书伴我成长作文800字六年级精选九篇

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• 书伴我成长作文800字篇一
• 书伴我成长作文800字篇二
• 书伴我成长作文900字篇三
• 书伴我成长作文400字篇四
• 书伴我成长作文800字篇五
• 书伴我成长作文1000字篇六
• 书伴我成长作文600字篇七
• 书伴我成长作文500字篇八
• 书伴我成长作文600字篇九

书伴我成长作文800字篇一

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”“读书破万卷，下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我，也因书的陪伴，一步步成长。

　　上一年级时，通过爸爸妈妈的辅导，学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言，“哦，狐狸原来是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀！狐狸可真狡猾！”或是一些易懂的唐诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题，“咦？爸爸，为什么句末不是问号而是句号啊？”“因为他没有疑问的语气呀！”幼年，只能懂一些浅显的词句，不能深层地理解书的含义。

　　四五年级时，我钟爱于故事、童话等，如果读到一篇深刻、感人的故事时，便会随着故事情节潸然泪下，作者的这种感情将带动我敏锐的心，我会深陷于此，陶醉其中，如同作者一样正在经历这件事，正在拨动心灵琴弦，正坐着情感火车。当然，如果情节曲折，结局欣喜，我真会感到高兴，为故事的美满结局而高兴。

　　待到上六年级了，我懂的也挺多了，喜欢抒情、优美的现代散文，我正读于两本，一本叫《翻开心灵的相册》，一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句非常美，内容也很深奥，需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》，我先是看字数那么少，一定不好，不料，每一个句子却都很优雅，其中一句是“冥冥中，柳梢又响了，装卸着夜的孤独，将路尽头的鲜花激放，用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来，就谢天谢地了。看来散文的确很“精”，如果我多学习一下这方面的词句，一定会对我的作文有大大的提升。

　　美，是一种幸福，是一种欢乐，是一种满足。书，就是一种美的体现。读书，美化人的心灵，这比任何美都有价值。生长在城市里，生活，有太多的硝烟，它玷污了我们的心灵。读书，就能给心灵一片净土。翻开一本书，这是一次心与心的交流，一次人与人的交流，一次我与你的交流。这种交流，能教会我们感恩、适应、独立……

　　书，是我的良师益友，无时无刻不陪在我身边，它伴我度过了十二个年头，也必将伴我一生。

书伴我成长作文800字篇二

　　从小，我就和书结下了不解之缘，两三岁的时候，我每天都会央求爸爸或妈妈为我讲故事，躺在温暖的被窝里，听着睡前故事，我感到十分开心。每当我听到精彩之处时，便会使劲地拍我的小手，把手都拍红了，而且会哈哈大笑，爸爸妈妈看见我拍红的小手，脸上总会露出会心的笑容。

　　上小学一年级的时候，我的房间里多了两个大书柜，那时的我才刚学拼音，却已能读注音版的书了。必读的《格林童话》、《一千零一夜》……被小小的我翻看了不下几十遍，它们白天陪我去学校，晚上陪我进入甜甜的梦乡，简直成了我生活中不可缺少的一部分。

　　三年级时，我就能自己读没有拼音的书了，遇到不会的字就去查字典，就因为这事，我常被邻居们称赞、表扬，不过我看书阅读的速度也真是快，几个月的功夫，家里两大书柜的小说、散文集、漫画……全都被我翻了个遍，无奈之下，妈妈只好带我去种类繁多的书店购书，见了那么多我梦寐以求的书，我连忙捧起一本《笑猫日记》贪婪地读起来，真是一发不可收拾啊！我看了一本又一本，眨眼间，到了十二点，妈妈在一旁喊我回家吃饭，可我被书中精彩的故事吸引了，依旧沉浸在书的海洋中，直到第3本《笑猫日记》被我“吃”完，才回过神来，抬头一看时钟，“哎呀，这么迟啦！”我看着时针走到1时，才缓缓起身，走向一旁也沉浸再书的海洋中的妈妈，叫道：“妈妈！这些书我全要！十九本！一整套！”“啊……啊啊啊？你说虾米？”妈妈显然没有反应过来。“我说我要一整套的《笑猫日记》！”“你确定？这一整套书还不如我在淘宝上淘呢！”“淘宝王”妈妈说道。“那就这么愉快的决定了！”我乐开了花。“OK！”英语不怎么样的妈妈答道。就这样，我空手回了家……

　　“快递！快递！”门口的快递员显然很焦急。肯定是我的书！我心想。签好字，我迫不及待地拆开包裹，“真的是我的书！”我急忙拿出《笑猫日记》如饥似渴地“啃”了起来……就这样，我花了四五天的功夫将整套书“啃”了个精光……妈妈见我“啃”完了，笑着说：“一冉，书‘啃’完啦？真快！”听了妈妈的话，我笑了，我觉得那些书，也笑了……

　　书，我们从小就是形影不离的好“伙伴”，我相信，在今后的路上，你一定能陪我走得更远！

书伴我成长作文900字篇三

　　高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的知识，从而有更加奇妙的创新。

　　书一直伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事，让我在不知不觉之中热爱上了书。

　　上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新奇的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的辽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的兴趣油然而生，忍不住去探险。

　　随着慢慢长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。

　　再长大点已是临近小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔仔细细地去看，还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奥秘让我疑惑；英语书中的一个个字母让我兴奋。

　　记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不可以看这些没营养的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。

　　当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获；《双面猎犬》，《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报；《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的，我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么，这大大锻炼了我的思维能力。

　　其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。

书伴我成长作文400字篇四

　　任何人都要读书，当然我也不例外，在成长的道路上，各种书都伴着我成长。下面，我就给大家介绍几种在不同情况下，我读的是些什么书。

　　语文书：在我快乐的时候，我都会读有趣的语文书，而且最好是下学期的语文书，那样的话，我会读得如痴如醉，完完全全的跳入内容中享受。这样，我的快乐便会一倍又一倍地涨，我也就更加快乐了。

　　数学书：在我觉得无聊时，我往往会拿出数学书，在上面找些难题来做，这时，我心里只有一个念头：题越难越好。等我找到难题后，我便一头栽进去，不停的思考，不做出来我决不罢休。这个时刻，没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好！

　　科学书：在我很想做些实验时，我一定会拿起科学书，比如我要做一个神奇穿梭的实验：先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子，在里面放下一块燃烧的酒精棉，再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上，不一会儿，鸡蛋便会被吸进去，书上不但有文字，还配发了图片，真的很有趣。

　　漫画书：在我受到委屈时，我总会拿起漫画书，里面的笑话，能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。

　　这就是伴我成长的朋友们。

书伴我成长作文800字篇五

　　如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选择什么？一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅美丽的图画……

　　似乎很难决定。

　　要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选择一本书，来陪伴我成长。”

　　其实，一本书就像你的老师，也像一位可以倾心交谈的朋友。一本书，可以哺育你知识；一本书，可以当你的良师益友，教给你许多智慧；一本书，可以传授给你许多有用的技巧；一本书，可以……

　　我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就好像一对姐妹一样，互相帮助。有时，我需要书来帮助我学习；有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。

　　我非常喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈看见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，可以让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们应该是还在为我在看小说的事情而吵架吧

　　书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

　　有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢！

　　不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而伤心流泪。所以，我一定要把作文写好！果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。

　　你们看！多看书有多少好处啊！所以，就让书来陪伴着我们一生吧！

书伴我成长作文1000字篇六

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯！”我从小就十分喜爱读书，与书结下了不解之缘。书，一直伴随着我成长。

　　记得小时候，妈妈总是讲故事、念儿歌给我听，我也总是津津有味地听着，被故事中有趣的情节、儿歌那动听的旋律深深地吸引。每天晚上，我都会缠着妈妈给我讲故事、念儿歌，直到我安然入睡。

　　上了小学后，我认识了拼音，能够靠拼音来认字了。于是，我便让妈妈给我买了注音读物，每天晚上，一做完作业，我便会读书，虽然有时读得口干舌燥，但仍体会到了读书的无穷乐趣，并从书中学到了许多知识。正如歌德所说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”

　　随着年龄的增长，我已离开了注音读物，去读一些较为深奥的名著、小说。《红楼梦》、《水浒传》、《岳飞传》、《钢铁是怎样炼成的》……一一被我收入“囊”中。从这些书中，我不但能体会到生动有趣的情节，而且能感受到书中人物的各种优秀品质，这些书陶冶了我的情操，让我领悟到了“书中自有黄金屋”的内涵。

　　如今，我与书已成为了挚友，不论是国内名著，还是国外小说；也不论是古典还是现代，我都来者不拒。每当看到令我爱不释手的书时，我就会全身心地投入，忘记周围的一切。记得有一次，我津津有味地看着《岳飞传》，正当我看到精彩部分时，妈妈却来催我睡觉，我心不在嫣地“哦”了一声，实际上我仍沉浸在这本书的情节中。我继续看着，把妈妈的话早抛到了脑后，继续我的“抗金故事”，妈妈又催了我几次，我仍然没反映，看得如痴如醉，仿佛进入到情节中，与岳飞一起抗击金兵，保卫国家 …… 突然，只听“啪”的一声，书应声倒下，我猛然回过神来，连忙抬起头，只见妈妈生气地瞪着我，让我看看几点了。我见势不好，立即丢下书本，上床睡觉了。在梦中，我仍想着书中的情景，不禁又畅游起来……

　　每次我去姐姐家，总是要打开她的书橱，看看有没有我中意的书。记得有一次，我在她家发现了一本《福尔摩斯探案选集》，我惊喜万分，如获至宝地拿起来看，书中的情节以及各种破案手法精彩万分，让我也仿佛来到了现场。我深深地迷上了这本书，回家时，我仍拿着这书，舍不得放手。当姐姐要看时，才发现书没了，打电话给我后，才知道书被我带回了家。而我还在继续着探案之旅。在这之后，姐姐对书的无故“消失”习以为常了，因为过了几天后，这本书又会突然“出现”，这当然都是我这“书虫”搞的啦。

　　书，伴随着我从无知走向成熟，它宛如一盏明灯，在我成长路上，给我指引方向，伴我成长！

书伴我成长作文600字篇七

　　记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！

　　慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。可是，我认识的字不多。看书时总是问个不停。

　　渐渐地，我长大了读小学了。只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。

　　升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。

　　我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。问价格，便回家央求妈妈给我买书。快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！

　　我活泼好动，但非常喜欢看书。有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。看起书来任凭谁叫我也听不见。好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。

　　书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。

书伴我成长作文500字篇八

　　书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。

　　四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘那可爱的神情，小雪人对小白兔的无私奉献都深深吸引了我。

　　六、七岁时，正值一、二年级，是我适应小学生活的日子。虽然作业不多，但也有些忙乱，只要一有空闲，我就半生不熟地读起了注音版的童话书；第一次看到那密密麻麻的字，觉得很新鲜，怀着这样的心情，我读了第一本真正的书――《安徒生童话》。善良无私的海的女儿、苦尽甘来的丑小鸭、凄惨可怜的卖火柴的小女孩，一个个生动鲜活的形象在我的脑海中挥之不去。

　　随着日子飞快地消逝，我长大了。四、五年级，已能认识两千多个字，我开始看一些小说，少年版的四大名著是我的最爱。刘关张的情深意重、赵子龙的骁勇无敌、曹孟德的狡猾奸诈、诸葛亮的神机妙算，《三国演义》令我百看不厌。林黛玉的多愁善感、王熙凤的泼辣圆滑、薛宝钗的聪慧世故、贾宝玉的超凡脱俗、《红楼梦》更让我爱不释手。在这些书籍的陪伴下，我步入少年时期。

　　六年级尽管功课紧了，但是我看的课外书更多。唐宋的诗词、明清的小说、近代的散文我都不放过。李白的孤傲、杜甫的忧民、朱自清的深情，一一呈现在面前。我对书的爱如痴如醉。

　　我爱书，因为她伴我快乐成长。

书伴我成长作文600字篇九

　　自从我识字以来，书便成为了我最爱最爱的“人”。每当我在书的海洋里，我就觉得自己像一只自由自在的小鸟到处游玩、飞舞，让我的心灵开出绚丽的花朵。

　　对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。

　　小时候，我特别爱看的书是《秘密像花儿一样》、《格林童话》等，我一打开这些“好朋友”，就像一位向导带我走进了一个五彩缤纷的世界到处翱翔，让我的世界变得更丰富多彩。书中善良的白雪公主和七个小矮人，还有可爱的灰姑娘等，是它们充实了我的童年，也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良。

　　随着我渐渐长大，我的“好朋友”也越来越多，比如《十万个为什么》《安徒生童话》《冒险小虎队》等等。我从这些书上学到以前从来没有学到的知识，读了《十万个为什么》让我知道了我从来不知道的奥秘；读了《脑筋急转弯》让我的脑筋更会转弯了；读了《冒险小虎队》让我知道做任何事都要细心，反复探索才能得到答案，取得成功。精彩的故事就像色彩斑阑的画笔，为我的童年画上了五彩的颜色。

　　在书籍的世界中，我如蛟龙入海，尽情发挥自己的所有力量去享受书籍的魅力，还像一只无拘无束的小鱼一样，在书籍的海洋中开心自由地遨游着。不管外面的世界有多么的烦燥，不管外面的世界有多么的不公，只要一进入书籍的世界中，我就会忘记了自己，甚至忘记了世界。

　　书，像一盏指路明灯，为身处逆境的我们寻找正确的方向；书，像一片汪洋大海，只要进了大海，就会让人无法自拔；书，还像一位智慧老人，在我们不懂时，他总会给予我们最想要的知识。

　　同学们，让这缕缕书香，一直陪伴着我们……

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