最美的教师作文500字四年级七篇

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最美的教师作文500字篇一

  我们班有这样一位老师。课堂上她严肃认真,对我们严格要求;课下她亲切温柔,就像我们的妈妈,她就是我们的班主任---尚老师!

  尚老师身材高挑,有一双会说话的大眼睛,当我们取得好成绩时她的眼神中能看到肯定欣喜;当我们犯错时从她的眼神中我们能看到关切和鼓励。当然我们的任何一点点小动作也是逃不过她敏锐的目光。尚老师是个热爱运动的人,尤其是跑步。她每天都坚持跑步,不管刮风下雨,在操场上总能看到她的身影。在尚老师的影响下我也喜欢上了运动,我会坚持下去,象她一样热爱运动,热爱生活!

  尚老师平时打扮干练,衣着简单,但对我们的学习却特别精益求精。记得有一次做笔算题,我忘带了直尺,我心想:没关系,只要算对了,直线随便画一条就行了。我便随手画了一条线。尚老师看到了我的作业,走到我身边,语重心长地对我说:“这一条不起眼的线,反映了你的作业态度。我们做任何事都要严格要求自己,学习来不得半点马虎。”听了老师的话,我惭愧地低下头,心想:我一定要严格要求自己,以后再也不能随随便便了。尚老师的这句话深深地刻在了我的脑海中。这件小事对我产生了巨大的影响,从那以后我做任何事情都会提醒自己,我的学习也有了很大的进步。

  课堂上她孜孜不倦是一位长者;课下她和我们促膝谈心又像是我们的朋友,她就是我心中最美的老师!

最美的教师作文700字篇二

  教师的美丽,就如同干燥的春风里,一杯清凉的水,缓解了学生烦躁的内心;教师的美丽,就如同冰冷的雨水里,一缕温暖的阳光,驱散了学生冰冷的寒意;教师的美丽,就如同秋日的萧瑟里,那一些点燃爱的火炬。教师,您是我身边最美丽的人。

  教师的美丽,是清凉的微风。大课间,操场被太阳烤得滚烫,我的心情也显得烦躁不堪,身体的水分几乎被一点点抽干,又加上春天干燥的风,心里就更加不快活。一双轻柔的手,缓缓地搭在了衣领上,一点一点地翻折着,就像是在做精美的折纸一般,那样认真而又仔细,那是老师的手。老师走到我面前,望着我的领子,又轻轻地离开了。那一瞬间,一股清凉的微风刮动了衣服,身上无比清凉,老师的背影在这股风的带动下,变得好似天上虹般美丽。这清凉,是老师的爱抚。您是我身边最美丽的教师。

  教师的美丽,是温暖的热气。春游时,大雨袭击了整个大地,寒风夹了细雨鞭打着同学们的身体。我浑身冰冷,就像一个充满寒冰的心脏在身体里不规则地跳动。冷,是唯一的感觉。“来这儿避雨!”老师指挥我们去了一家餐馆。“谁要面条?”老师很快地为几个同学掏钱买了热面条,自己的脸上却留下了水渍,我们知道老师也很冷,但她却从未坐下来歇着。一碗碗的热面条散发出了阵阵暖流,在天花板下四散开来,映着老师美丽的脸。这暖流,是老师的关爱。您是我身边最美丽的教师。

  教师的美丽,是轻柔的阳光。午休时,众人津津有味地议论着,或是吃点食物。我捧着我的作业本在老师那儿排队—作业又错了不少。轮到我了,老师认认真真地看着我的作业,眉头深锁,过了一会儿又舒展开来。我这才发现老师的午饭连盖子都没打开,心头一阵湿湿的感动。最后,老师微笑着递给我作业,淡淡地说了一声:“不错。”阳光渗进了教室,映红了老师的桌子。这阳光,是老师的笑意。您是我身边最美丽的教师。

最美的教师作文600字篇三

  她,就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心,对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班,也因为有这样的一位老师而幸福。

  上课时,她和蔼可亲、温柔体贴,让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉,有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲,都让我们能听得进去,记得清清楚楚,然后默默改正。

  记得我们上一年级的时候,下午的大课间时,她跟我们一起做游戏,陪着我们,看护着我们。不知什么时候,她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”,她当鸡妈妈,一个高个子、跑得快的男生当老鹰,其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”,避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中,大家都欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容,就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的,我们抗着炎热的天气,在广阔的操场上玩耍,大家都不会觉得累,因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着!

  刘老师做起事来,一丝不苟。就在前不久,刘老师安排给我一个任务,她说话的时候相当认真,眼睛紧盯我的眼睛,使我没有一丝“溜号”的机会,并且,刘老师说完话,都要让我再重复一遍,并且嘱咐我们一定要办好。还有一次,我帮段老师送数学练习册,路过刘老师办公室,看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记,看着她专注的样子,心里暖暖地,我突然感觉到老师对我们的爱,并在心里默默地感谢着她。

  这就是我眼中的最美教师,我的好“妈妈”。我会永远爱着您!

最美的教师作文500字篇四

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!我是五年一班的刘珂彤,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛、辛勤的园丁,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之才。我们身边有许多默默奉献的教师,而我心目中的最美教师就是我的启蒙老师——郭晓璐老师。

  一年级刚入学的时候,面对学校陌生的一切,我感觉十分孤独。可是郭老师那阳光般的笑容温暖了班上40多名同学的心灵。她告诉我们,班级就是我们的家,同学就是兄弟姐妹,我们要团结有爱、互相帮助。郭老师当然就是我们这个大家庭的妈妈,无时无刻不关心爱护着我们。

  在学习上,郭老师对我们严格要求,不允许任何一个同学掉队。课堂上,郭老师经常把书本上的知识做成有趣的幻灯片,让我们学习起来更加印象深刻。我最佩服郭老师的知识渊博,一个知识点可以讲出许多典故和道理,让我们领悟很多。

  在生活上,郭老师无微不至地关爱着我们,给我们普及各种安全知识和生活常识。哪些同学打架了,哪些同学闹矛盾了,郭老师都会了解情况后耐心教导。

  郭老师真是我们的好妈妈。她不仅传授我们科学文化,还给我们树立了人生典范。当之无愧是我心中的最美教师。我也有了一个理想,就是要成为像郭老师一样认真负责的好老师。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

最美的教师作文600字篇五

  老师是春雨,一点一点滋润着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……我心目中一直有一个最美的老师,她就是敬爱的沈老师。

  乌黑光亮的短发,一对弯弯的月牙眉,炯炯有神的眼睛,似乎像透视镜一样,一眼就能看穿同学们的心思,挺拔的鼻尖上架着一副眼镜,樱桃小嘴里有一口不太“听话”的牙齿,美美的瓜子脸上洋溢着暖暖的笑容。沈老师对我们很严厉,但我知道她内心还是很喜欢我们的,只不过对我们严格要求、寄予厚望,希望我们好好学习,表面装出严厉的样子罢了。

  每次上课,沈老师在前面绘声绘色地讲,下面经常会有同学做小动作,不过,你再怎么悄无声息,都逃不过沈老师的火眼金睛,只见她眼睛向某某同学一瞪,那个人立马坐得端端正正;沈老师总是千叮万嘱地要我们好好复习,

  我们总是答应好的,可考试成绩一出来,还会有人“名落孙山”,沈老师会要求他将整个题目抄个三五遍;在大家认真背诵课文,默写之后,有人还是会错很多,沈老师会要求订正十遍,加深印象……沈老师虽然很严厉,但我知道她是恨铁不成钢啊。她对我们的关怀数不胜数,在灯光下一丝不苟地改作业,竭尽全力地帮我们解难题,耐心地指导我们写作……

  最近我发现沈老师似乎变老了,皱纹变多了,这是她为我们太操心了。在这里,我想对沈老师说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  老师是“黄牛”,辛勤地耕耘着,吃的是草,挤出来的是奶;老师是园丁,默默地将“肥料”、“水分”浇灌给我们,把我们从温室的花朵培养成才华横溢、知识渊博,未来对社会有用的人。

最美的教师作文600字篇六

  “美”这个字包含了许多的含义,美不仅仅指的是外表,更是指内在。在我心里拥有一颗美丽的心才是真正的美,在我身边就有一位这样美丽的老师——张风。

  她的外表看起来并不算很美,壮实的身躯,小麦色的皮肤,有力的大胳膊,组合在一起看起来有点儿不协调。但若看久了,就会发现老师那与他人不同的“萌”。老师一笑,月牙形的眼睛弯弯的眯起来,嘴咧开来,露出洁白的牙,如同一朵盛开的向日葵。

  老师的幽默,那可是出了名的。在那枯燥无味的课堂上,老师的一句话便能瞬间点燃同学们的激情。无聊的数学课上,同学们都昏昏欲睡,老师看了看我们,冒出了一句令人摸不着头脑的话:“给你们上课,真可怕!”同学们一个个都疑惑不解,老师又接着说:“你们一个个都有气无力的,像一个个活死人,你说,我给一群活死人讲课,可怕不可怕?”这句话引得同学的一阵大笑,然后我们这群“活死人”,便“起死回生”,一个个都打起精神来。数学老师专属幽默式课堂,你值得拥有。

  老师还有些“孩子气”。下课,老师便迈着小碎步,在我们周围晃荡,左瞅瞅,右看看,脸上露出好奇,如同一个小孩子在探索有趣的事儿一样,八卦地竖着耳朵听我们在聊什么,听到什么好笑的了,也会同我们一起笑开,当听到有人说她的坏话时,老师就侧着脸白他一眼,赌气似的撇撇嘴,活像一个受了气的小孩。

  这就是我们美丽的数学老师,笑起来能迷倒万千同学的数学老师(我也常常对着老师的笑颜犯花痴)。嘿嘿,这就是我心中的大美人——张风。

最美的教师作文600字篇七

  老师是一个神圣的职业。老师教会我们习天文,学地理。在老师的手上不知已经教了多少为人类作贡献的人。每个人都称赞那些世人,可有又多少人去称赞那些教他们的老师呢?在我所上的学校也有那些最美的教师。比如:初中部数学教研组组长陈老师,她孕育了多少优秀学生。同时也是我们班的数学老师。不管是生病还是怎么样她都会坚持来上课,不过在过几年陈老师就要退休了。

  还有我们初二年段的段长张老师,他是教语文的。也是教了很多年,他外表胖胖的,平时一脸严肃,其实他很是和蔼可亲,只是一些调皮捣蛋的人,总是在背后给老师取外号,但这不失为亲近的一种表现!

  还有我们班的英语老师peter,他的教学方法很好,他总是跟我们打成一片,好像他就是一个永远长不大的孩子气老师。同时也因为他的孩子气,闹出过不少笑话。就有一次他在黑板上拼写单词,结果拼错了一个字母,我们提醒他,他却说“我”记得没错啊,就是这个字母啊。我们说那你翻书看看是不是这个字母?结果呀,我们对了,但当他看了字母和他写的不一样,他说了一句话,哦,是这样啊,赶紧用手擦掉。

  还有一次啊,玩击鼓传花。花到了谁那儿,谁就要起来读课文,读得慢的,就要接受惩罚。最后那朵花到了一个同学手上,刚好叫停了,他赶紧把花丢给别人,可我们还没说什么,peter就激动的说是你,是你,是你,起来读课文。不过这样有老师也很好,至少不会在后面说老师坏话,像peter这样的老师还有很多呢!

  在我眼中像peter老师这样的,就是最美的老师,让我深深的着迷,让我深深地敬仰,让我深深地尊敬!

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