日记本风波作文1200字小学精选5篇

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• 日记本风波作文1200字篇一
• 日记本风波作文1200字篇二
• 日记本风波作文400字篇三
• 日记本风波作文500字篇四
• 日记本风波作文600字篇五

日记本风波作文1200字篇一

　　符辉感到一阵眩晕，他命令自己冷静下来:“到底是谁想要拿我的日记本?"刚才发生的一幕幕又在脑海闪过:邢小芳的那一瞥，还有陈老师的目光。“难道是……”符辉突然感到一阵寒意，日记本上写下了他许多真实的但却只能是自己看的想法，如果陈老师读了.那……他真的不敢想象后果。

　　（头引人入胜，设置了悬念。符辉失了日记本，猜测可能是陈老师拿了，这令符辉恐惧，因为这个日记本里有许多只能是自己看的想法，如果让老师看见后果不塂设想。同时也引起了读者的阅读兴趣。）

　　下课铃响了。陈老师说:“符辉，到我办公室来一趟。”“哦，知道了。”符辉应道。邢小芳又瞥了一眼符辉，她似乎早已经知道是什么事了，脸上似笑非笑的。在去办公室的路上.符辉心里像打翻了五味瓶!

　　（老师的语言，邢小芳的眼神的表神更衬托了符辉内心的复杂。）

　　终于进了办公室，符辉看见自己那本天蓝色日记本赫然就在陈老师的办公桌上!没有等老师说什么，符辉已经哭了，愤怒里夹杂着失望。他说:“老师，您怎么可以看我的日记，这是我的隐私。”符辉的哭让陈老师有些措手不及，只好安慰说:“小辉，老师也是关心你。别哭了，好吗?"符辉拿起日记本就冲了出去，老师叫他也不回头。

　　（看到桌上的日记本，让符 辉非常伤心，于是拿起日记本冲出去。描写生动。）

　　放学了，符辉和邢小芳一起回家，一路上都是无精打采的。邢小芳关心地问道:“你怎么了，没事吧?，“陈老师偷看我的日记的做法太让我失望了。”符辉伤心地说。邢小芳跟着也叹了口气:“唉，谁不是这样?我的日记也常被老师和家长偷看，我们又能怎么办呢?"符辉疑惑地看了她一眼:“难道很多人都这样?"邢小芳答道:“对啊，所以以后写日记绝不能写真心话，这是秘诀。这样就不怕被他们偷看了。”“啊?那干脆不写算了。”符辉说，“国家法律都说日记是个人的隐私，受法律保护的，他们这?样做是犯法。”

　　（邢小芳开导符辉，并告诉他以后写日记不能写真心话。这是符合生活的真实的，这些道理也已为学生所接受。那么接下来的事情会怎样呢？）

　　回到家里，符辉把这件事告诉妈妈。没想到妈妈却惊喜地说:“真的吗?儿子，老师是多么关心你呀，太好了。”“唉!"符辉叹了一声。回到房间里，符辉心里想，父母和老师对我们关心是好心的，但他们却不知道这种做法侵犯了我们的隐私，对我们造成了伤害。不行，我必须制止，免得他们伤害到别人。

　　（自己的妈妈听说后非常“惊喜”可见妈妈也是赞成老师的做法的。）

　　于是符辉拿起笔写了一封信给老师，写下他的看法，告诉老师不经同意看别人日记属于违法行为;老师的这种做法是不能建立和谐师生关系的;还有，他这个年龄的学生渴望被老师尊重和理解……

　　（尽管前面作了种种铺垫，但都没有改变符辉的想法。他写了一封信给老师，讲出了自己的看法。）

　　符辉抱着信睡了，他做了一个梦:梦里他的老师向他道歉，同学们向他鼓掌，老师说再也不偷看学生的日记了，他笑得好甜好甜……

　　（最后用梦的形式实现了原望。）

日记本风波作文1200字篇二

　　那一本不厚不薄的蓝色本子，是我的游戏本。

　　不知咋的，这是一早上大课间我们班的可艺同学忽然创了一本游戏本，我想要，他同意了。

　　（一）迁：工工整整

　　自从从可艺同学那儿拿到了“版权”后，我的心呀——就全在这游戏本上了。不过，我得先看看内容再说，不然玩的时候就不知道了。

　　翻开书，仔细端详。

　　正巧，我看游戏本的举动被我们班的“大嘴巴”曾翔看见了，他就问我能加入吗？我同意了。他“欢呼雀跃。”

　　不过，因为可艺的字写得太烂了，而我又是“强迫症晚期”患者，所以我打算把游戏本“迁”到我的本子上。

　　正当我准备开“迁”时，忽然想到用“代号”来代替自己的真实姓名也许会更好。嗯！又这么决定了！

　　几个同学向我走来。

　　他们是来加入游戏本的。在一切“手续”办好后，他们加了起来！

　　过了一会儿，游戏本搬“迁”完毕！

　　（二）号：千奇百怪

　　加入游戏本的人有我，王尔、子娴、玉灿，曾翔……在经过他们的认同后，“代号”正式实行！我们的代号可是千奇百怪的喔！不信你看！

　　在游戏本里我叫“无敌的小拳头”，王尔叫“小妖”，子娴没有代号，曾翔叫“Roz”等等，超乎了常人的想象！

　　（三）玩：缺三少五

　　开始玩了！可是游戏本的绝大部分人都沉浸在单脚跳的快乐之中。没办法，随他们去吧！

　　首先是抽奖。这个抽奖在每天第一次是免费的，之后每抽一次都要付五个钻石。王尔抽到了“六等奖”——要减掉十个钻石，他——欲哭无泪；子娴抽到了“四等奖”——奖励一张“十级经验卡”；王灿抽到了“三等奖”——要减去一千个金币，相当于一个钻石。众人都抽过后，轮到我了！

　　“停！“我喊了一声，一看，速度竟是快！我欲哭无泪，莫名的有种“完蛋”的感觉。“停！”我又喊了一声，生怕被扣金币或钻石。可我睁眼一看，大家张大了嘴巴惊讶地望着我。怎么啦

　　（三）中：欣喜若狂

　　我看了看游戏本，欣喜若狂——我竟抽到了“特等奖”——一百个钻石，一万个金币，还有一棵食人花（我的游戏本的主题是植物大战僵尸）。我中了大奖！耶！我立马从一个普通村民变成了一个“亿万富翁”！

　　于是我就在“植物商店”买了一棵价值五十钻石的土豆地雷，总战斗力提升了二十。我又去攻打那些还沉浸在单脚跳的人的家，成功的劫获了他们二分之一的资产，我的经济总量回到了原来的样子。

　　（四）力：实力悬殊

　　在上课还有十分钟的时候，“那些人”回到了教室。喝水的喝水，休息的休息，好像忘了自己加入了游戏本。

　　我向曾翔喊了一声：“我的战斗力都到一百一十五了！而且你的资产被我‘打劫’了一斗了！”他张大了嘴巴，似乎能塞下一个银河系：“啊？为什么？”

　　“因为你们都不玩啊！”

　　“那我玩吧！”

　　结果，“悲剧鸟”——上课了！嘻嘻！活该！谁叫你不玩！

　　（五）赚：腰缠万贯

　　这天晚上托管，我们迎来游戏本内容第一场拍卖会！卖家是我——无敌的小拳头，物品是一棵双向碗豆。A是小妖，买家B是无敌小飞马，买家是谢子娴。三，二，一，开始竞拍！底价——四千金币，加价幅度——五百金币！

　　“四千五！”小妖出价。

　　“五千五百个金币！”无适小飞马豪不犹豫地把价格提高了一千五百个金币。

　　“七千”

　　“七千六”

　　“九千五”

　　“九千五一次！九千五不仅仅次！九千五三次！”我这个卖家担任起了拍卖师，来主持本次拍卖坐，“好！以九千五百个金币成交！恭喜小妖同志！”“小妖”王乐摆了一个“POSS”以表现自己愉快

　　过了一会儿，放学了！大家各自收拾东西准备回家了！大家向其他同学说了声“BeyBey”就各奔东西了。“游戏本风波”暂时停止了，估计要在明天早晨课间时才会重启。

　　明天呀明天，求你快来吧！

日记本风波作文400字篇三

　　今天是星期日,上午我和妈妈签了份合同。

　　内容：今天上午我从9：00—10：00把作业写完。10：10—11：00学习课外知识，在这期间妈妈你玩电脑。11：01—12：00我玩电脑。

　　我认真的把我的任务完成了，就上楼让妈妈把电脑让给我。

　　“妈妈，该我玩了。”只见妈妈玩的正投入，好象没听见我的话，随意附和了一句：“啊？”

　　“我都学习完了，怎么？你不同意吗？该我玩了。”我说。

　　“你再去学习一会儿。”

　　“（为什么）？”

　　“因为你是小孩，我是大人，你和我不一样，你的任务是学习，你学好了，长大想玩多久就玩多久，你没听说过‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’吗？……”

　　“嘿大道理还一套一套的嘛。”我小声嘀咕了一句。

　　“你说什么？”

　　“噢，我是说呀，你跟我可是签有合同的。”哈哈，我这句话不仅掩盖了上一句话，而且我还相信会把妈妈说那些大道理的气势给压下去。我在心里暗暗称赞自己说得好。

　　“哎，算了，电脑是玩不成了。”我在心里默默悲哀。我们生下来好像是为“听话”而生存，大人说什么都是对的，我们无力反抗，就只好默认听话喽！

　　你们评评理，到底谁对谁错

日记本风波作文500字篇四

　　每天不同的人都会有不同的感情变化，我也不例外。而那一次的委屈却是因为每天都交的作业。

　　过完了暑假，迎来了开学。老师们要做的第一件事再普通不过了，那就是——收作业。可这天的问题就出在这普普通通的作业上。

　　下午下了第一节课，于老师（班主任）端着几本暑假作业进了教室。她满脸怒火，两眼瞪得跟灯泡一样，教室里的空气都快凝固了。大家一看，迅速坐好，只听她吼了一声：“王××、张××、孙××，还有你，徐一婷！你们的作业空题太多，写不完不许回家！”说完老师又满脸怒火地回办公室了。我被这一连串的咆哮吓蒙了，脑子里一片混乱。好不容易挤到讲台前，我拿起一本作业回到了座位，大家冲我指指点点，议论纷纷。

　　听着同学们的冷嘲热讽，我越想越不对劲：我明明没有落题，难道……我赶紧打开作业，姓名栏里三个大字极为醒目：逄××！我以最快速度跑到办公室：“老师，这不是我的！”

　　“哦，你的还没批，回去吧。”老师淡淡地说了一句。

　　我怔了一下，满以为老师会对我说一声“对不起”，可她却什么表示都没有。

　　忍着泪，我一步一步地挪出了办公室，心里像打翻了的五味瓶——不是个滋味。

　　我不在乎道歉，只是同学们以后会怎样看我呢？我想想就全身难受。

日记本风波作文600字篇五

　　“电脑课喽！电脑课喽！”本来电脑课是我最喜欢的课，但今天的情景却令我很不高兴。

　　（因为）我读的是私立学校，条件不是很好，（买不了）没有很多的电脑，于是，老师一到电脑课就让两人玩（一个电脑）一台。我和吴思涵玩19号电脑，（因为）我俩（都非常喜欢玩电脑）本来是好朋友，（所以每天）可是一到电脑课我们俩都会为电脑的事而大吵。

　　今天，又一节电脑课来临了。刚进电脑室，吴思涵争着开电脑。“我好久没开过电脑了嘛，让我开一次啰。”说着，还抱着我的手，显得娇声娇气。开了电脑，我正想挂QQ，还没触到鼠标，吴思涵又拿开我的手，嘟着嘴，板起脸说：“我还没玩我的‘金山画王’呢！等我画完‘庆六·一’的画再给你，好吗？”别看她当时语气那么好，就一定会给我玩，其实她可是一个占人便宜、赖皮的（“双俱全”）女孩噢！为了给她面子，漫不经心地应了一句：“好呀。”心里却想着：她可不会给我玩了。果然不出我所料，过了一会，她不但不让我玩，还要我教她怎么画，待懂后就试试这个，用用那个，我一催促她，她就说：“等一会儿嘛。”没办法，只好等她用完全部的功能再看看有没有机会玩喽。终于，她画完了，我小声说：“现在总可以了吧？”她不耐烦了，瞪着眼睛说：“哼，我让你已经算好的了，你以前也总是占着电脑啊！”正在这时，下课了，我只能对吴思涵“哼”了几声回教室了。

　　我自己以前占电脑是有点不对，我以后不会太自私了，不过吴思涵也有不对的地方，不能一个人霸着电脑到下课。要是你玩一会我玩一会，双方都会平等，那样就不会有争吵了。

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