五年级想象：假如我是神笔马良作文700字五年级精选九篇

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• 五年级想象：假如我是神笔马良作文700字篇一
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇二
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇三
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇四
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文400字篇五
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇六
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文400字篇七
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇八
• 五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇九

五年级想象：假如我是神笔马良作文700字篇一

　　现在想起这件事，我不免会哈哈大笑，但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想，假如我有马良的神笔，那该有多好啊！

　　假如我有一支马良的神笔，我并不会去像贪官那样画金元宝，画金山，画金树，而我会用神笔去帮助人们，去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔，我会画一座大桥，把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起，让那里的人们出行更加方便。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边，我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈，教训别人一顿；还有一些人在公共场合大声喧哗，随地吐痰；在公共汽车来了时，有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车，而是拼命地用力挤上车，抢占座位，根本不去顾及身旁的老人和小孩；在火车站的候车厅里，等候着上车人很多，虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志，但是总有一些人不守规矩，在那里吸烟，这样有损他人的健康；在公共场所里，常常会有一些人随地吐痰，把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑，稍不注意就会踩到上面，恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后，他们会变得会尊重人，做什么事都彬彬有礼，而且绝对不会再骂人，随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座，尊老爱幼，和以前判若两人。

　　我还要给那些非常迷信的人画一颗十分信奉科学的心。让他们从此以后不再愚昧无知，不要天天烧香拜假佛，即耗钱、又耗力，还容易引发许多事故。当我给他画上了信奉科学的心后，他们将会不再迷信，他们会用自己的智慧去创造财富。

　　假如我有马良的神笔，我会用它做许许多多的好事，给人类造福，让世界更加美好。

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇二

　　当我看完《马良的神笔》这则故事后，我不仅想到了马良用他的神笔去帮助那些受苦受难的人。假如我是马良的神笔……假如我是马良的神笔，我会把四川、青海等地震灾区的房屋画的结实、坚固。当地震来临的时候让他们不再饱受失去亲人的痛苦。假如我是马良的神笔，我会在西南地区的上空画上一片乌云，把太阳遮住，随之再下一场大雨，让那些干旱灾区的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和兄弟姐妹们，好好地感受一下雨后地凉爽；不在让那些官兵叔叔和阿姨们行那么多的路程去送水。

　　假如我是马良的神笔，我会画一艘跨越时空的飞船，让我们的解放军叔叔去圆明园毁灭的那一天，与英法联军展开一场激烈的保卫战，让我们的圆明园保留下来。这样就不会发生火烧圆明园的国耻，让我们的国宝十二生肖头像和那些价值非凡的国宝流失到外国人的手中。还要我们中国人再花钱买回那些东西。假如我是马良的神笔，我会画上一所能容纳五、六亿人的房子，把那些穷人和在街道上流浪的人接到我画的那所大房子里住下；再画上几个老师，教他们识字、读书。

　　假如我是马良的神笔，我会画上一双电子眼，把那些贪官犯罪的经过拍下来，让公安机关好好地惩治并教育他们，让他们不再危害国家的利益。

　　假如我是马良的神笔……

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇三

　　如果我是神笔马良，我会画一个湛蓝广阔的天空，一个绿草无垠的大地，一个红彤彤的太阳。一座座高耸入云的山峰，一条条清澈见底的溪流，一群群欢乐无忧、天真无邪的孩子，让我们的地球充满生机与活力！

　　如果我是神笔马良，我会画一朵美丽的七色花送给人们，那赤色的花瓣代表灵巧，橙色的花瓣代表纯洁，那黄色的花瓣代表友谊，绿色的花瓣代表乐学，那青色的花瓣代表善良，蓝色的花瓣代表欢乐，那紫色的花瓣代表心灵美，让人们开心每一天！

　　如果我是神笔马良，我会画一阵微风在一年四季里飞来飞去：春天，它穿上绿色的外衣，在平原上静静地播撒幸福的种子；夏天，它披上粉红的披肩，在山谷里默默地召唤鲜艳的花朵；秋天，它戴上金黄的帽子，在果园里、与丰硕的果实打招呼、问好；冬天，它又围上了雪白的风衣，在田野里轻轻的祝福来年的春天！

　　如果我是神笔马良，我会画一群飞驰的骏马，好像除了那弯弯曲曲的长河之外，在天地间，没有什么能够阻挡它们飞驰的脚步，让它们带着幸福的理想驰骋在茫茫的大草原上！

　　如果我是神笔马良，我会画一群代表幸福、愉快、和平、的白鸽，让它们在自由的世界里快乐的飞翔，让它们在自由的世界里欢乐地歌唱，使人们心情舒畅，还天地间一片和谐之声！

　　如果我是神笔马良，我会画出所有美好的东西，让人世间充满真情、善良和美丽！

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇四

　　每个人都有瑕想，但瑕想并非相同。有的人说长大后如果我是这个什么家，那个什么的。我自从听了别人这么大胆地去瑕想，我也形如像别人这么大胆去瑕想了。有时候想得让人无法想象，还想得让自己都不敢相信。

　　我告诉了我的朋友长大后如果我是什么后，他们笑着说世上没有如果，只有肯定，还说我这么大了还这么幼稚。可我不这么认为……如果我是神笔马良的话，那么有多好啊！因为我就拥有了那支神笔了，就可以做一些有益的事情了。如果某个村子没有学校，我就画出一所美丽、高大的学校，而且学校的桌子、椅子都有，而且一切都是全新的。对了，现在已经是新社会了，不能缺少电脑啊！

　　于是画上几十台电脑，还有，在校园里画些花台，在画些花儿和树木，还在校园里画出旗杆。在后操场画上蓝球场和一些体质锻炼器，学校的教室除了上课的教室外，还有实验室、电脑室、体育室、舞蹈室等等。我还会帮助经济困难的家庭解决困难，帮助他们画座房子，家庭用品、家庭电器……这样经济困难的家庭也能过上经济较好的日子。我还会帮助各个困难的人。在一个屋里坐着一个小女孩，望窗外看，看外面的广泛天空，看外面的孩子们在开心玩耍，而她也想云玩，但是她因意外脚断了，我会画出一双脚给她，让她也在外面和别的孩子一起玩耍。我还想帮助更多的人。

　　如果我真的是神笔马良，那该有多好啊！

五年级想象：假如我是神笔马良作文400字篇五

　　有一天我梦见我的同桌变成了神笔马良。一到教室就看见同桌真的变成了神笔马良！

　　看着同桌手里的笔我心里想：这肯定就是那只神笔吧！于是我就和他说最近我喜欢一本叫做“草房子”的书你能把它画出来送给我好吗？神笔马良爽快的答应了这件事情就看他拿起神笔轻轻几笔把那本书画了出来送给了我。我惊奇地叫了出来：啊真的出现了！我心里想到：那以后我需要什么不就都可以向他要了吗？哈哈。

　　下课铃声响了肚子饿得咕咕叫突然想起我的同桌不是神笔马良吗？于是我就请他给我画一把鸡腿没想到他真的又画出来了味道真的很好啊。

　　下午体育课我来到教室喝水看到了同桌的神笔于是我就偷偷的用他的神笔画了一张一百元钱。画完之后我又把笔放回原处。

　　可是这件事情最终还是被他发现了。他非常生气地对我说以后我再也不会画东西给你了想要什么东西只能靠自己的努力。我羞愧极了哎呀虽然以后不能向他要东西很可惜但是我也下定决心一定用自己的努力赚到100块钱。

　　第二天到班级我看到同桌变回他原来的样子但是谢谢你神笔马良谢谢你我的同桌是你让我懂得人不能不劳而获！

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇六

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔，我要画好多东西。

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画好多好多的钱，把它们全部捐给贫困人民，让贫困人民都能过上幸福、快乐的日子。

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画各种各样的清洁机器人，比如陆地清洁机器人、海中清洁机器人……我还要发明一台控制全地球的主控机器人！我要将它命名为地球环保机器人！让世界变得更加美丽！

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一座大规模的学校，让世界上所有的贫困儿童都能免费上学，让所有家长都不要愁家里没钱孩子上不了学。

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良我要画许多导弹，让中国称霸世界！

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我还要在里面画各种各样的小鸟，各种各样的鱼、还有野兔、野猪……我要让大自然充满生机！

　　假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要在宇宙中再画一个地球，把它命名为幸福星，让地球不再拥挤。而且住在幸福星人会永远幸福。

　　假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。

五年级想象：假如我是神笔马良作文400字篇七

　　如果我是一支马良的神笔，我会书画祖国的画卷。这画卷山清水秀，鸟语花香，是一个美丽的好地方。我会让祖国的千山万水更加多姿多彩，我会把江河变得更加清澈，我会使高耸的山崖更加青翠，让我们的天空更加湛蓝。

　　如果我是一支马良的神笔，我要让人们过上幸福安康的日子，让穷人摆脱贫穷、疾病的困扰，过着幸福美满的生活，让人们健康、快乐地生活。

　　如果我是一支马良的神笔，我要让世界和谐和平，让世界远离战争，从此没有战争的硝烟，消除恐怖，让世界充满温暖和爱。

　　如果我是一支马良的神笔，我要画出人们探求宇宙的奥秘，去月球旅游，消除地球污染，利用月球资源发展科技，让人们在月球上生活，和小朋友们在月球上体育课，在月球上跳绳，建设美丽的宫殿。我还要去揭开外星人的秘密，与他们和平相处。

　　但是，我不是一支马良的神笔，但是我会努力学习，掌握更多的知识，用我的智慧和勤劳的双手去建设这美好的世界，在辽阔的大地上创造奇迹、创造未来。

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇八

　　北京市私立汇佳学校5年级4班段安琪

　　说起“神笔马良”这个名字，大家一定都很熟悉，是马良用老爷爷送给他的笔画出了大公鸡、风等东西来帮助老百姓过上了好日子。我想当这个“神笔马良”，画出各种有助于人们生活的东西。首先我要画出无数棵雄伟的大树，无数朵美丽的花儿和无数棵娇嫩的小草，使这个世界更加绚多彩。然后我要画出许多活泼可爱的小动物，让动物和人类共同享受这个美好的生活。最后我要把那些对环境有危害的机器都毁掉，重新画出对环境完全没有污染的机器。我不但要画出这些东西，还要把未来的宏伟蓝图都描画出来，描绘出我们将来的生活，以后的社会发展，例如“我要画出北京的摩天大楼，迪士尼乐园”。对了，我还要把所有人的心灵都成粉色的，使这个世界充满爱心；还有我要把中国画在奥运会的领奖台上，让中国举世闻名；我还要画出中国未来的宇宙飞船、航天飞机，未来的学校、医院，以及未来的交通和人类想象不到的东西。这样才能维持地球的生命，让这个社会更加美丽。我还要把世界上丑恶的东西画出来，再给它不好的下场，使人们认识到什么是好，什么是不好，让人们都开始努力学习、工作，都变得有文化有知识。我的朋友们，你们知道我想让这个世界变成什么样子吗？我刚才写到的东西都是答案，让我们朝着这个目标前进吧，让我们都美化这个地球吧！

　　投稿:2004-2-1221:30:13

五年级想象：假如我是神笔马良作文500字篇九

　　我来到了农村，发现每个农民都艰难地从很远的地方挑水喝，于是我画上了一个大水库，这一个大水库是自动的，里面有一个电子机器人在控制，这个机器人跟人类一模一样，甚至比人类指挥得还要好，这样，每一位农民都不用挑水喝了。

　　我来到了博物馆，发现有一些考古科学家，正在头疼。我一打听才知道他们正为恐龙化石发愁呢。于是，我画了一条时光隧道，这一条时光隧道可以到未来的世界去，也可以到以前的世界去，考古科学家们乘着这一条时光隧道，找到了原来的恐龙的模样，并且一一的拍照了下来，解决了考古科学家面前的难题。

　　我来到了大山村，山村里有许多的小朋友读不起书，于是我画起了“希望小学”，画文具盒，画铅笔，画橡皮……各种各样的文具和书包，还画了几百位老师，也画了两千根粉笔。随后我还画了各种各样的教学设备和需要的工具。这所“希望小学”不交学费。读不起书的小朋友们背起我画的书包，上学去了。

　　我来到山村的街上，发现街上水泄不通，于是，我把大街画宽了，又画上了红绿灯，还画了高速公路，还在高速公路的旁边画上了光速机器人，这一种光速机器人的头部上有红外线扫描，一旦发现有的汽车坏了，便跑上去用1秒钟的速度把汽车修好。如果撞车了，光速机器人会自动报警，1秒钟就行了。这样山村的街上也变得繁华了，漂亮了。

　　我们要追求现代化，把地球的明天建设得更加美好。

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