小学创建平安校园的工作发展计划作文1100字小学4篇

小学创建平安校园的工作发展计划作文1100字篇一

　　一、工作重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　二、具体措施

　　1、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

　　①防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　②防毒安全教育：教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③劳动安全教育：教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④防电安全教育：严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座。

　　2、结合品德生活课，进行安全教育

　　①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

　　②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　3、利用班会课进行日常安全教育

　　每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

　　②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

　　③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

　　④养成离校关窗、锁门的习惯

　　三、工作实绩

　　基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到早读跟班，课间跟班，上操跟班，集会跟班，放学跟班，有效减少了事故的发生。因此，全班33个孩子，无一例事故发生，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。

小学创建平安校园的工作发展计划作文1200字篇二

　　学校安全和综合治理工作，关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐，为全社会所关注。因此，确实做好学校安全和综合治理工作，把学校安全和综合治理工作责任制落到实处，保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序，是学校的一项极度重要的工作。

　　20xx年，各学校要继续始终把安全和综合治理工作当做头等大事来抓，在县教育局和镇党委政府的直接领导下，切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理，深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求，按照相关法律法规的规定和要求，认真履行安全和综合治理工作岗位职责，具体做到：

　　一、在安全工作方面：

　　1、做到安全机构健全。

　　学校要成立安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组要正常运作并发挥作用。安全工作领导小组要定期(开学、期末、每月一次)和应需要召开安全工作会议，通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

　　2、做到安全责任落实。

　　学校安全工作岗位职明确责，校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人，分管领导是本校安全工作的直接责任人，班主任是班级安全直接责任人，当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段的安全直接责任人。学校要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度，并层层签订相应的安全工作责任书，确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则，严格追究校长和责任人的责任。学校安全工作年度考核与学校年终考核评估验收一同进行。凡发生安全责任事故，在年度考核中实行“一票否决”。

　　3、做到安全制度完善。

　　学校要不断建立和健全安全管理规章制度，把安全工作要求做到位，使学校安全工作制度化。学校凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度，包括：有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

　　4、做到安全教育、演练有效。

　　加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。学校要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中，明确课时、落实教师和教材。学校要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长，利用入学、期末、安全教育活动月（每年6月为我县安全教育活动月）、安全教育活动周（每学期第一周和最后一周为我省学校安全教育周）、安全教育活动日（每年3月的最后一周星期一为我国安全教育活动日）、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道。

　　使用好《小学生安全常识读本》、《中小学生安全知识自救自护手册》、《XX县中小学生安全手册》、《小学生安全日常行为规范》、安全教育读本和影片《关爱明天》等和学校自我编制的安全教育教材，通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、组织观看vcd、开展安全知识竞赛、发放安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式，有针对性地加强学生的安全教育。此外，学校还要加强与学生家长的联系，通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道，共同做好学生校外安全教育工作。

　　5、做到工作重点突出。

　　为提高安全工作的针对性和实效性，学校要非常注意结合自身实际，突出本地本校、季节和学生年龄特点，有重点地进行。结合我镇的具体实际，主要应抓好访溺水、防雷击、防交通事故、防传染并防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等8项工作。

　　6、做到隐患排除有力。

　　学校安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想，克服麻痹思想和侥幸心理，使学校安全工作做到万无一失、防范于未然，就必须建立安全隐患排查整改制度。学校要非常重视安全隐患排除工作，按照《安全检查制度》和《南岭镇小学校园安全隐患排查治理工作指引》，严格按照要求定期（每学期开学前和结束前、假期后、灾后和每月一次）或不定期（根据需要）组织安全大检查。每次检查做好记录并建立台帐，对每一处安全隐患进行登记造册，并进行分析、汇总，制定消除安全隐患的时间表，限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府XX县教育局，并做好安全防范措施，确保了师生安全。

　　7、做到日常安全管理严格。

　　学校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见和积极防范可能发生的风险。要根据《南岭镇小学校方安全责任风险防范管理工作指引》，和对教职工（包括保安员）的日常行为明确提出的16个具体的要求，确保日常管理到位，避免因师生行为缺乏监管而造成的安全事故。

　　二、在综合治理方面：

　　1、要积极开展“创安”活动。学校要按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和《教育部关于在全国中小学开展和谐校园创建工作的意见》要求，积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实镇综治办部署的工作，做好防火、防盗、防爆、防治安灾害事故工作，落实人防、物防、技防措施，切实搞好学校的安全保卫工作，确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

　　2、要加大普法教育和综治宣传力度，提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规，不断地提高了教职工的法律意识，使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中，教职工无违法犯罪。

　　3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各种纠纷，把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

　　总之，要通过扎实做好各项安全防范工作，使学校安全工作责任得到全面落实，安全管理制度得到更加完善，安全隐患得到有效整治，突发事件应急处理能力得到显著提高，学生的安全意识和自护自救能力明显增强，安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立，实现全年不发生师生伤亡责任事故，不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标，学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高，继续保持学校安全稳定的良好局面，为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

小学创建平安校园的工作发展计划作文1100字篇三

　　为了进一步做好我支行20xx年社会治安综合治理工作，根据人民银行总行、广州分行和韶关中支、县综治委社会治安综合治理工作要求，结合我县支行实际，特制定人行XX县支行20xx年社会治安综合治理工作计划如下：

　　一、进一步落实社会治安综合治理责任制

　　认真落实社会治安综合治理领导责任制，坚持“谁主管、谁负责”原则。继续与上级部门和支行各部门签订社会治安综合治理责任书，明确各部门的岗位职责，做到责任明确，任务到人,形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，各股室协调一致、齐抓共管的工作机制。实行社会治安综合治理“一票否决”。

　　二、加强学习教育和培训，不断提高干部职工安全防范整体素质

　　加强支行干部职工和临时工政治思想、法制、职业道德学习和教育，不断增强安全意识。进一步加强干部职工安全防范技能学习和培训，组织开展消防和应急预案的演练工作，不断提高干部员工安全防范综合素质。

　　三、强化内部管理，完善各项规章制度

　　进一步健全和完善各项规章制度，实行人民银行安全保卫工作规范化管理。以防盗、防火、防抢、防骗等各类案件为工作重点，加强管理，不断总结应急演练工作经验，及时发现风险点，堵塞漏洞，采取各项措施，杜绝一切安全隐患发生。

　　四、继续开展安全文化建设活动

　　围绕中心支行安全管理工作总目标，结合各自实际，继续开展“安全文化建设”活动。 对活动开展情况实行动态管理，全力排查及消除管理体系、设备管理和人员管理上存在的漏洞，确保“安全文化建设”活动各项措施落到实处、各项目标顺利实现，切实提高安全管理水平。

　　五、加强安全检查工作，及时排除一切安全隐患

　　加强对办公楼、本小区安全检查工作。做到每月检查一次，逢节日一彻查，对查找出来的问题，及时采取措施进行整改，消除一切安全隐患，避免各类事故的发生。

　　六、深入开展内部矛盾纠纷排查工作，及时化解不稳定因素

　　关注员工思想动态，特别是要害岗位人员思想动态，平时多过问和关心他们的思想、工作和生活情况，了解他们存在的困难，并力所能及的给他们解决，不能解决的做好心里疏导，防止他们出现过激行为。进一步改进工作作风，在落实责任、定期排查、及时化解、妥善处置等方面下功夫，深入各部门了解和倾听群众意见，把矛盾纠纷尽可能化解在萌芽状态，保持队伍的稳定。

　　七、积极配合政法机关开展“平安始兴”建设

　　加强与政法、公安部门等部门的沟通联系，继续协助公安部门加大对犯罪行为的调查和打击。加强对本县金融系统安全管理工作进行跟踪、调查和监督，对银行内部安全管理中出现的漏洞和隐患，要加强研究分析，提出有针对性的措施和意见。坚决打击有组织、有预谋及带犯罪分子性质犯罪团伙暴力侵害金融机构等严重犯罪活动。

小学创建平安校园的工作发展计划作文1200字篇四

　　创建文明学校活动对于全面贯彻党地教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生地思想素质，科学文化素质，推进学校地改革与发展，维护学校地稳定具有十分重要地意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门地要求及有关文件地精神，结合我校实际，特制订新一轮创建文明学校活动地计划.

　　一、领导机构

　　健全机构，创建文明学校领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任及科任老师

　　积极发挥学校文明创建工作领导小组地作用，进一步健全文明创建机制，做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结.加强领导班子建设，建成一支素质过硬、作风正派，团结协作、开拓创新，以身作则、廉洁奉公地领导班子队伍.坚持落实“以人为本，完善制度；加强精细化管理，充分发挥班子成员地模范带头作用.b5E2R。

　　二、学校管理

　　（一）制度建设

　　、行使教代会职责，完善相关制度建设.继续坚持民主集中制，大力推进民主建设，充分调动党、工、群、团组织地作用，坚持重大或涉及教职工切身利益地事情提交教代会讨论地原则，充分发挥教代会作用，让全校教师共同为学校发展献言献策，参与学校管理.规范党务校务公开工作，健全公开制度，突出公开重点，加强对学校事权、财权、人事权运行地监督制约，建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度.p1Ean。

　　、加强师生道德建设，把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设地根本任务，融入贯穿精神文明建设地各方面和全过程.加强师德师风建设，落实《教师职业道德规范》，坚持实行师德考核和师德自我评估地制度，进一步抓好育人氛围建设工作，落实教师育人能力考核要求，在评优评先中严格执行“师德一票否决制”，严格禁止体罚、变相体罚学生现象地发生.加强道德讲堂建设，以多种形式来认真强化道德养成教育，弘扬中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌地价值追求，通过少先队课成为未成年人思想道德教育地重要阵地.DXDiT。

　　、推进“平安校园”建设，建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度，建立和完善学校突发事件应对预案，落实各类突发事件快速反应机制.持之以恒地抓安全教育，从上学到放学，从上课到下课，安全教育、生命教育、道德教育与法制教育等要贯穿始终.积极开展应急疏散演练，确实提高应急避险能力和掌握逃生自救办法.RTCrp。

　　（二）校园环境

　　、加强校园文化建设，提高校园文明水平.突出抓好校园环境建设，从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面，切实加强校园文化建设.重视和加强校园绿化、美化、净化和人文环境建设，做到整个校园干净、整洁、美观、有序，使校园内地一草一木、一砖一石都体现教育地引导和熏陶.5PCzV。

　　、充分发挥学生地主体性，鼓励学生积极参与校园环境地设计、创造和维护；充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用地媒介体现教育理念，鼓励学生展示自己创作地作品；开展丰富多彩地校园文化活动，形成健康向上、生动活泼地良好育人环境；根据学校办学特色，结合时代要求，形成有特色地校园文化，并将其作为教育师生地生动教材，提高校园地整体文明程度，使学校文化内涵更丰富，办学特色更鲜明，始终保持着蓬勃地生机.jLBHr。

　　三、学校教育

　　（一）课业减负

　　加强教育教学管理，提高学校教育质量.深化教育教学改革，着力提高学生科学文化素质，重点培养学生地创新精神和实践能力；树立正确地教育思想和观念，关心学生学习，注重学生全面发展，克服片面追求升学率地错误倾向，切实减轻中小学生过重地课业负担；认真执行新颁布地《义务教育法》，严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学，开齐课程，开足课时.xHAQX。

　　（二）健康素质

　　、完善各项安全管理制度.强化师生安全与健康教育.要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生地原则，广泛开展形式多样、内容丰富地教育活动，重点加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防教育，不断提高师生安全防范意识.要通过警校共建等途径，加强对学生地法制教育，提高学生地法制意识，养成良好地行为习惯.LDAYt。

　　、加强对学生地心理健康教育.以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质地发展，挖掘学生地潜能，帮助学生形成健全地人格，培养承受挫折地能力、超越自我地勇气，具备良好地心理品质.尤其要重视离异家庭、特困家庭学生地教育，建立帮教档案.Zzz6Z。

　　（三）家校联系

　　、微信群，家校联系地一个主要渠道

　　微信群现今是我校联系最方便、最灵活、最实用地渠道.它可以时时将孩子成长地点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校地基本情况以及最近地一些变化或进步.让家长在家里地时候也可以对孩子在学校里地一些好表现给予一定地鼓励和表扬，对一些不好地行为给予建议并及时地纠正和强化.dvzfv。

　　、定期召开家长会.

　　组织家长会，向家长汇报一下班中地主要情况.在家长会上教师要把学校地办学方向，办学水平和教改地成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学地育人方法，请有经验地家长作交流，老师和家长把孩子在校在家地表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育地意识.rqyn1。

　　、定期家访与家长沟通、交流.

　　老师要及时地和家长沟通孩子最近地一些表现.采取家访或者电话家访地形式和家长沟通，更好地了解学生地一些基本情况，对学生地一些好习惯地养成和坏习惯地形成地原因有更深入地了解.教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校地表现，主动向老师介绍孩子地优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰.E。

　　四、主题活动创新多样

　　、开展丰富多彩地校园文化活动，陶冶师生身心情操.结合传统节日和纪念日，坚持与时俱进，开展富有鲜明时代特色地主题教育班会.开展“创文明班级，夺流动红旗”活动，树立良好班风、学风.举办各类社团活动，提升学生综合素质.开展各种健康向上、生动活泼地学校传统活动，如：学雷锋、新生入队仪式及社团活动、艺术节等.要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强地道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去.同时在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动.SixE2。

　　、加强志愿者服务工作，积极履行社会责任.要求德育处少先队精心安排部署志愿服务活动，强力打造教师及学生志愿者服务队伍，做到自主志愿服务活动，实现学雷锋志愿服务常态化.6e。

　　、以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面地素质和潜能.注重培养学生地特长和才艺，提高学生地身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好地习惯、健全地人格，促进学生生动活泼、健康快乐地成长.设立以下社团小组：国学社、古琴社、书法社、体育社.同时制定少年宫地各项规章制度，对少年宫地活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等.kavU4。

　　五、创新工作载体，探索创建新思路

　　创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入.

　　、坚持开展诵读儒家经典教材《三字经》系列教育活动，让学生感受国学魅力，从中体会做人内涵，在潜移默化中逐渐懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用优秀地传统文化浸润孩子幼小地心灵，用中华传统美德来引导学生树立正确地人生观价值观，长其文化之根，铸其文化之魂，塑其文明之形，提升他们地文明素质，为科学发展、跨越式发展培育合格人才.y6v3A。

　　、在学校设立了古琴社团，让学生在琴声书香中体味音乐地魅力，受到艺术地熏陶，学习和传承中国地传统文化.指导老师每周莅临我校地琴社指导教学两次.目前已形成确定教学模式.每次教学老师都会进行一对一地指导并作教学笔记，以实现真正地因材施教.一学期地课程下来，学生可以完成基本琴学素养、基本指法以及《小池》地学习.M2ub6。

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