周记作文500字七年级6篇

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• 周记作文500字篇一
• 周记作文500字篇二
• 周记作文500字篇三
• 周记作文700字篇四
• 周记作文400字篇五
• 周记作文900字篇六

周记作文500字篇一

　　今天是中秋节，也是我的生日，所以今天我特别兴奋，特别开心。刚上晚自修就收到一份礼物 ，心中的兴奋都不知如何用文字来表达，连日记都不知该写什么内容。

　　虽然今天是我的生日，我应该开心。但我想我不能只顾自己，俗话说：儿生日，母难日。意思就是儿女生日的那天，也是母亲辛苦的那天。16年前的今天我呱呱落地，同时也是母亲最辛苦的那天。记得有一回，电视说：儿女的生日不该太铺张地庆祝，而应该在那天更加尊敬母亲，为母亲分担家务，这句话我同意后半部分，也尽量会做到。回想起一前，每当我生日，总是向母亲要求这要求那，而母亲对我却无所要求。我想我应该好好地想想，我要告诉自己：我已长大，已16岁了，我应该学会尊重母亲，孝顺母亲。

　　写到这，我停下了笔。仰望天空中的圆月，俗话说：中秋佳节人月两团圆。今晚明月是圆了，可人却没有团圆，为什么?你看，我们班内宿的同学都不能够回家和家人团聚。他们为了学业离开了家，连中秋节都不能见家人一面。希望明月把他们对家人的思念带回家中，让他们的家人知道他们的儿女在思念他们。希望明月也把我的思念带给我的叔叔和姑姑，让他们知道我在想念着他们。希望他们能和我一起过生日，希望有一天我的一家能完完整整的坐在一起过中秋，一起庆祝我的生日。

周记作文500字篇二

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这首杜牧的诗让我知道了清明节是一个忧伤的日子，是一个寄托对逝去的亲人思念的日子。

　　在一个细雨蒙蒙的早晨，我和爸爸妈妈去为太公、太婆扫墓。一路上，老天爷还在阴沉着脸，时不时地还滴下几滴眼泪；小草弯着腰，上面挂着晶莹的泪珠。

　　穿过泥泞的小路，我们来到坟墓旁。外公拿出砍刀把杂草砍掉清理坟墓；外婆拿出一些纸元宝、纸钱和一条条白纸。她把白纸挂在杂草上，以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙着把地上的泥土挖开，再倒到坟墓上，因为经过一年的风吹雨打，泥土已流掉了许多。

　　接着，外婆把一捆捆的香拿了出耿，点燃，向坟墓深深鞠躬，说：“爸爸妈妈，我们来看你们了，大家都很平安，你们放心吧。”我和表妹也一起鞠躬，然后我说：“太公、太婆我们一定会好好学习的，为你们争气。”

　　小舅舅点燃了火炮，噼哩叭啦的声音惊飞了草丛中的鸟儿。

　　坟上芳草萋萋，旁边的一棵老桃树上又开满了怒放的桃花。爸爸说：“这就是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!”确实，人的生命实在是太短暂了，所以我们活着的人要珍惜生命，努力工作，让我们的生命像花一样灿烂。

　　文章写清明祭扫，有环境的描写，也有细节的表述，把祭扫的过程和大家的哀思都展现了出来。文章条理清楚，中心明确，结尾更是升华了主题，通过祭扫，感叹生命的短暂，表达珍惜生命的愿望，很有进取意义。

周记作文500字篇三

　　趁着这几天放假，我和小学同学一起约好了回小学看母校。

　　早上，我们一大帮同学朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，看着周围同学们的变化，有的长高了，有的成熟了，有的变得漂亮了。不久，我们一行人终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的生活在这里的点点滴滴历历在目，顿时我的心底涌上了一种亲切感，我发现我们的母校发生了很大的变化。学校又建了新的教学楼，原来的教学楼也都粉刷了一次，我们毕业的时候图书馆还在修建，而现在图书馆已经建成了等等，走在熟悉的校园林荫小路上，回想起我们的小学生活，一时感慨万千。这时只见林荫道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们背着书包行色匆匆的走过，和时间赛跑赶着去学习。

　　沿着林荫小道，我们来到了以前读书的教室，这时又看到了好几个同学，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

　　这一天在一片欢笑声中结束了，大家都开始成长，虽然悲伤离散有，但是我相信无论我们在哪里，都不会忘记我们的母校，不会忘记曾经的同学好友。

周记作文700字篇四

　　日沉缇暮，一轮清淡弦月挂上夜空。在刺眼如白昼的灯光下，停笔，不禁心中怅惘：回家后与父亲的偶然对话中，聊到了我的同学，父亲的第一句话是：他学习很好的吧。我呆住了，心情有些复杂，不再言语，也不清楚父亲接下来说了些什么。

　　现在想起来，实是感叹万分，联想往昔，与家人，朋友的交流中，又有哪一个能逃的了分数这个话题么?我认为，读书，是为了自己的。这样一想，对于孔子那个时代的读书人的读书之难感到惋惜的同时，又流露出羡慕之情。在当时，科举制度并未存在，读书的目的，纯粹只是为了提高自身的修养，在感到自由的同时，又可以再进步的同时，毫无忌惮的学习，完全是一种对知识的渴求。而如今，教育已经变得功利化，在学习的同时，要考虑家人对自己的看法，要考虑未来的展望，未来的计划。而这一切的一切，出发点之一就是：成绩。联想自身经历，在无奈的同时又有着几分惆怅：取消社会实践，取消口语交际，“一心只读圣贤书。”这个词用的也许有些讽刺，不过想想，也确实是如此了。家长和老师关心最多的不是你有多丰富的想象力，有多高尚的品德，也许这些会成为你的特长，但前提之一也是：成绩。

　　说了这些，也许我们也会对古代的圣贤感到由衷的羡慕了。无忧无虑的读书只是为了自己，没有过多的压力，没有过多的需要思考，也许他们身处的社会是黑暗的，是无道的，但在读书时，他们快乐的，是愿意去做并能乐在其中的。我们是为了什么而读书?每个人心里都有着答案，当目的达到了以后，又要做什么，然后呢?如此往复，最后想想，人生到最后仍是十分空虚的。也是这样，让心中的怅惘之意更为强烈。推开窗，云遮秋月。也许现在我们走的道路，正如这轮暗月般，氤氲而迷茫。(虽然如此，但我仍始终坚信，月光会有重现人间的那一刻，而这一切问题的答案，也会在那一刻得到明悟。)

周记作文400字篇五

　　前天，也就是八月二十三日，我看见了蜻蜓低飞，只可惜没能捉到一只。

　　那天天阴阴的，太阳怎么着就是不肯露面。正好那天下午我要出去，四点半才准备回家。只见天空上有许多黑点动来动去，我还以为是蚊子就用手一挥打算赶走它。但黑点越飞越低，居然是一只只蜻蜓。因为蜻蜓低飞，我得以观察到蜻蜓的样子。纤细的身体配着显得有些巨大的翅膀，薄如蝉翼的透明双翅震动着，支持着身体在空中的飞行。起初，我还以为这只蜻蜓受伤了，但这些蜻蜓似乎都飞得很低，我才明白原来是要下雨了。

　　趁着还没到汽车前面，我挥起手打算捉一只蜻蜓。可好几次都是碰到了，却没能捉到。有一次我都碰到它透明的翅膀了，可还是让它跑了。蜻蜓翅膀的触感很奇妙，似乎一直在律动着，毫不间歇。“捉到了！”我好不容易用双手拢到了一只，感觉这种蜻蜓在我的手中无厘头地乱飞。我刚刚张开一点手打算看看我的“战利品”，可没想到又被它逃了。唉，到车库了，回家吧。

　　蜻蜓低飞，真是有趣的现象。

周记作文900字篇六

　　烤红薯是城市街头极为平常的食物，我本不爱吃红薯，却对它有一番别样的情感，每当我看到街上卖红薯的人，心间便会荡漾一种温暖，那个冬天，那个老人，令人难忘。

　　那是一个寒风瑟瑟的中午，片片雪花随风飘舞，不时钻进人的脖颈里，让人直打冷颤。我和妈妈去超市，看见前方修自行车的地方围了一圈人，我不由得嘀咕一句：“这么冷的天也看热闹”。路过那些人时，我向人群中瞟了一眼，不由得放慢了脚步。只见一个大约六十多岁的老爷爷，站在一辆破损的三轮车旁，不时抹去留下的泪水。他穿的很单薄，腿脚好像还有点残疾。他究竟怎么了，需要帮助吗，我决定看个究竟，妈妈拉不走我，只好陪我站在寒风里。

　　听周围的人说，老人是附近卖烤红薯的。今天遇到了一场飞来横祸，一辆失控的摩托车冲向了他的红薯摊，撞坏了三轮车，然后逃之夭夭了。一辆三轮车对于普通工薪阶层来说，都不算什么值钱的物件，但对于以卖红薯为生的老人来说，它就是饭碗。老人推着那辆载着一百多斤的烤炉的三轮车，艰难地来到修车摊，又急又气又累，不禁老泪纵横。

　　老人边抹泪边说：“我一天卖红薯才赚二十几块钱，今天修一下车还不够呢。”这时修车的年轻人走过来，看了看那辆三轮车，说：“老人家不要着急，先把车上的东西全部卸下，我才可以帮你修车呀。”话音刚落，人群中走出几个人，二话不说就把烤炉从车上搬了下来，老人连忙道谢。修车师傅敲敲打打一阵，很快把车修好了。老人看着修好的车，既高兴又有些担忧，低声地问那位年轻人：“多少钱？”修车师傅和大家将老人的东西放到车上，朗声道：“老人家，不要钱，今天我帮你免费修车。”老人听了后愣了一下，激动得哽咽道：“这怎么好呢！”这时修车师傅的妈妈泡了一杯热气腾腾的方便面递给这位老人：“你还没吃饭吧，快把这碗方便面吃了暖和暖和。”老人双手颤抖地接过方便面，激动得有些不知所措。

　　我看到这个场景，心里暖洋洋的，在这温暖的时刻，不由自主地想做些什么，看到车上的红薯，我知道该做什么了，于是悄悄地跟妈妈商量了一下，说：“老爷爷，我买几个红薯。”“哎！”老人立刻放下手中的面，做起了生意。大家一下子明白了，不约而同地买起了红薯，你三个，我四个，不一会儿老人的红薯就卖完了。老人脸上挂着笑容，不住地道谢。此时，我不禁想起了那两句形容红薯的诗句：“羞为王侯桌上宴，乐充粗粮济民难。”我们今天做的不就是“济人之难”的事嘛！

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