知道错了,给我个机会改正吧!
高中迟到检讨书1000字【二】
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。
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