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开展新时代爱国主义教育活动总结作文800字篇一
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一月来,我班在学校德育处的支持配合下,通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:
一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
我班针对此次活动,具体作了周密安排,注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟时代步伐,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度,利用板报、手抄报及标语等宣传阵地,营造班级爱国主义氛围,深化学生对爱国主义的认识,培养学生爱国主义情感。
二、上好爱国主义教育主题班会课
通过主题班会进行爱国主义专题教育,培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质,组织以小组为单位,开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现,增强民族自豪感,加强爱国主义教育,从而树立学生今后的学习和努力方向,为将来报效国家打下坚实的基础。
三、多渠道开展爱国主义教育
1、要求学生上网观看1—3部爱国主义教育影片。
引导全体学生向英雄人物学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、开展“共铸理想信念,共建美好家园”主题演讲竞赛活动。
活动过程中,学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂,能准确的使用普通话,让学生在活动中受到启示,起到了较好的教育效果。
3、开展读书活动。
与弘扬民族精神的教育相结合,引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展,引导学生树立不读书可耻,勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦,上下求索的学习品格。
开展新时代爱国主义教育活动总结作文400字篇二
国庆来临之际,为庆祝新中国成立69周年,同时加强未成年人思想道德建设,学习和弘扬伟大的爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。日前,xx镇中心小学举行了“向国旗敬礼”爱国主义教育主题升旗仪式。
在国歌响起时,学生们举起自己的右手,庄严肃穆,“向国旗敬礼”。庄严而神圣的升旗仪式,当国歌奏起的那一刻,一股自豪感油然而生,祖国的强盛,让大家感到无比骄傲与自豪。随后,杨金根校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话,给学生们上了一堂爱国主义教育课。杨校长在讲话中告诉学生,升旗仪式庄严而神圣,能当上升旗手、护旗手是无比荣耀的事,在学校,每周都经历着升旗仪式,大家可以踊跃报名争取参与升旗仪式,感受做一名旗手的自豪。最后,杨校长还号召全体学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强历史责任感和使命感。
此次活动进一步激发了全体师生的爱国热情,凝聚了全体师生奋进的力量,营造了良好的校园氛围。学生纷纷表示,要努力学习文化知识,奉献社会,报效祖国,以优异的成绩向祖国献礼。
开展新时代爱国主义教育活动总结作文800字篇三
在20XX年清明节来临之际,为缅怀革命先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育。学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。学生在国旗下讲话时,讲述革命先烈的事迹。
二、开展怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“清明祭扫”活动。
4月8日中心校组织学生到河浃溜烈士陵园进行祭扫活动。师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。同时,组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对革命先烈进行纪念,将传统内容融入到了现代文明之中。
四、开展了主题教育活动
我校开展了“烈士在我心”故事会,学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
开展新时代爱国主义教育活动总结作文700字篇四
为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,教育引导学生树立正确的价值观,培养爱国情感和民族精神。更好地培养全体学生的爱国主义情感,激发求知、求学的热情。我校组织教职工代表,团员代表,学生代表等一行60余人于11月26日下午参观了爱国主义教育基地宛旦平烈士故居,现将活动开展情况总结如下:
1、领导重视,组织有力。
我校领导高度重视此次爱国主义教育活动,校团委具体负责组织教职工代表,团员代表,学生代表一行60余人参观爱国主义教育基地宛旦平烈士故居。活动组织有力、开展有序,取得了突出的教育效果。
2、做好预案,确保安全。
此次活动开展前,学校做好了本次活动组织预案。出发前,规划好详细出行线路,对各个交通要道的通过均有多种预案安排。全程教育学生不拥挤、不打闹,确保师生往返安全。
3、学习参观
本次爱国主义教育活动,同学们在讲解员的带领下,分别参观了各个展厅。瞻仰伟人的丰功伟绩,回味伟人的风雨人生。学校陈校长带领大家向宛旦平像敬献花篮,并深深鞠躬。全体学生在宛旦平伟人铜像面前庄严地举起右手宣誓,重温入团誓言,表达了为共产主义事业奋斗终生的决心和愿望。同学们纷纷表示,本次参观不仅拓展了自己的知识面,让所有人更了解自己的家乡,更爱自己的家园,同时,更加坚定了同学们努力学习,建设家园,用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。最后,同学们撰写并交流了观后感。大家表示,要继续自觉加强爱国主义教育,提高自己的爱国主义意识,努力践行爱国主义行动,以“中国梦”为核心,努力学习、奋发图强,为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
开展新时代爱国主义教育活动总结作文1200字篇五
本学期德育工作以爱国主义教育为主线,养成教育为重点。紧紧围绕学校办学理念和办学目标,以德育活动为载体,以家庭教育与社会教育相结合,优化常规管理,深化德育活动。增强德育工作的针对性,实效性和创新性。努力探索德育工作的新途径,新方法,为学生健康成长,主动发展,创造良好的环境,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的公民打下基础。下面就本学期的工作情况作如下总结:
一、加强管理,提升德育水平
1、加强培训,提升德育队伍的素质。20××年3月,组织部分教师前往雪堰中心幼儿园和潘家幼儿园参观学习,拓展思路,借鉴经验。
2、落实常规管理工作。9月份,组织各班设计班主任寄语。本人进行多次修改。每天检查学生的出操、用餐及班级管理,做好记录,一至二周一总结,关注每个细节,关注每一个问题,并逐步落实。在我和广大老师共同努力下,学生的文明礼仪和行为习惯有了较大的提升。
3、参与学校管理。积极参加中层会议;参与学校管理;20××年3月,撰写了学校德育项目设计。利用休息时间,撰写创建XX市绿色工作总结,撰写创建和谐学校工作总结,多次进行修改。
二、丰富教育活动,提升德育实效
1、弘扬和培育民族精神。抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,进行民族精神教育与公民道德教育等教育。
2、开展科普教育活动。20××年12月21日,举办了消防安全科普实践活动。掌握消防安全知识,强化安全意识,明白“安全记在心、平安走天下”的深刻道理,为我校创建“和谐校园”提供了坚实的基础。
3、开展“生命安全”教育系列活动。各班举行了以生命教育为主题的班队教育活动。11、12月份,为迎接市平安校园的验收活动,教育处做好各项准备工作,法制教育讲座,高年级开展了以“安全教育”为主题的手抄报和黑板报等活动。
4、继续利用集会、红领巾广播等阵地对学生进行普法教育和安全教育。组织老师法律知识测试和六五普法学习。
5、组织举行开学典礼。20××年8月底、9月初,组织策划并举行了“成功起步,走向幸福”为主题的开学典礼,为践行“走好每一步”的校训,起了良好的开端,为提升教育品质打下坚实的基础。
6、开展廉洁文化教育。10-11月份,积极配合校行政做好廉洁诚信示范学校的创建工作。组织学生开展“诚实守信好少年”的评比活动,6月及新年1月做好校级“诚信小标兵”的评比工作。
7、开展其乐乡村学校少年宫暑期读书活动。暑假,积极做好其乐乡村学校少年宫暑期验收活动,7月15 日,在学校报告厅,开展了暑期“党在我心中”读书节启动仪式,组织学生开展了系列读书活动。组织学生开展了“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动。让学生走进社区,清除小广告,还原社区的清洁卫生,提升学生的环境意识。开展红色经典诵读系列活动。给学生作一个红色教育讲座,完成一份党知识试卷,出一份“党在我心中”手抄报,读一本经典书籍,写一心得体会。
8、积极创建XX市“绿色学校”。认真研读《XX市创建“绿色学校”评估标准》创建活动的有关精神,围绕精神各班开展了系列绿色教育活动,寓教育于活动中。总之,积极做好各项创绿工作,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平。2012年12月通过了XX市绿色学校的验收。参加第五届“生命之水”主题教育活动活动,其中一人获得会标设计一等奖,两人分别获得征文活动市二等奖,两人获得市三等奖;绘画活动一人获得二等奖,两人获得市三等奖;摄影活动一人获得市二等奖,四人获得市三等奖。我校获得XX市优秀组织奖,谈冬玉老师获得XX市优秀指导老师。
9、积极开展课题研究。围绕课题研究,今年3月起,开展了“五星学生”评价活动。引导学生争做孝雅小标兵、学习进步星、进步明星班,让学校成为学生学习的乐园,使每个学生赶有目标,学有榜样。组织班主任在班级开展小课题研究。由本人撰写的《孝塑本心,雅行天下》一文获得区三年发展项目设计二等奖。12月份认真准备,于2013年1月9日在区教研室接受了课题中期评估,用ppt展示了本课题的开展进程以及取得的研究成果。
三、拓宽空间,形成和谐局面
人们常说:“家庭是孩子受教育的第一课堂,社会是孩子的实践课堂”。因此,学校重视和发展家庭教育,重视密切联系社会,让教育更具有生命力。
1、开展家长学校活动。
9月18日召开了一年级家长学校活动。10月30日,召开了三年级家长学校活动,聆听了由中国关心下一代工作委员会课题组研究员于国光教授作了关于“激发孩子持久的学习动力”的专题讲座。
2、开展德育基地活动。
10月份,组织四六年级观看《钱学森》影片。为保证活动安全有序进行,制定社会实践活动安全预案,召开学生会议,以确保基地活动顺利进行。
四、工作思考
1、学生的行为习惯还有待提高。学生中还有好多不文明行为,今后将通过更有针对性的“小”主题教育,晓之以理,动之以情,加以规范。
2、教师的工作积极性和主人翁意识有待加强。如何解决好管理与被管理之间的关系?这些都需要更好的工作环境与机制。
3、德育课题上还需进一步深入研究。
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