电视，让我欢喜让我忧作文400字六年级

电视，让我欢喜让我忧作文400字篇一

　　在这信息发达的城市，电视已经成为了我们生活的一部分。可是我对电视又爱又恨。

　　我喜欢看电视，是因为它播的许多节目能让我学到许许多多的知识。比如：《动物世界》《百科知识》《走进科学》，都能让我知道动物的习性和它们的生活方式，使我眼界大开。新闻能让我知道天下事。

　　可是电视也让我吃大了苦头。记得暑假的时候，爸爸妈妈都出去了。我一边写作业，脑子里全是《三国》里那惊险的情境。终于，我抵挡不住电视的诱惑，看了起来。我痴迷的看啊看，妈妈回来了也不知道，结果被骂了一顿，而且一个星期不许看电视。

　　电视啊电视，你身体里全是智慧和知识，就拿的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事。但是会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。 电视啊，你让我怎么办好呢？看还是不看呢

　　电视，你真是让我欢喜让我忧！

电视，让我欢喜让我忧作文700字篇二

　　要是说起电视啊，那可是让我欢喜让我忧呀！你问我是怎么回事？你还是接着看吧！

　　星期六，我正在家中看电视。可是我调过来调过去，就是没有好看的频道。突然，小学生教育中的“作文写写写”栏目引起了我的兴趣。栏目介绍了各种不同的作文写作方法，我津津有味地看了起来。这栏目真不错，用做游戏的方式，让大家记住写作方法，寓教于乐呀！第二天，教作文的老师来了一场作文大比拼的比赛，要求在一节课的时间之内完成一篇习作，什么都可以写。怎么办？写什么好呢？正当我一筹莫展的时候，突然想到了昨天在电视里面看了“作文写写写”栏目，里面介绍了许多作文的写作方法……对！我豁然开朗，就这么写！“唰唰唰”我开始埋头苦干。“老师，我写好了！”我高高的举起了手，老师结果我的作文，用红笔改了改，对同学们说：“大家祝贺蔡炜同学作文的了一百分！”我惊讶的张大了嘴巴。“以后要继续努力啊！不能骄傲！”老师拍拍我的肩膀，对我笑了笑便走开了。望着同学们羡慕的目光，我就别提有多开心了！我想，这大概就是电视带给我的“喜”吧！

　　自从上一次按电视里的方法写作文得了一百分以后，我便有了充足的理由天天看电视到很晚了。“蔡炜啊。怎么这么不自觉，每天都看电视，长大了还怎么得了啊？”听听，听听，妈妈又在唠叨了！不过我自有妙招哦！还不用说话呢。什么，你问我不说话怎么可以啊？还是让我告诉你吧！只要把一百分的作文从书包里面翻出来，在妈妈的眼前晃晃，她就哑口无言喽！由于我长时间和电视“零距离”，我就戴上了厚厚的瓶底——眼镜。戴眼镜的滋味可真不好受啊！现在连我最喜欢的民族舞都不能跳了！电视可真是让我忧！

　　怎么样，这一下子明白电视为什么让我欢喜有让我忧了吧！

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