难忘的歌咏比赛作文300字四年级精选七篇

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• 难忘的歌咏比赛作文300字篇一
• 难忘的歌咏比赛作文600字篇二
• 难忘的歌咏比赛作文500字篇三
• 难忘的歌咏比赛作文400字篇四
• 难忘的歌咏比赛作文600字篇五
• 难忘的歌咏比赛作文800字篇六
• 难忘的歌咏比赛作文700字篇七

难忘的歌咏比赛作文300字篇一

　　2010年5月31星期二晴

　　今天老师带我们到一中举行庆祝“六一”歌咏比赛。

　　到了一中，我们看到了高大的教学楼，宽阔的篮球场，还有宽广的足球场。比赛开始了，首先236班上去表演合唱《爱满天星》，一边唱歌，一边举起手中的大风车摇来摇去，壮观极了！接着235班表演合唱《义勇军进行曲》，听起来雄壮无比。轮到我们班表演合唱《我是草原小骑手》，在领队的指挥下，我们抱着夺冠的目标展示了我们最美的歌声。美妙的歌声把大家都陶醉了，顿时赛场响起了一阵阵热烈的掌声。表演结束了，大家急切地听比赛结果。结果我们班得了一等奖，我们高兴得一蹦三尺高。

　　回来的路上我们满载着丰收的喜悦，一路上欢声笑语地享受着成功的快乐。

难忘的歌咏比赛作文600字篇二

　　星期天傍晚，妈妈把我送到学校，我走进教室一看，啊？同学们都在练歌。我这才想起来周一下午要进行班班有歌声比赛了。肖老师为了让我们取得好成绩，把张老师的课要过来让我们练歌。

　　丁铃铃，上课铃响了。肖老师拿着电脑走进了教室，接好插头后播放MTV后，我们就开始练歌了。我们先练了《听妈妈讲那过去的事情》，后来我们还练了《明天会更好》。不知不觉就到了下课的时间了，我们吃好点心后就回到了寝室睡觉。

　　终于到了星期一那天，下午我们准时到达比赛现场。一进门我就看见会场里已经有好几个班的同学到了。我们找好座位后就坐了下来。比赛终于开始了。首先是我们合唱团带来的两首歌，接着是由301班302班这样根据抽签轮下去。当主持人报到我们班的时候，我的心就开始紧张起来了。在走廊里做准备的时候，肖老师还叫我们轻轻地哼了一遍歌曲，希望我们能表现的出色一点。当我们上台后，我站在第一排，我眼前就是一个个评委和观众，心跳不禁又开始加速了。音乐响起后，我随着节奏唱了起来。当我唱到不太会唱的地方，我就唱轻点以免被评委看出我不会唱。

　　第一首歌唱好了，我深深的松一口气，终于唱好了一首。第二首歌的音乐一响起，我那刚放松的心情又紧张起来了。在唱的时候，不知怎么了有些同学唱快了，导致我也跟着他们的旋律唱了起来。后来还是王易提醒了我，我这才意识到我唱快了，我连忙闭上嘴，两只脚早已抖得不行了。终于，我们勉强唱完了这两首歌。最终得了90分，获得了二等奖。

　　虽然我们得了二等奖，可这成绩并不光彩。这是我们最后一次在母校参加“班班有歌声比赛”，而我们的表现却不如五年级的同学，真让人惭愧呀！

难忘的歌咏比赛作文500字篇三

　　“清风飘拂，云朵如絮，在这美好的日子里，我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……”这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢！让我带你一同去瞧瞧吧！

　　由于我们是第一组上台的，所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台，我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上，默默地等待着，似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的表演。看到这情景，我的心才平静了下来。音乐一响起，我们便做起了准备，我们用那洪亮，富有气质，雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣，自豪……”

　　唱完第一首校歌后，台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足，更加有劲儿，当第二首歌的伴奏一响起，我们便面带微笑，用百灵鸟般的嗓音唱着歌，给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉，再加上我们班两位同学的精彩表演，可称得上双——歌声绝伦，表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台，在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。

　　比赛结束后，经过一番评选，只听评委老师说：“我宣布，本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年（6）班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起，欢呼声和欢笑声响成一片，这个第一名来之不易，是每个同学共同努力的成果，我终于明白了“团结就是力量”的道理。

难忘的歌咏比赛作文400字篇四

　　校园卡拉OK大赛开始了。因为我又将代表我们班参加这次比赛，自然兴奋异常。

　　每天我都会在家练习参赛曲目，妈妈还带我去KTV“实战演习”了一次。我熟悉旋律、感受意境、记下歌词，又配上了动作，只是表情还有点僵硬。每天对着镜子做笑脸找感觉，因为我觉得歌唱本身就是一件特别令人身心愉悦的事儿，我不厌其烦地练着。一时间，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都成了我的“粉丝”。

　　当天中午，化妆，穿上礼服，打上红领结，穿上黑皮鞋，活脱脱一个“小绅士”。我想这次一定要好好表现。下午，比赛正式拉开帷幕，我是第12号上场。轮到我候场了，心里那个认为自己能行的小人终于让我冷静了下来，一时我镇定了情绪。

　　“你从哪里来？是来自大海吗？请你快快告诉我，大海里有啥？”一个个音符从我嘴里唱出，再加上动作和表情，我终于顺利地唱完了整首歌。下面的评委老师和观众们送给我热烈的掌声，我面带微笑鞠躬致谢，此刻我的心比吃了蜜还要甜。

　　30位选手，我喜获第二名。我激动万分，接过评委老师颁发的奖状和奖品，那时我在想：我还有提升的空间，加油，做更好的自己！

难忘的歌咏比赛作文600字篇五

　　10月1日是祖国母亲的生日，在这个举国欢庆的日子里，我们学校举办了“颂祖国”歌咏比赛。

　　比赛前一个星期，老师告诉了同学们这个好消息，全班同学都高兴得一蹦三尺高，个个摩拳擦掌，激动异常。老师知道我们唱歌水平欠缺，短短的时间里对我们进行了“魔鬼式训练”，还把音乐老师也请来当我们的技术指导兼顾问，有精通音乐的家长也自告奋勇来做辅导员……一切准备就绪，我们等着，盼着，希望比赛快快到来。

　　这一天终于姗姗而来。星期四早晨七点整，我们穿着整齐的校服，早早等候在操场上。同学们有的在化妆，有的在交头接耳，还有不少前来助阵的家长在帮自己的孩子积极地准备着……比赛开始了，最先上场的是二年级的学生，他们声音嘹亮，歌声萦绕在操场上空，但是我想：“我们班会唱得更好!”然后三年级出场，接着是四年级，轮到我们班闪亮登场了。我们排着整齐的队伍，个个昂首挺胸，精神抖擞地上了台。当时我的心情十分紧张，音乐响起，我的情绪才稳定下来，慢慢进入了状态，我把自己对祖国的热爱都融汇到歌声里去了。唱完了，感觉很好。最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼，全场鸦雀无声。“9.1分。”啊!我们班是9.1分，是最高分。顿时，同学们欢呼雀跃，抱的、喊的、跳的、叫的……

　　回到家里，我的心情久久不能平静，这宝贵的9.1分啊，是大家共同努力的结果。想着想着，我们训练的情景又浮现在眼前，是这次集体活动让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理——这真是一次难忘的歌咏比赛啊!

难忘的歌咏比赛作文800字篇六

　　马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班：

　　首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈，一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢，则有的垂头丧气，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平。

　　接下来，就是排队了。女生在前站两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的笑容。

　　排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的心情一下子会好许多。

　　终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。

　　真是一次难忘的歌咏大赛!

难忘的歌咏比赛作文700字篇七

　　元旦前夕，我们学校举行了一次别开生面的“庆元旦，迎新春”歌咏比赛。比赛前各个班级摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班也不例外。

　　为了在这次歌咏比赛中取得好名次，我们班进行了紧张的训练。这次比赛，每个班级要唱三首歌曲，其中《国歌》、《校歌》是必唱曲目，还有一首自选歌曲。为了选出有气势、有内涵的优秀歌曲，班主任罗老师发动全班学生进行推荐，最终选定旋律优美、有关环境保护的歌曲《手拉手，地球村》。为了把这三首歌曲练好，我们下了不少功夫，每天都利用课外时间进行练习，力争唱准每一个音符、记准每一句歌词、做好每一个动作，甚至每个人的表情都要做到微笑。

　　激动人心的时刻终于来了。随着大队辅导员老师的一声令下，我们排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号，踏着一致的步伐走向操场。首先是全校师生共同演唱《国歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我们逐渐找到了一些感觉。可是等到每个班级演唱自选歌曲时，我们不免又紧张起来，尤其临近我们班演唱的时候，紧张的气氛在我们整个队伍蔓延，我在队伍中好像能听到旁边人的心跳声。镇静！镇静！我攥紧了满是汗水的双手。“下面由五七班演唱”，老师的声音打断了我们的思绪。我深深地吸了一口气，向前跨出一步报幕说：“我们演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我极力抑制住自己的情绪，跟着指挥的节拍开始唱歌。心中只有一个信念，不能给我们班级丢脸，一定要唱好！渐渐地，渐渐地，我的心情平静下来，我们十分投入地唱着歌，歌声舒缓而又起伏，欢快而又优雅。当唱到最后一个音符结束时，全场爆出一阵热烈的掌声。

　　在比赛结束后，罗老师告诉我们，这次歌咏比赛我们班获得了一等奖！全班顿时沸腾起来，同学们手舞足蹈，开怀大笑。罗老师的脸上也露出了满意的笑容。

　　此时，我真正懂得了收获的涵义：只有努力才会成功，功夫不负有心人！在比赛中，我们用整齐的队形和悦耳的声音赢得了掌声，用辛勤的汗水争得了荣誉。

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