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关于我和书的之间故事的作文500字篇一
我很喜欢读书,有时会读的废寝忘食,自然就发生了我和书之间的故事。
我常喜欢去新华书店看书,看不到外面的太阳,不知道时间,看到很晚,到肚子叫时才回家。我喜欢跟别人借书,一次借五六本,许多名著我都看过,看那么多书,也要时间,因此看书常忘了时间。
记得有一次,爸爸去他的一位同事家做客,我也跟着去。见那家有许多书,就津津有味的读起来,连爸爸叫我吃饭都没听见,他来拉我,我说:高尔基说我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上,所以我不吃也会饱的。他见我坚持,只好离开了。等我看完书来到餐桌前,他们都吃完了,我只好空腹回家。
还有一次,我去农工商旁的一家书店看书时,爸爸说他先走了。等我看完书走时,看到了爸爸,我问:你什么时侯来的?他说:我刚刚才来,见你在看书,就等你。看你看的认真,就没打扰你。
我常出去借书看,家里的书不太常看。一次,我看到一本书的一句话:当你看一本书,就像交了一位新朋友,当你再看这本书,就像与老朋友重逢。我忽然明白了,于是再看自己已落满灰尘的书,让我对书里面的知识明白得更深刻。
我的读书故事有许多,我知道:读万卷书,行万里路。所以我不会在读书的道路上停下来,我会一如既往,爱书,爱读书,在书的海洋里快乐遨游!
关于我和书的之间故事的作文300字篇二
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书也可以丰富我们的生活。下面的故事就是我与书之间发生的。
那时发生在一天下午,我在家里闲着无聊,我就看电视,妈妈就说:“别老师看电视,看书不行吗?”于是,我在无奈下,只好看一本叫‘一只狗的生活意见’的书。这个书名听起来挺有意思的。作者是英国的彼得。梅尔。一开始我还是漫不经心地看,没想到,我越看越入迷,妈妈叫我:“出去玩会儿吧!平时你想出去,我都没让你去。”“好,好”我赶紧拿起书,跑向小花园,我跑啊,跑啊,越跑越快,我赶紧坐到小花园的椅子上,之后,我继续看,到了要吃饭的时候,妈妈从窗户外头叫:“妮妮,吃饭啦!”我才恋恋不舍地合上书,上楼去了。
看书真好,我喜欢看书,书可以丰富我们的知识,书可以帮助我们成长,我喜欢看书,喜欢这个无声的朋友。
关于我和书的之间故事的作文400字篇三
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。
就比如我吧。我以前作文写得很差,可自从爱上了看书,我的作文有了很大的进步。“今天晚上的作业……”唉,老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家,我把其他作业做完,就剩作文一篇了,可我不知道如何下手。就躺在床上,看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇,就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听,垂头丧气的接过作文书回到桌子前,坐了下来,把书一扔,妈妈说:“不会写作文,可以参考作文书。”我眼前一亮,“对呀,可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来,我被书中的作文给吸引。一眨眼间,八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时,可是我必须要九点睡觉。”我很着急,“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气,走出房间,“才八点半呀!”妈妈说:“你有进步!”
第二天,老师该完了作文,还特地表扬我写作有进步,我得了一个“优”!我真感谢作文书!
书是甜的。
关于我和书的之间故事的作文600字篇四
“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。
记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。
慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。
一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。
在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。
人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。
关于我和书的之间故事的作文400字篇五
不知道大家喜欢喜欢读书?但是在我们的记忆中,只要一说起读书,还是有很多人都会想到它的好处。读书,可以让你懂更多的知识,它也是我不会说话的好“老师”。
记得我小时候一天我在家中玩耍,妈妈手捧长方形的东西,刚进家中,我以为妈妈买了很好吃的东西,我迫不及待打开它,原来是一本书《唐诗三百首》就生气把它扔到一边去,
我记的有一天妈妈在家休息,妈妈叫我和她一起看书,我就随手拿了一本古诗书,翻开一看便大声读了起“窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”是讲一名诗人怀念故乡的感情,读了这本书后,渐渐的我对书产生了兴趣,书真是我的好老师啊!
上学了,我更加喜欢我书老师,小学课本有语文、数学、英语、还有品德、科学等,我能从这些书里学到很多科学知识,教会我怎么写作,怎么上电脑,除了学校课本书外,其余的像词典、童话、漫画等情感读本,有时逗得直流泪,真是一本有趣的书啊!这些“无声的老师”真让我开心,也让我忧愁,让我生活变得丰富多彩,让我收获无数的知识,我要好好谢谢书老师,伴我一路成长。
这就是我和书的故事,大家是不是也觉得我的故事很丰富呢
关于我和书的之间故事的作文900字篇六
我和书的故事作文1000字
莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。因为书可以丰富我们的知识;书可以增长我们的才干;书可以指导我们成长。因此我爱读书,在读书中也发生过很多我和书的故事。
我爱看书,可是视力下降了。爸爸妈妈发现后,很着急,爸爸说:除了教科书外,不要再看任何课外书了,妈妈生气地说:特别是晚上要按时睡觉,不能躺在床上看书。妈妈把床头上的书都没收了。
哎呀!他们把我的精神食粮都拿走了,这不是要把我饿死吗?真是焚书坑儒。
我马上想到一个成功率极高的办法:把家里的香蕉都吃完,一会儿,家里要来人,他们会发现家里没香蕉了,我自告奋勇去买香蕉就可以了,再趁机拿出书看我高兴地从椅子上站了起来,两只眼睛滴溜溜地转着,然后自言自语地说:我宁可牺牲身材,也要看书!饿死我啦!那表情活像一个偷着油的耗子,撒欢儿地美。其实心里恨不得把书打开来看。我轻轻地推开了门,踮起脚尖,跑到厨房,看到四个果香四溢的、又肥又大的黄香蕉,我吃、我吃在我都要被噎死的情况下,我把四根儿香蕉塞进嘴里,咯,要噎死我啦!我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现强有力的证据,连忙把香蕉皮埋进垃圾箱里,再在上面扔一些碎纸。然后,我悄悄地靠近厨房门,虽然,我有些吃撑了,但蹑手蹑脚的走路我还能做到的。我提着气,保持猫儿一样的轻盈,偷偷地跑到书柜旁,拿出一本新书,又匆匆忙忙地跑回屋了,把书藏在被子里,马上装睡了起来。
过了一会儿,妈妈准备拿香蕉待客的时候,妈妈好奇地问我:咱们家的香蕉失踪了!我自告奋勇地说:我去买!妈妈非常感动,给我二十元钱去买,我顺便也小心地把那一本藏书藏在购物袋里带了出去。
我以每秒钟三百步的速度跑到了超市,买了一些香蕉。然后,我跑步去了附近的一个公园,我找到了一个又有椅子、又阴凉、又安静、又不会被大人发现的地方坐下了,我看得出神入化,仿佛走进了书里面:主人公的安危让我牵肠挂肚;当他被坏人欺骗的时候,我焦急万分;当主人公逃脱困境的时候,我眉头舒展叮铃铃!叮铃铃!原来是妈妈来电话啦!这时我才如梦初醒,原来我是来买香蕉的呀!妈妈在电话中生气地问我:你跑到哪里去了?再这样我会吓出心脏病的!快点回家,客人已经来了!我马上赶回了家,而且,被妈妈骂了一顿。
这就是我和书的一段故事,虽然我被妈妈骂了一顿,但,读书的快乐,使我很幸福。
关于我和书的之间故事的作文500字篇七
小学生日记大全400字:我和书的故事
书,是我们的精神食粮,是我们的好朋友。它可以带我们一起去另一个世界遨游。在我上小学一年级时,妈妈就给我一本一本地买书。刚开始,我烦极了,可又不能说,只能装作很喜欢的样子。
我和书的故事小学作文「5篇」
我和书的故事,说也说不完。下面是小编为您推荐的作文:【我和书的故事400字作文一】书,对于我来说,就像是我的好朋友。只要有它在,一切烦恼都影响不了我。现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
初中作文我和书的故事
书给我们开启了新世纪的大门,让我们可以畅游知识的海洋。小编为大家整合了关于我和书的故事的文章,欢迎大家参考参阅。初中作文我和书的故事(一)我与书的故事得从我很小的时候说起。
我和书的故事
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而在我眼中,书是一条小舟,带我在知识的海洋遨游。书是一把钥匙,帮我打开知识的大门。
莎士比亚说过:“书籍是世界的营养品。”我想,真的是这样,一本好书,可以让我们的头脑及身心得到美好的享受。从小到大,我读过很多书,我很爱读书。我2岁时,妈妈翻看着杂志,我眼睛就滴溜溜地转,仿佛在和妈妈一起看书。
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