有关课堂内外作文1000字高中九篇

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有关课堂内外作文1000字篇一

  “快点做奥数!”老妈那高达一百分贝的叫声从厨房门那0。1厘米的缝隙传出,直刺我的耳膜。我只有无奈地放下《课堂内外·创新作文》,埋头在题海中继续苦苦挣扎。

  唉,说实话,我特喜欢看《课堂内外·创新作文》,里面生动有趣的文章,可比奥数题亲切多了。翻开《课堂内外·创新作文》,我的思绪也展开了想象的翅膀,飞到了快乐的星球,所以,我经常手不释卷、废寝忘食。老妈对我这种“勤奋”的行为早已忍无可忍,特别是我在看“吹牛大王”栏目时还爆发出火山喷发似的大笑声,更让她头疼不已。

  终于,有一天,老妈在我边做作业边看《课堂内外·创新作文》时搞了个突然袭击!毫无作战准备的我只有束手就擒,乖乖上缴了《课堂内外·创新作文》。“哗哗哗”,老妈快速浏览着《课堂内外·创新作文》,“就这本书吗?蛮不错的。但是,你为什么在做作业时看?嗯?说呀!”

  “……”

  “没——收!”两个最最可怕的字眼从老妈嘴里挤出来。

  哦,我的天哪!晚上,我失魂落魄地躺在床上辗转反侧,不知道落入老妈之手的《课堂内外·创新作文》会有什么命运。

  “啊——哈哈——哈哈哈——哈哈——”突然,从老妈的房间里传出一阵一百分贝,哦不,起码是一百二十分贝的笑声。怎么回事?我从床上爬起来,轻手轻脚地来到老妈房门前,从门缝里往里一瞧——啊?老妈居然捧着没收来的《课堂内外·创新作文》自己在看!“哈哈——哈哈哈——哈哈!”老妈又笑得前仰后合,还边看边自言自语:“这个人的脚怎么这么小?要放大镜才看得清楚。哈哈哈,太有意思了!”

  哼,难怪要给我没收了,原来是老妈自己想看。我正想破门而入,抢回我的《课堂内外·创新作文》,可转念一想,不能拿着鸡蛋碰石头,对,要智取!我在老妈门外一边等,一边看表。终于,老妈在打了N个哈欠以后,恋恋不舍地把《课堂内外·创新作文》放进了电脑桌的抽屉里。

  我的心情可以用狂喜来形容,我溜回自己的房间,在床上又蹦又跳,完全没有睡意,既然已经知道了藏匿地点,我很快就可以拿回我的《课堂内外·创新作文》了!

  第二天早上,趁着老妈在梳妆台前捣鼓的时候,我溜进了她的房间,直奔电脑桌,拉开抽屉,一把抓起我的《课堂内外·创新作文》,塞进衣服里,拔腿就溜!经过这次“战争”,我摸清了“作战规律”,老妈只要没收了《课堂内外·创新作文》,都是藏在电脑桌抽屉里。而且,对于没收来的《课堂内外·创新作文》,老妈在津津有味地拜读过后,对它们的去向也都不闻不问了。

  每每抚摸着失而复得的《课堂内外·创新作文》,我满意地、开心地、会心地笑着——我,就是《课堂内外·创新作文》的守护神!

有关课堂内外作文800字篇二

  1998年,那一年我还是一个小孩子。

  偶尔的一天,我去好朋友家里玩,在她的家里,我看到了《课堂内外》小学版的这本书,在她家中看了很久。直到妈妈来接我时,我才恋恋不舍地……临走时,我还是依然想着它……在这的第二天,妈妈便帮我订了小学版的《课堂内外》,我第一次订阅《课堂内外》这本书,拿到这本书的第一眼,我就觉的这书的封面很精致,内容丰富多彩。从此以后,我便和《课堂内外》成为了最好的朋友,我们形影不离。从这以后,每一期的《课堂内外》我都会准时的订阅。

  在我每次看完一篇文章后,我都感叹不已,我感受文章中所有的感觉,认真的体会品味,不管是什么文章,我都觉的很精彩(我就是这么认为的),在这以后我就更加喜欢《课堂内外》了。一次一次的看,一次一次的品味,发表一篇文章是艰难圣洁的,看到别人在发表自己的文章,就觉的别人的文采很有天赋!后来!一个大胆的念头在我脑海中回响,突然,我自己有了去投稿的念头。文章我已经写好了,可是我没有足够的勇气去把它投进邮箱,最终我还是被它所击倒。然而,我还在坚持的订阅着每一期的《课堂内外》。

  随着时间的流逝,转眼间,我已经升入中学的生活,我又订了《课堂内外》的初中版。以后的我,在老师的帮助下,我的作文水平有了进一步的提高。在每次看《课堂内外》的文章时,我都会细读每篇文章,仔细认真的品味。读了几期《课堂内外》后,觉得每一期都是那样的精彩,读完这期还盼望着下一期的《课堂内外》。就这样!!我的好朋友见到我看《课堂内外》时,都说我是个十全十美的读书王。

  以后的学习生活中,我都没有离开过《课堂内外》。从小学版,初中版,高中版,我依然是《课堂内外》的忠实读者。

  长大了,我有了自己的想法!

  长大了,我有了自己的文字!

  长大了,我依然喜欢着《课堂内外》!

  随着年龄的成长,我的作文水平也在一步一步的提高!

  这时候才真正知道喜欢《课堂内外》是不需要理由的!

有关课堂内外作文1000字篇三

  1、坏孩子的天空

  我想,我小时候肯定是个坏孩子,至少不是个好姐姐。弟弟仅比我小一岁,我却认为他过早地抢走了爸妈投注在我身上的爱,所以每次我都会为了一点小事和他争论不休,生怕自己会吃亏。那时我一点也容不下“不公平”出现在我身上。有时我们还打架,那时弟弟还小,根本不知道什么男子汉气概的东西。记得那次打架,也是最后一次,我在上初一,不记得为什么而打架了,只知道当时他捉伤了我的手,划了几条痕在我的脸上,我呢,则咬了他一口,他就一直哭,我也哭。那时我长得比他高,却跑得比他慢,我直追他从一楼跑到五楼,跑不过他就索性拿起一本书远远地扔向他,他也拾起那本书朝我扔来。就这样反复地扔着,书已经面目全非了。后来惊动了爸爸,他捡起那本书,好不容易才找到书的封面――《课堂内外》,刚定不久的。

  那时我真是个坏孩子。

  2、从前、以后

  一直我都独霸着家中的图书,因为弟弟不爱书,也不珍惜书。记得初二那年,我往课堂内外杂志社投稿,中了!我向弟弟炫耀了好久。此后,我看见他也开始捧着《课堂内外》来砖研了,似乎也想看出块金来。我那时因为看了一篇《课》中的《做个有香味的女孩》的文章,受益匪浅,我的行为,思想都有了很大改观,对弟弟的态度也好了很多。而弟弟也开始漫漫长高,比我高出一个头,偶尔我们也吵架,但每次他都自觉闭嘴不理我。

  初二是我在现实中失去最多,却在《课》中得到最多的时候。

  3、想念圣诞节

  也许就在一瞬间,我们都要改变。

  我在中考中失算了,心情大起大落,全家人都在为我担心,弟弟也懂事了很多,悄悄地向妈妈询问我的情况。那时我没有心情去回味这种关怀。现在我踏上了艰难的求学之路,在市重点读书。每个月回家一次,很想念家人,在这思念的季节里。好不容易熬到放假,我终于可以回家了!有种想哭的冲动,一切如往常一样,却又有一种特别的感觉。我安详地坐在电脑机前上创新,弟弟突然问我:“姐姐,下个星期你还回家吗?”我想也没有多想就说:“回!”弟弟似乎很兴奋,他抱来一叠书,说:“姐,这些书你还没看呢,很有看头了。”我一看,是近半年来的《课堂内外》,被弟弟保管得那么崭新。我久久地看着这些书和他,很激动。

  很快就要上学了,弟弟送我。看着他高高瘦瘦的身影替我提着沉重的行李,我想,他真的长大了!上车前,他悄悄对我说:“姐,不久你会看到《课堂内外》上有我的名字的!”他的语气很坚定。我拍拍他的肩膀,笑了。弟弟,你的努力一定会有成果的!“我爱你,弟弟。”我在心里默默地说。我以后一定会好好爱你的!

  好想好想快点到圣诞节,我要给弟弟一份意外的惊喜,做回一个称职的姐姐!

有关课堂内外作文700字篇四

  东经茶楼我已经很熟悉了,牌坊字号也是首屈一指,更是文人墨客聚集之所。

  年前,便在这馆内结识一位仁兄,自称“小玄奘”,我自然很感兴趣,所以,也着实让我喜悦一番,山南海北,自不必说,他对我的孤单也深表同情。他的几句话,记忆犹新。我也对他的文学精神感动非常,每此之时,都会忆起他谈到创作时激动的眼甚中异样的光采。离别时,我们互送了礼物,我送他一条锦带,道是前程似锦,他送我一块砖头,没有诠释,自领略在心。

  自那时起,文学开始扎根我求知的欲望,我开始寻觅。

  东京是科举之地,我一向对这些穷酸恶醋无甚好感,所以大多时间,便象流浪汉一样四处闲逛。

  忽一日见一馆,非茶司妓楼,名曰:“课堂内外”,便好奇闯入。其内虽非冠冕堂皇,却也别出新裁。文人往来如织,楼之上下,诗意盎然,文墨清香,场面好不引人。

  我继续向里走去,才觉馆之大。内有各色“小字号”门面,有新人,有精华,商品似的琳琅满目,好不气派。正当我界入其中,畅想文学之时,便发现了一个熟悉的身影。

  我们对视许久,然后相互笑了。

  我说仁兄近来可好。甚好,他答道。

  我们“东经”畅饮,他没变,对文学的执着留露一种锐利的锋芒。他说天下觅一知己难矣,觅一文人聚集之所亦难矣,此二者兼得,实无撼矣。我说此言差矣,知己,环境,还应有创新,这才是我们的灵魂。

  他异样的望着我,然后放肆的笑起来,我实不懂他的用意。

  我需要你这种人,“客堂内外”需要你,他说。

  你是?我感到陌生又亲切,和“客堂内外”什么关系

  他没有回答,掏出我送他的锦带,示意我我们同样前程似锦。

  此时,我胸中充满信心,手中的砖已经清盈的象真空,这确已不是砖,俨然成为开启文学的钥匙。

有关课堂内外作文700字篇五

  空气,那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体;校门,那本不应该隐藏角落冷调失色的固体;汗水,那本不应该挥洒在这片场地上的液体,都成为不应该的应该事实。

  我想过很多应该,我应该有曾经花儿般微笑的朋友,应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑,应该能躺在床上唱睡在上铺的兄弟应该......或许不应该。

  立正又是教官的口令,那不太标准的普通话,一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默。

  抬头看了看天,那枯燥的行队整练中,我唯一能找点新鲜的方式。原来,我看到的东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默;它们的选择是否意味什么,象征性还是比喻义?不过幸好,这里有云,轻盈的云朵,随风起,随风飘,随风散。

  设想的太多,因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样,如果我是当时的帕里斯,在接过金苹果是,会不会犹豫选择,或者,我根本没选择的机会,眼前的训练,只能绷紧一根弦。

  坐!终于休息了,焦烈的太阳,矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞,同样的枯燥,倏地,随风荡起一阵阵笑声,爽朗而明媚,打破了死一样的沉寂。子曰:军训苦,苦乎?不苦;不苦乎?苦也!何为?有道是列队齐走,谁人不会?依言行事,谁人不晓?头上有冠,手上有水,拒烈日与三千里外,何言苦也

  然眼冒金星,汗流浃背,教官之言如巨雷灌耳;炙热,沙地,腿脚松软,儿等之躯如风中败柳;后归家,已七点,肚中空洞,脚发松,茶饭床铺,此生谁求?故尝言彼之军训苦,而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵!

  很快就起身了,把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原来,有很多东西是可以抛开的。

  跑回队列,整了整帽子,呼口气,对自己说:最后一天开始了。抬头望天,天空天蓝。这就是我与课堂外的故事------军训!

有关课堂内外作文800字篇六

  课堂,不仅仅存在于学校之内,生活本身就是课堂。

  那个难忘的下午,我背着书包,拖着沉重的步子,漫无目的地走在熙熙攘攘的街道上。夕阳用最后一抹余辉把天空染得绯红,此刻,我丝毫没有心情去欣赏这美景,倒增添了几分哀愁:曾经,我是那样地执著,认为惟有勤奋,才能取得好成绩,然而现实却残酷地摧毁了我的信念,一向勤奋的我在模拟考试中溃不成军,实在是讽刺!“算了吧,也许我就这么点能耐,再怎么努力也没用,干脆放弃吧!”我自嘲起来。

  在前边不远处,围着一大群人,“唉,又是个乞丐?”我心想。就在经过那群人时,不经意地朝里面瞥了一眼,咦,不是乞丐,好像是个写书法的。我止脚步,挤进人群一看,眼前的情景让我惊呆了:没错,是个写书法的,而且还是个女的,但她却没有右手!一个写书法的竟没有手!她肘部以下全截去了,肘部用皮筋绑着一根毛笔,毛笔在肘部的带动下挥动着,不一会儿,雪白的横幅上便奇迹般地出现了四个苍劲有力的正楷字“百折不挠”。此时此刻,再也没有什么比这更震撼我的心灵:我根本无法在这残缺的手与那苍劲有力的书法之间打上等号,似这却是真的,是事实!对于一个残疾人来说,要写出这样的字,该付出多少努力,多少汗水啊!围观的人纷纷发出啧啧的赞叹我看着,一句话也说不出来。“百折不挠”这四个字就是这位女青年的真实写照,我为自己先前的想法感到汗颜和羞愧。我凝视着眼前的这位女青年,夕阳的余辉洒在她身上,像是为她镶了金边,那么辉煌。她脸上充满了坚定,充满了无比的自信。而这些正是我所缺少的。我仿佛已经看见明日清晨天边升起的灿烂的朝阳,把希望之光带到我心里。我钻出人群,重新抬起高昂的头,迈开坚定的步子,向家的方向走去..

  这也是课堂,是人生的课堂!在这里,我学到了比学校课堂更宝贵的东西,那就是:人生的路坎坷不平,挫折更是在所难免,我们不能因一时的挫折而自怨自艾,更不能放弃希望,只要心存信念,执著追求,为之付出艰辛的劳动与汗水,那么,在穿越了人生的荆棘丛莽之后.迎接你的将是明天灿烂的朝阳!

有关课堂内外作文800字篇七

  人们常常认为“课堂”仅限于学校,在学校的课堂上才能学到许多新鲜的知识。其实,我们的社会生活也像是一所大学校,并且为我们上演着丰富多彩的“课”。

  记得那天天气刚开始很晴和,我来到超市,买了一大包零食准备回家,然而正在返家途中,天空突然收敛了笑容,拉长了幔帐,向人们发出警告:雨要来了!

  阵阵秋风刮来,让人感到一丝凉意。行人都在寻找一个个“避风港”,有的奔商店,有的挤公车。顷刻,淅沥的秋雨下起来了。我跑到一家商店的雨棚下。雨虽然不大,但却不停。我耐性地等着。不一会儿,聚集的人越来越多,我无聊地打量着他们:有年轻的情侣,有老人,也有学生,而在人群中的那三个男青年,尤其让我厌恶。三个人都把自己打扮得“非主流”似的,那头蓬乱而又茂密的黄发,搭配着一身时髦的休闲服,挂了一只耳环,还留着小胡子,十足像几个小流氓。

  雨,越下越大。人也越来越多。突然“啪”的响了一声,人们不约而同地集中到一个小女孩身上。原来她手中的气球炸了。这响声引起了那三个小伙子的兴趣,他们笑起来,却把手中的一盒巧克力塞给小女孩。孩子的妈妈执意不收。而他们三人似乎又和小女孩开起玩笑来,竟然把她给逗笑了。我开始改变对他们的想法。

  雨,没有停。对面来了一辆公车,一位胖老太急着回家,小跑着过路。可能由于重心不稳吧,她双脚一滑,眼看就要摔倒了,其中一个小伙子眼疾手快,及时地扶住了胖老太。她不住地向小伙子道谢。而小伙子却带着俏皮的口气说:“我们都是活雷锋嘛!”听他们的口音,又似外地人。这时,我对几个年轻人不仅不厌恶,相反升起一股莫名的好感。

  有时,我总会以貌取人。认为有些人是“金玉其外,败絮其中”。但是,这三个小伙子完全改变了我以前的看法。他们给我上了一堂非同寻常的课。其实,“金玉其外”者并不一概都“败絮其中”,许多打扮另类的青年,他们不但追求个性的张扬,而且也追求心灵美。在当今这个多元化的社会,也许这种人,值得我们重新定位、重新去品味赏识吧。

有关课堂内外作文900字篇八

  《课堂内外》是我的好朋友,在一天天紧张而欢愉的学习生活中,我与《课堂内外》的故事曲折地讲述着……

  悔

  初识《课堂内外》是在初一下半学期。当时我没有订,偶见同桌捧着刚回来的《课堂内外》那股兴奋劲儿,不禁让我好奇心大增,与之借来一看,很快便被里面创新的语言优美的文字所吸引,一时竟爱不释手。与我订的那几本杂志来比,唉,我真后悔当时没有发现这样的好书。于是我决定:明年就订它――《课堂内外》。

  喜

  初二时,我终于如愿以偿,订了一年的《课内外创新作文》当时我亲手翻着那属于我的那梦寐以求的《课内外》,那股喜劲儿呀,直冲头顶!

  恨

  我一向对自己喜爱的东西细心保管,不准别人损坏它。那天我正津津有味地读着刚到手的第9期《课堂内外》突然好友小林一把抓住书的一角嚷着说她也要看。由于我看地正起劲儿,没有放手,她这么一抢,书刹时间被撕成两半。我顿时火冒三丈,与小林吵了起来。从此我俩行同陌路。唉,一本《课堂内外》毁了我们的友谊,我真恨你,可是这完全是因为我太喜欢你――《课堂内外》呀!

  乐

  每当拿到每期的《课堂内外》,周围总会有一大堆“眼馋”的家伙围着我团团转,“求”我借他们看看。于是一时间“好人”,“姐”,“好班长”等美词儿瞬间将我包围,那个乐呀!这时我便提高了嗓门,说道:“这么好的杂志,下次我们都订不就行了吗,这样你们累不累呀!”“对,对,下次我们肯定订。”瞧,我又成了快乐的“推销员”。

  急

  初三时,我们班70%的同学都订了《课堂内外》记得那次发第4期的杂志,眼看着语文课代表将手中的一摞书发了个精光,却没有我的,当时可把我急得团团转。眼看着其他同学都沉浸在《课堂内外》的优美境界中,我真是心急如焚。去问语文课代表,他说是按书上的名字发的。我不得不跑去问老师。来到办公室,老远就望见语文老师正读着一本《课堂内外》,还不时在本子上记下些什么。顿时我明白了,为了不打搅他便悄悄跑了出来。嘿,想不到老师也被这《课堂内外》所倾倒。可是我心里急呀!

  谢

  自从订了《课堂内外》,我的作文水平明显提高。在两次的中考模拟中,我的作文都得了47分和50分满分的好成绩。中考中,作文也写得得心应手。感谢你《课堂内外》,我将永远是你忠实的读者!

有关课堂内外作文1100字篇九

  说起我和《课堂内外》,就有一段难解之缘。

  我喜欢看书,所以从小我就订了一大堆的杂志。后来,到了初中,总不能接着看那些中国少年报什么的了吧。于是,我便和妈妈一起去订一些适合我看的初中版杂志。

  手中拿着一本介绍所有杂志的书。我慢慢的选了起来。可是由于不知道这些书中的内容,也就不知道什么杂志才是适合我。什么杂志才是我最爱看的。结果半天也得不到一个结果。

  翻着翻着,我忽然发现一篇名叫《课堂内外》的杂志总集。它包涵了一本名叫《花季故事》的杂志。我的第一感觉就是这是个不错的名字,花季的故事一定是多姿多彩的。带点幻想又带点叛逆。我忽然产生出一种这本杂志十分有兴趣,很适合我的感觉。也不知道这种感觉是从何而来。但是,由于不知道杂志是好是坏,我就抱着试试看的心理订了一个季度。

  于是,从订书的那天起,我就天天等啊等,每天从早到晚翻看我的信箱,希望这书能早一天到。

  大约过了一个多月吧,首期的书终于到了。我迫不及待的打开了信箱,取出了那本梦寐以求的书。

  拿到书,首先第一感觉就是眼前一亮。这本书无论从什么方面看都很不错。光是封面就十分美丽,整体做的有声有色,给人一种十分美的感觉。里面的内容也不单调,有中学生BBS、名师导学、电脑升级版、美文月报、阿星姐信箱、花季故事、男生部落和女生王国等十多个项目,果然不错。于是我立刻翻开了书。书中既有女生十分喜欢的星座报告和人缘调查以及关于流行服装和发式的情况。又有男生喜欢的军事体育电脑方面的信息,当然两者被分在了两个不同的地方。还有一些关于我们学生故事的花季故事版面。在电脑升级版中有关于电脑的秘籍和一些疑难杂症的解决方法。阿星姐信箱中则记载了我们的一些心理话,真是不错的一个栏目。整本书也不单调,因为在书中的故事旁夹杂着一些漂亮的插图,以致整本书布局格式做的十分的精致。于是乎,我就接着订阅了下去。当然后来,这书也越出越精彩,内容越来越丰富,封面也越来越漂亮。并且增加了彩色插图还有星光小册。总之《花季故事》成长的一点一滴都为我所知。到了初二年级的时候,我又订阅了《课堂内外》的另外两本杂志:《创新作文》和《中学生电脑》,直到我初中生活的结束。我还在创新上发布了不少的作文,还有一篇文章甚至发表在了《创新作文》上,看着我的作文发表在了书上,心里别提有多高兴了。到了我初三的时候,《花季生活》中的那些课内部分的练习和提要又给了我莫大的帮助,使我顺利的考上了理想中的高中。《创新作文》中的中考作文专题也使我对中考的作文越发得心应手。使我的作文一日千里。总之,《课堂内外》绝对是我的良师益友,我在这本杂志中获益非浅。

  现在,我已经是一名高中生了,但是,我还是决定继续订阅《课堂内外》的所有高中版的杂志,因为《课堂内外》所带给我的快乐是让我无法忘怀的!

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