新闻报道稿范文作文1200字高中五篇

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• 新闻报道稿范文作文1200字篇一
• 新闻报道稿范文作文1000字篇二
• 新闻报道稿范文作文600字篇三
• 新闻报道稿范文作文1200字篇四
• 新闻报道稿范文作文500字篇五

新闻报道稿范文作文1200字篇一

　　新闻稿要求一条完整的新闻消息，一般包括主标题、副标题、内容、背景和结尾部分。

　　主标题一般用小二、黑体、加粗；内容用小四、宋体；字间距为1.5

　　一、标题

　　主标题

　　——副标题

　　主标题：择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺人眼球。（建议：引用活动宣传语，组织对偶句，长短句等。）

　　副标题：简单正式介绍活动负责事件人物及活动内容的概括。（在写人物稿、座谈会时可有可无；学校重大活动如有必要可有，一般都不需要有）

　　二、内容（1）内容必须是真人真事，新闻要素俱全，时间、地点、人物、事情、细节要具备真实性；稿件新闻时效性强，导向正确，具有可读性，但不得虚构，不得抄袭，可适当套用；新闻事件要详略得当；

　　（2）稿件题材要独特、新颖、鲜活，可突出表现事件的内容；

　　（3）内容一般分为3段，800字左右（最低500字）注：

　　第一段：

　　运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括人物的简介,活动的时间、地点、参加人物（尤其是出席嘉宾），也可简单加入事件的意义。

　　时间：×月×日上午（下午）或者×月×日×时，切忌“下午14时”等错误。可使用“近日，近期”等词语。

　　地点：如：我校田径场、逸夫楼、艺术楼等

　　注：参与活动的主体（主要负责、参与活动的团体）可不提及，若是该团体之外的成员参加，应予以指出。

　　若有嘉宾领导出席，应按职称高低写出，（党委书记，党委副书记兼校长，专职副书记，党组成员常务副校长，党组成员副校长，副校长，其次是团委，其次是院级，再到老师学生）人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误，宁缺勿错！！！

　　意义：为了，此次活动以。为宗旨等。

　　现场描述：到场人数有五百余人，得到了领导们的高度赞扬等。

　　避免使用“南昌航空大学”，应用“我校、我院”等。

　　第二段：

　　1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。

　　2、整段介绍活动流程，并以活动重点及可吸引读者的焦点为重，详略得当。一些基本流程：“××讲话、××发表。”一笔带过（除非讲话的任务较为重要，可简单一两句话概括讲话内容），特约嘉宾除外。

　　3、客观介绍活动，不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现，但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛，如：现场氛围热烈，现场掌声不断，赢得了现场评委的一致好评等。

　　注：避免口语化，避免华丽的语言，用词准确。

　　穿插段落：

　　可加入“据了解。”“据××介绍。”等语句，对活动的前期准备背景予以概述或预报后期活动。两三句话即可，切忌过多。

　　末段：

　　多事件影响予以总结，说明意义。意义由小方面（实际具体的意义）扩大到大方面（对整个学校乃至当今大学生的影响）

　　各类新闻稿举例:

　　1、讲座类新闻：

　　1）写明出席人员。

　　2）可以简单介绍主讲人背景（如毕业院校，现任职务，社会上对其评价等），第二段大部分叙述主讲人讲述的内容，语言概括，有层次。

　　3）写意义时涉及当代大学生及我校文化氛围建设等。如：此次讲座的开展对当代大学生正确人生价值观的建设具有积极推动作用，同时浓郁了我校的学术文化氛围。

　　2、娱乐演出类新闻：

　　1）写明出席人员。

　　2）第二段以节目介绍为主，切忌语言生硬，要用一定的语言加以连串起来，切忌以节目单的形式列出，节目最好不要全都出现，避免文章杂乱无章，选出几个有影响力的节目。

　　3）嘉宾讲话，现场氛围也要涉及。

　　3、启动仪式类新闻：

　　1）写明出席人员。

　　2）详细写明仪式流程，切不可程序颠倒。

　　3）嘉宾领导讲话的内容可以涉及。

　　4、实时小活动：

　　1）写明活动开展的流程、步骤。

　　2）切不可写成宣传类稿子。

　　3）可在“据了解。”中加入活动的背景和历史及前期准备

　　5、人物采访稿：

　　1）被采访人物的简介（包括：姓名，班级，在校取得的成就，在校期间担任的职务、获得的奖项等）

　　2）采访人与被采访人采访的内容

　　3）自己可以从中体会到什么

新闻报道稿范文作文1000字篇二

　　新闻写作的基本规律是用事实说话，但从目前有些报刊上看，概念化的多，生动活泼的新闻少。为此我们写新闻要从九个方面入手：

　　（一）深入采访，确保事实真实，不为了证明某个观点人为地想象与凭空捏造事实。

　　（二）五要素俱全，背景资料和引用材料真实。新闻五要素是美联社记者约斡.唐宁首先采用的，是指：何时、何地、何人、何事、何故。后来又有人提出6要素，就是在5要素的基础上又增加了一个要素—结果“如何”。一条消息（新闻）报道的新闻事实必须具备上述5个或6个基本因素，否则，就不完整。

　　（三）要加强文学修养，练就过硬的文字功底，讲究语法修辞，稿件要有严谨的结构和清晰的逻辑，否则，就难以和好新闻结缘。人民日报前总编范长江说过：“记者做到最后，一定要博。在博学的基础上，然后再专攻一两个方面。”所以，我们知识面越宽，技能越高，越能在竞争中出彩。知识渊博，就能够在交代背景时信手拈来，在新闻的比拼中占了上风

　　（四）在写作中要有全局性的概括材料，勾勒一个大致的轮廓，给读者一个总体印象。

　　（五）善于选择与运用典型事实，精选事例。

　　（六）尽可能描写现场情景，给读者真实感、现场感。

　　（七）通讯员要弘扬新闻记者三种精神：冒险拼搏的精神，无私奉献的精神和追求卓越的精神，要集中体现在采写新闻的实践中。

　　（八）要精心拟好的标题，因为标题是的眼睛。因为，若把一篇，比做一支浩浩荡荡的大军，标题就是众军仰望的帅旗；若把一篇，比做一座商品陈列的琳琅满目的商店，标题就是金光闪闪的招牌；若把一篇，比作一位姿色绝世的佳人，标题就是她脉脉传情的眼睛。看人先看眼，看文先看题。文眼巧不巧，亮不亮，往往决定稿件的命中率。我们通讯员向报纸投稿，给编辑的第一印象就是标题，因而要仔细推敲，容不得半点马虎。当然，标题怎样才算好，每个人的标准并不完全一样，但是有三点是最基本的：一是要贴切、醒目、生动。二是要短一些，简洁一些。三是要有个性，令人耳目一新，切忌人云亦云。《热汤热饭暖人心》，这一标题将最具价值的新闻素材在标题中点明，具有很强的导向性；《育黎初中敲门听课听出了人文关怀》，将枯燥的工作性报道提炼得形象生动，吸引编辑眼球。可以说，一篇新闻报道，只要标题制作得精良，稿件的质量就提升了一大半。

　　（九）对每一篇新闻稿件的构思、布局和撰写，必须独具匠心。元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。这是对好的开头、主体、结尾的比喻。它要求：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

新闻报道稿范文作文600字篇三

　　为了让今年的植树节更有意义，留学环保协会在3月12号中午12点到13点在九栋楼下摆摊举行一系列关于植树节的活动。

　　今年植树节的活动主题是“绿化环境，从我做起”。

　　活动现场布置的十分温馨，参加的活动的每一位同学，都展现出了他们支持环保活动的承诺，并让大家都有一个深刻的感受，那就是：我环保，我快乐，活动现场显得十分精彩。

　　首先，是由环保协会野营组负责的义卖植物的活动，围绕着“一颗植物，一颗爱心’而展开的。

　　让我们看到了他们用“心”种出来的植物，这个活动得到了很多同学以及老师的响应。

　　从野营组成员们热情洋溢的笑脸就可以看看出他们难以掩饰的幸福感。

　　从而也让这个植树节变成一个充满爱心的植树节。

　　接下来，是有奖问答的活动，有很多同学想了解更多有关植树节的知识，都踊跃的参加了这个活动环节，只要参加了这个活动的同学，就有很大的机会获得我们精心准备的既精美又可爱的环保袋，又再一次响应了我们的主题。

　　最后是“绿化环境，从我做起”的签名活动，在绿协成员热情的宣传下，活动进行的如火如荼，迎来了全校师生的大力支持，她们一起签下了自己的承诺，一起建设“绿色”的校园环境。

　　最后活动在大家的笑声中圆满的结束。

　　经过此次活动，大家又再一次感受到了保护环境，保护我们家园的这一份责任，这一份心。

　　也同时激发了同学们爱护花草树木的热情。

　　让我们一起为环保活动出一份自己的绵薄之力。

新闻报道稿范文作文1200字篇四

　　向观众推荐介绍我们这个课题的由来，主要内容以及所要达到的目的的新闻发布会类型的稿件，结果这篇稿子分别被州网和省网全都采用；学生体检每年都要写，去年我把注意力放在医生身上，以现场新闻的手法描绘，效果不错。开学典礼是我们年年都回避不了的，去年，我写了《汪清六中2011年开学典礼彰显文化、品牌、人文特色引发师生强烈心灵共鸣》这篇报道时，没有按照惯常的套路去写：先是交代时间，然后哪位领导发言，学生获奖之类的套路。而是以引发师生三次强烈心灵共鸣为叙述主线，突出细节描写，运用白描手法去描写场面，结果这一篇不同寻常的开学典礼信息，得到了省网高健部长的青睐，这也是我写之前所没有想到的。我在写《汪清六中举办师德报告会全面解读师德标兵朴航瑛的师爱“密码”》也是给逼出来的，朴航英老师之前到过很多学校作过报告，很多学校的信息员老师，写有关于她的信息写的相当好，尤其是庙岭小学的白淑红老师采写的朴老师信息，给我这个后来者很大压力。逼得没办法，在听了朴老师的报告后，我拽着她不放好一通采访，也就是与她聊天，觉察到她鲜为人知的个性，后来又参看了她的博客上的一些文章，挖掘了她个人独有的细节，特点，看到了朴老师很多以前未曾触碰到的一面，从而形成了在省网发表的那篇文章，朴老师后来打来电话向我表示感谢，她说感到非常满意，认为写得很细，信息量也很大。去年秋季体育运动会我也是着重在细节上写了两个老师在运动场的欢快举动，稍显与众不同，被省网看中。

　　四是要有大局观，跳出本校采集信息。省网、州网审核信息的领导、老师所站的高度肯定是我们基层学校无法比拟的。在我们基层学校看来很重大的事情，在省州那边看来只是小事情。比如去年我县很多学校替省里、州里承办了很多活动，如果只是单纯写学校如何为活动付出、准备，命中率不会很高，但是我们如果能够很好地把握大局，变单纯的写学校，为在大事件发生的大背景下写学校如何努力，既发了稿子，又宣传了学校，力争实现双羸，效果有可能会不一样。去年我县各学校遵照局和进修学校的要求，积极主动地开展了送课下乡活动，各个学校也写了不少这方面的信息，但是很可惜命中率不太高，如果能从整个大局着眼，把各校送教情况整合一下，效果可能会更好一些。今年2月24日，州局黄龙锡局长到我县视察我县高中参加州统考情况，我没有单纯只写黄龙锡局长，咱们的县教育局李局长到汪清六中视察，而是把州县领导‘请进’整个汪清各高中迎考的大背景下，由于立意起点把握得较好，文章被延边教育信息网刊登。去年四月，我校承办了全县高考考生体检工作，之前我本想只写学校领导老师学生各方面如何进行体检准备，前几年也一直这么写，但当时我就想，老这么写也没什么意思。于是，我试着换角度，跳出本校视角，站在教育局的角度，采写了《汪清县教育局多措并举认真做好2011年高考体检工作》一文，当然稿件当中也“夹塞”加进了六中领导老师如何为体检服务的‘私房’话，结果被延边信息港采用，并刊登在2011年5月20日的《延边日报》上。

　　五是珍惜自己的发稿兴奋点，这是题外话，去年在电教室卞老师的指导和帮助下，我于6月27日在省网发了第一篇稿子，之后，七、八、九三个月，只有零星入帐，而进入10月份、11月份，我连续在省网发表了20余篇稿件，事后总结，主要可能自己处在一个比较兴奋而且兴奋期比较长的一个平台，这就要求我平常尽量有意识地培养自己的每月每天的生物钟，每个月学校都有自己的报道重点，需要把握好。而每一天怎么办，尽管我们提倡事件一旦发生立即写信息，但我们信息员大多身兼数职，信息可能来不及马上或者当天就写，怎么办？！晚上干脆就放弃，放在第二天写，就一天而言，早晨七八点钟是一天当中头脑最清醒的时刻，也是事件发生后大脑进行逻辑整合后效果最好的时段，一般来说，我每天早晨来到学校，除了必须处理的急事之外，就坐在电脑前，那时思如泉涌，很多稿件都是一气呵成。另外，省、州网每天审核稿件的高峰期也是在上午九点到十点半之间，如果他们能在第一时间内看到你的稿子，如同我们在早上的菜市场新买的带有晶莹露水的新鲜蔬菜一样，命中率一定会大大提高的。

　　2011年我在加强学校对外宣传，扩大学校办学知名度这一方面，做了一定工作，我感觉，做好这项工作的最大前提在于领导的大力支持，就我而言，只要我写发信息，学校领导班子无条件地给予支持，活动组织、会场布景尽可能听取我的意见，保证了我最大的写作自由度。由于自身限于所处中层干部的位置，有些问题和事件难免会落于局限性，有时陷于本位主义，但高俊华校长、刘辉副书记、何锡春副校长都能够分别从校领导的高度，为我提供创意和素材，提供子弹和写作的源泉。这一点我永远心存感激。当然，我们也不能只等着领导去找我们，更多的时候，我们更应该积极主动地去找领导要新闻，要信息。

　　新闻写作是一门永远遗憾的艺术，一篇新闻信息的优劣，通常是仁者见仁，智者见智，新闻写作没有最好，只有更好，只是所处角度不同，读者所获得的印象也不一致。在座的有远见卓识的各位领导，还有不少是教育新闻战线上的行家里手。而我只是普通一兵，只是怀着一颗战战兢兢的心，把我个人在新闻信息报道过程中一些不太成熟的体会，向与会的各位领导和老师们作一汇报，以起到一个抛砖引玉、学习提高的作用，不当之处，恳请领导和老师批评指正。

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。去年我县教育信息报道工作相继在省、州、县取得优异成绩，固然与我们信息员队伍的辛勤工作分不开，但更大的功劳应该首先归功我们所处的这个伟大时代，归功于我们奋发有为的局领导们带领全县两万余名师生，在汪清这块充满希望的田野上，克难求进，辛勤耕耘，上演了一幕幕气吞山河、波澜壮阔、激动人心的育人大戏，形成了汪清教育大发展大繁荣的大好局面。正是2011年汪清教育事业的大发展大繁荣中涌现出来的无数新人新事新风尚，为我们信息员工作提供了取之不尽、用之不竭、源源不断的创作源泉。

　　说到这里，我也十分感谢进修学校电教部的各位领导、老师的无私奉献和辛勤付出，正是你们在幕后默默无闻地工作，在读者和我们信息员之间架起了一座畅通无阻的桥梁与四通八达的信息纽带，才有了今天我县教育信息这一道道繁花似锦、靓丽动人的风景线。

　　时光流逝，2011年尽管有欣喜，但有缺憾、有不足，我至今引以为愧和遗憾的是我所在的学校去年没有被评为信息宣传报道先进单位，这说明作为信息员的我还有很多需要改进的方面和不足之处。但青山遮不住，毕竟东流去，在新的一年，我决心在上级领导的正确领导下，与兄弟学校信息员同行们一起，相互学习、加强沟通、共同努力、共同进步，为汪清教育信息报道工作再上新台阶，做出新贡献！

　　我的汇报到此结束，谢谢各位领导、老师！！

新闻报道稿范文作文500字篇五

　　一场别开生面的考试

　　本报通讯员 xxx

　　3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

　　主考官:分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

　　主监考:市委组织部长。

　　考试时间:120分钟。

　　考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

　　担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说:“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

　　3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

　　考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者:“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者;对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

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