击鼓传花-记一次游戏作文500字小学七篇

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• 击鼓传花-记一次游戏作文500字篇一
• 击鼓传花-记一次游戏作文400字篇二
• 击鼓传花-记一次游戏作文400字篇三
• 击鼓传花-记一次游戏作文600字篇四
• 击鼓传花-记一次游戏作文500字篇五
• 击鼓传花-记一次游戏作文300字篇六
• 击鼓传花-记一次游戏作文300字篇七

击鼓传花-记一次游戏作文500字篇一

　　“哈哈！哈哈！”同学们笑了，你瞧我们又在玩什么游戏，当然是击鼓传花了。

　　游戏规则，我们用手拍黑板，我们拿着花来传，如果老师的拍打声停了，被传到花的那个同学就来一个才艺表演。

　　老师就带着我们玩了一把这个游戏，班级里热闹极了，同学们有的惊慌失措，有的像一只被吓了的母鸡，双腿瑟瑟发抖，有的激动极了，脸火红火红的像一个熟透的大苹果，因此我们玩了很多轮。

　　其中，我觉得这是很有趣的一局，开始前同学们都屏住了呼吸，好像碰上吃的人的怪物，或要碰上了什么危险的事，脸白得好似生病了似的。在那一动不动，好像一个灰白灰白的雕像一样。只听咚咚几声，游戏开始了，只见第1个同学速度像一个火箭似的，快速给第2个同学，好像晚了一步就要被怪物吃掉了一样，他们的表情个个很严肃，眉毛往里歪，手拿起花像饥饿的老虎用手抓肉，然后再往嘴里送一样，眼睛睁得大大的，班里可真厉害，不一会儿就传到我了，我的心像被一个石头压着，我马上给了我前面的同学。最后老师停了，我前面的同学表演了一首《下山》的歌曲，赢得了热烈的掌声，全班同学都送了一口气，准备着下一场。

　　玩了几局，也快要放学了，这让全班同学很惋惜，如果能再玩一次就好了。

击鼓传花-记一次游戏作文400字篇二

　　“快传啊！快传啊！”是哪里传来的声音呀？原来是小朋友们在玩击鼓传花呀！

　　游戏规则是：老师播放音乐，同学们传递花，老师喊停，花落在哪个同学手上，哪个同学就要表演节目。

　　精彩的游戏开始了！我们紧张万分，心里像住着一只小兔子怦怦直跳。老师播放音乐了，同学们纷纷传起了手中的花，我们手中的花好像一个烫手的香芋，我们恨不得立马把手中的花传给别人。正当我们玩的不亦乐乎的时候，老师突然把音乐关了，我们先是一愣，紧接着我们定睛一看，花在一个女生的手上，我们哄堂大笑起来，心想：幸好没有传到我手上。那个女生在我们的欢笑声中上台表演了一个生动有趣的模仿秀——模仿动物的叫声。游戏还在继续，老师又开始播放音乐。同学们再次传了起来。这时，有的同学紧张得站了起来，有的同学大声喊：“快点！快点！传呀传！”突然音乐戛然而止，这个花传到了“大哥”手上，大哥上台了，表演了你比我猜，游戏继续……

　　这场激动人心的击鼓传花游戏，在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是带给我们无穷的快乐，我多么喜欢这样的游戏啊！

击鼓传花-记一次游戏作文400字篇三

　　“咚咚咚”只听老师在用力敲着黑板，同学们大声喊叫着，原来我们正在玩击鼓传花这个游戏。

　　游戏规则：当老师敲黑板时，我们就开始传花，当鼓声停止时，花落到谁的桌上，谁就上台表演，老师来到黑板前，开始用力的敲击黑板，咚咚咚，同学们立刻开始传花。只见老师的敲击声忽高忽低，同学们特别紧张，花就像袋鼠一样在同学们之间跳来跳去。

　　花传到了我前桌的手中，他立刻把花放到了我的桌上，这时声音开始减速了，我急忙抓起花，一转身放到了后面人的桌上，后面人也学着我的样子传给他后面的人。这时声音又快了起来，我紧张的望着花，生怕老师拍黑板的声音会突然停止，而那个时候，花正好落到我的手里。声音又开始减速了，这时花离我只有一个人距离，咚咚咚，随着最后一声响，小声音停止了，花不偏不倚的落在了刘奕洋的手上，大家说热烈欢迎刘三，刘奕洋的脸上立刻红了，就像一个熟透了的番茄，他红着脸说：“我不会唱歌！”老师说：“作文加三行！”继续传花，咚咚咚，同学们又开始传花了……

　　游戏结束了，不过同学们仍然沉浸在快乐之中，嘴角挂着笑，我的耳边还回响着老师敲黑板“咚咚咚”的声音。

击鼓传花-记一次游戏作文600字篇四

　　我爱玩的游戏可多了！例如丢手绢、捉迷藏、击鼓传花……但我最爱玩的游戏就属击鼓传花了！击鼓传花可真有意思！它的游戏规则是这样的：选择一个人当击鼓的，另外的人围成一个圈，鼓手击得越快，花就传得越快，最后花落在谁手上，谁就得起来表演一个节目。“哈哈哈……”第一轮击鼓传花已经开始了呢！鼓手已经准备好了，我的心中又紧张又兴奋，紧张的是因为怕花落在我手上，兴奋的是因为第一次这样玩游戏！

　　鼓手开始敲了！很快，花传到了第一个，第二个，第三个人……慢慢的，花很快传到我的手上，我可不想在众目睽睽之下表演节目。于是，我以迅雷不及掩耳之势把花传到了下一个人的手上，下一个人也传下去，眼看就又要传到我了，这真是不幸中的万幸——鼓手在这时及时停下来了，花落在别人的手上，那个人慢悠悠地站了起来，走到大家面前，含糊不清地念起了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”惹得全班哄堂大笑。很快，第二轮开始了，鼓手就是上一轮去表演的那个人。鼓手开始敲鼓了，“花”也传开了，第一个、第二个、第三个……传到我的时候，我正要传给下一个人时，突然鼓声停下来了，很不幸，我要上台表演了，“呜呜呜……”我尴尬地走到大家面前，结结巴巴地背起了《九月九日忆山东兄弟》，背完后，我迅速地跑回我的座位上……都怪自己平时不学无术，毫无专长！第三轮开始了，这次是我击鼓，我不慌不忙地敲起了鼓，“咚咚咚……”我是背向同学的，所以我不知道后面的情况，只能听到后面传来了一阵阵笑声，我敲了一会儿，就停下了，我转过头，那个接到花的人讲了个笑话，逗得全班捧腹大笑。

　　“哈哈哈……”我们的游戏也在同学们的欢声笑语中圆满地结束了。

击鼓传花-记一次游戏作文500字篇五

　　今天，老师组织我们全班同学玩了一个有趣的游戏，它的名字是：击鼓传花。现在我就来给大家介绍一下。

　　首先，老师宣布游戏规则：选一名同学打鼓，当鼓声响起，其他人就开始传花;当鼓声落下，花在谁的手中，谁就要抽纸条表演一个节目。

　　接着，老师拿出一个鼓和一朵玫瑰花。游戏开始了，小君先当打鼓手。开始传花了，同学们轮流把花快速传下去。我也一样，提着紧张的心，一直不停地传花，生怕花朵停在了自己的手上。

　　虽然前两次我都成功地避开了“危险”，但是第三次，我却不小心用力过度，把花传到了地上。这时，鼓声停止了，花朵躺在我的面前，老师让我表演。我忐忑不安的走上讲台抽纸条，心里似乎有一只兔子在乱撞。我想：千万不要抽到“学鸭子走路”，那个会被人笑话的!可是，怕什么来什么，我果然抽中了。在同学们的催促声中，我弯下了身子，把两只手臂缩起来，扇动着“翅膀”，嘴里喊着“嘎嘎嘎”，快步走了一个来回，把大家都逗得哄堂大笑起来，最后完成了“学鸭子走路”的任务。看完我的表演，同学们鼓起热烈的掌声，老师也给了我一个赞许的目光，我顿时觉得害怕的心情烟消云散，喜欢上这个有趣的游戏了。

　　最后，在同学们的欢声笑语中，“击鼓传花”游戏结束了。我觉得这个游戏很有趣，不但可以让我们在游戏中得到乐趣，还能锻炼我们的反应速度，是一个有利于加强班集体团结的游戏。真希望以后我们还能经常玩这个游戏!

击鼓传花-记一次游戏作文300字篇六

　　“咚咚咚，哈哈”的声音在教室里回荡着，林老师拍着黑板，炸弹在教室里跳动着，原来我们正在玩一个叫击鼓传花的游戏。

　　大家看着林老师手里的炸弹，都在屏住呼吸，教室里有一种期待的气氛。林老师拍着鼓，开始了一个演唱会。同学们的目光都盯在了炸弹上，快速的传给自己的后桌，生怕炸弹落自家。他们的腰快速的转到后面，然后快速的一扔炸弹，像一个小弹子，飞一样的在玩跳高游戏。

　　眼看它就到我旁边的人的手里了，我的小心脏兴奋的在肚子里跳来跳去，像马上就要跳出来似的，炸弹调皮的跳到了我的家里，我爱不释手刚要传给我的哥哥黄子麟的时候，老师拍鼓的声音突然降低了，在一秒钟后停了。教室里的鼓掌声像钱塘江浪潮一样越来越大，我走上台上就唱出了优美的歌。我觉得现在已经不再玩游戏了，而是在开演唱会，我也早不在教室里，而是在一个演唱会的舞台上。

　　啊！我多想再玩几次啊！还在教室里，还和这些同学，还这么高兴，那该多好啊！

击鼓传花-记一次游戏作文300字篇七

　　每个人的童年都玩过许多游戏，而我最喜欢的游戏是“击鼓传花”。

　　教室里，老师先给我们讲解游戏规则。因为这是我第一次玩“击鼓传花”，所以我的心里是既紧张又兴奋。

　　老师拿来了一个“花”，开始敲起鼓，随着鼓声响起，花传了下去。当快传到我的时候，我心想：“怎么办呢？万一花在我手里，鼓声就停了，那我就得上去念一首诗了！”当花传到我这了，我瞬间紧张极了，心也“咚咚咚”地跳个不停，心想：“鼓声千万不能停，千万不能停啊”，我赶紧闭上眼睛，可我却感觉心脏快要跳出来了，直到把花顺利地传到别人的手上了，我才如释重负，慢慢地睁开眼睛。这时，我感觉自己暂时“安全”了，长舒了一口气……突然，鼓声停了，那个拿着花的同学上台表演了诗歌朗诵，我们大家都为他欢呼……

　　多有趣的游戏呀，它给我们留下了欢乐的笑声和难忘的回忆，也让我明白了：做事情要冷静，不要慌，才能把事情做好。

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