他陶醉了的作文600字五年级精选七篇

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他陶醉了的作文600字篇一

  这是我第一次看见自己妈妈陶醉的模样,我觉得她的这副模样让我永远也无法忘却。在上周六的时候,我和妈妈乘车来到了一座非常有名的景点进行游玩。其实这也是我和妈妈第一次来到景区游玩,因为在以前的时候,妈妈和爸爸的工作非常的忙碌。和妈妈相比,爸爸的空闲时间明显要多出许多,所以在以前出去玩的时候,绝大多数都是爸爸带我去玩的。

  因为工作的原因,妈妈很少陪伴在我的身边,甚至有的时候我们都已经打算去一个地方玩耍,但是在半路的时候接我接到紧急通知所以她就回去上班。这种事情发生不是一次两次了,而是很多次。所以在经历过这么多次的意外,最后妈妈每次回来,我和妈妈玩的地方限于家的附近左右。本来这一次和妈妈去这个地方,我的内心就是不怎么相信。我觉得还是有很大的概率会在半路的时候妈妈突然走掉,但是让我比较惊讶的是,这次游玩两三天的时间慢慢依然陪伴在我的身边。后来我才了解到原来妈妈把自己很长时间的假期全部用来陪我了,我们在景区找到了一个非常美丽的公园,然后让一个游客帮我们拍照。我能感受到妈妈非常沉浸于在这种比较优美的环境之中,而且她好像一刻也不愿意在屋里面逗留,非常愿意在这些比较漂亮的地方走走转转。我知道这应该就是因为她工作性质的原因,所以才这么喜欢这种清新优美的环境。

  后来当我们离开的时候,我也能够明显感觉到妈妈那种依依不舍的感情。不知道我们下次再来这种地方还不需要多长时间才能够再一次光临,不过我觉得这次的游玩足够让妈妈沉浸于这种美好的环境中很长一段时间了。

他陶醉了的作文400字篇二

  我的朋友多多是一个不折不扣的书迷,他经常挤出大量的时间去阅读,“陶醉”这个词在他身上得到了极大的体现,所以,我可以告诉你发生在他身上的一桩趣事。

  那是一个周末,我去找多多玩,多多妈妈告诉我他正在看书,只见他两眼一眨不眨地盯着书本,像座雕像似的一动不动,嘴角上扬,眼睛渐渐的眯成一条缝,陶醉在精彩的片段中。

  我静静地望着他,忽然,他的表情一下子变严肃了,应该是这本书进入到了最精彩的片段。只见他一会儿皱着眉头,似乎在思考着什么;一会儿又喃喃自语,像是在给主人公出主意;一会儿又呼了口气,似乎在为小说里的人物化险为夷而感到庆幸。我轻轻的走上前去,也一起看起了这本书。哦,原来是《雾都孤儿》啊。看着看着,我捏着嗓子学起了人物说话,没想到多多居然接上了下一句人物说的话!说完,他忽然惊醒了,看到是我,才放下心来,说道:“小章,你看,这真是本好书……”

  这就是我的朋友多多,他让我明白了什么是真正的“陶醉”。

他陶醉了的作文700字篇三

  生活中,人遇到不同的事会有不同的反应,人会生气、会伤心、会激动、会快乐……我有一位朋友,他平常干什么都是无所谓的样子——除了看球赛,那真是一心一意浑然忘我,喜怒哀乐随机播放。

  记得那是个星期六下午,我的好朋友小曼邀请我去他家,一进小曼家家门,就发现他一动不动地坐在沙发上。我蹑手蹑脚地走过去,在他身后突然大喊:“我来了!今天玩什么?”他吓得像弹簧一样蹦起来,转过身一边拍着胸口,一边愤愤地瞪着我,我才发现:他双手抱着足球,穿了身深蓝色球服,连脸上也贴了张贴纸,上面写着“加油”两字。我看到他这副打扮,笑得蹲在地上直不起腰:“你这是要参加什么球赛?”他不理会我的嘲笑,又转身盯着电视,嘴里随口招呼:“过来,一起看比赛吧!”

  比赛开始了,小曼激动地紧抱住足球,他的身体开始颤抖,脚下的地板被他踩的不断发出声。过了一会儿,突然,他紧皱的眉毛高高扬起,原本眯成一条缝的小眼睛瞬间圆睁,闪烁着奇异的光芒,目不转睛地盯着电视,大喊:“传球传球!小心左边!”我和小曼的家人看到他这副样子,吃惊地望着他不说话。他的脸涨得变了色,抱着足球的手扣得紧紧的,我似乎都能听见关节发出的“咔咔”声。突然,小曼跳起来,把足球往地下一扔,自己跟着电视中的球员一起向前冲!他熟练地把球运到左边转了个身,做了个假动作,像是要把球传给谁似的,又转了过去,一边大喊:“射!”一边使出九牛二虎之力将足球射向家里的柜子,“砰!”在足球撞在柜子上的同时,电视中的队员也顺利进球。小曼激动得蹿起来,挥舞着双臂,满脸得意的笑容:“耶!耶!耶!”我和小曼的父母看到小曼的样子,先是愣了下,然后跟着小曼大笑起来。

  这次看球赛,让我知道什么才是真正的球迷。

他陶醉了的作文800字篇四

  许多年过去了,我却依然忘不了那个忘我工作的身影。

  那是一个冬天的下午,外面寒风凛冽,吹的大树上的树枝“哗哗”作响,即使坐在教室里,还是会使人感到丝丝寒意。下课铃响了,我们正准备收拾东西回家,这时候语文老师黄老师冲进了教室。

  黄老师用手拢了一下被风吹乱的头发,把冻僵了的手搓了搓,说:“经过这次考试,我发现有两篇课文同学们理解的不够透彻,我们“加个班”,讲解一下。”教室里立刻一片叹息声。黄老师却好像没有听到一样,翻开课本就讲了起来。老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  黄老师先给我们范读课文,读到“我很快乐”的时候,黄老师声如洪钟,气壮山河,激情满怀,好像一把火,点燃了全班同学的听课热情。只见黄老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。“也很惧怕”的时候,他的声音一下子低了许多,双手紧握,聚拢在胸前,好像很害怕的样子,表情也配合得非常好。他读得真是引人入胜!黄老师的感情随着文章内容而变化着,起伏着,他的读书声如同美妙的音乐,让我们听得如痴如醉。

  讲解课文时,黄老师有时候右手疾书,有时候左手扶头略有所思。激动时,她用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出奇特的造型,似乎整个世界都在她的掌握之中。黄老师讲课时样子就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥……

  教室里安静极了,只见同学们都把眼睛睁得大大的,聚精会神地听老师讲课。正在这时,只听见外面传来一声“妈妈”,吸引了大家的目光,原来是黄老师的儿子站在教室门口。黄老师好像没有听见,继续给我们讲课。这时,“妈妈一一”声音又响了起来,我们都听见了,黄老师却在继续讲课,似乎根本没有听见。

  外面狂风呼啸,黄老师却依然十分专注,她陶醉在自己的课堂上,陶醉在无私奉献的尽职尽责中,甚至没有听见儿子对她的呼唤!顿时,我觉得她那严厉的话语变得温柔、可亲起来,只觉得一股暖流涌上心头。

  “随风潜入夜,润物细无声”,老师陶醉了,而我们也陶醉在老师的课堂之上。

他陶醉了的作文300字篇五

  在我的班级里,有这样的一个人,他是个书呆子,他经常看书,这个人他到底是谁呢?跟我到下文去看看吧!

  有一次,我们找他去踢足球万万没想到他竟然拒绝了。只见他手里拿着一本书——《西游记》,我说“《西游记》有什么好看的,还不如多玩玩足球呢。”他说“不不不,与其天天出去玩,不如多看看对自己身心有益的财宝——书”。我顿时恍然大悟,决定看了这本栩栩如生的书。我趴在桌子上看着这段”三打白骨精”。他在我旁边晃来晃去,跟我看这本书。他说“这个白骨精太老奸巨猾,太可恶了”。放学的时候,排队时,手里还拿着这本书,他对我说“我是孙悟空,吃俺老孙一棒”。

  从此以后,每当在空闲时间,他的眼睛一会儿瞪得又大又圆,一会儿又皱起眉,眯成一条缝。目不转睛地看书。

  这就是刘明明,他是一个痴迷书的小机灵鬼,更是我们的好榜样。

他陶醉了的作文400字篇六

  陶醉,是对生活的一种美好憧憬。晚春时分,漫步林荫小道,于一片青绿中静赏自然美景,别有一番滋味;笔尖轻舞,书写一幅行云流水,沉醉在书法神韵中,不觉心旷神怡;抚一曲古琴,执一卷书香,品一杯香茗,于文学艺术的芬芳中流连徘徊。

  在一个晚上我在看书,看着看着,听到了一个熟悉的声音“崽崽,睡觉啦都十点钟啦。”我往门外看了一眼,哦,原来是妈妈又在催我睡觉了。“知道啦,看完这里就睡。”我真的看完了这里就睡觉了,妈妈把客厅里面的灯也关了。虽然我人在床上,但是我的心却在那本书里。于是我立马从床上起来了。拿出手电筒和一本书啊书放到床上,把手电筒拿在手上,然后我慢慢的看着。正当我看的津津有味的时候,突然我的被子被猛地掀开了,只听见爸爸大声的喊道:“你又在看书,睡觉的时候不好好睡觉,又到这里偷偷的看书,视力会下降的,快给我睡觉去。”于是我便乖乖地去睡觉了。

  书,你给我带来了无穷无尽的乐趣书,你真让我陶醉。

他陶醉了的作文500字篇七

  我的爷爷特别爱唱歌,可以说是一位名副其实的歌唱家。每当他唱歌时,他就会十分陶醉、入迷。

  有一天,爷爷把他的电瓶车推进车库,我好玩地跟在他的后面。只听见一阵阵歌声从他的嘴里传出:妹妹你坐船头,哥哥你岸上走这不,我爷爷又开始唱起歌来,他的表情逐渐地舒展开了。只见他闭上了眼睛,头也跟着歌声不由自主地摇了起来,他完全陶醉在了自己的歌声之中。

  过了一会儿,爷爷又吹出了阵阵悠扬的口哨。风轻轻地吹,那呼呼的声音和爷爷吹口哨的声音融合到了一起,那声音层层递进,互相衬托,真是美妙绝伦!爷爷把推着车的左手空了出来,也跟着那优美的音乐随意地挥了起来,那模样真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爷爷的表情越来越享受,他的眉毛微微地往上扬,连脚步都慢慢地变慢。他真是全身都陶醉到了这首歌中。我也闭上双眼,放松全身,竖起自己的耳朵,投入到了爷爷那优美的歌声当中去了。

  到了爷爷的停车位,可是他还是陶醉在自己的歌声之中,压根没有发觉。我叫了他一声:爷爷!到车位了,快停车吧!可是爷爷好像还是没有听到,仍然在摇头晃脑地哼着歌,爷爷?爷爷!别哼歌了,到车位了!我更大声地叫了一声。爷爷这才反应过来:啊?哦!这么就到车位了。停好了电瓶车,他还用责备的眼神看向我,好像在对我说:我刚刚还在唱歌呢!干嘛打断我。

  这就是我的歌唱家爷爷,他唱歌时那陶醉的模样是那么的可爱。

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