我的歌声里作文500字六年级5篇

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我的歌声里作文500字篇一

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当我唱起这首歌,我的心便又一次在那一片歌声里漾起涟漪。

  那一天,我走在校园的小路上,小路上静悄悄的,长亭边的树都长得很高大,小路边时不时会飞出几只美丽的蝴蝶在花边停落,小草碧绿得很,只是我恐怕再也看不到这一片美丽的风景了。

  我走到教室里,还是那样的安静,图书整齐地摆放着,小陆突然从我身边跑来,我对他说:“我……可能要转学了。”

  这时,一阵校园歌声从我耳边经过,唱的正是《送别》,那一阵阵歌声好听极了!这时候,小陆对我说:“那……那你以后可要加油了。”

  等我要走的最后一天时,只看见王老师走过来对我说:“等等,我们要送一个礼物给你。”还叫我闭上了眼睛,不一会儿,我就睁开了眼睛,看见的是全班同学站在一起,整齐地排着。

  此时,王老师指挥着同学们唱起了大家熟悉的歌曲:“长亭外,古道边,芳草碧连天,一壶浊酒尽余欢……”

  我听着,入了迷,但很快就结束了,我坐上了车,我的眼泪仿佛由一点点烦躁一下子就放松了,从我的眼睛里肆无忌惮地跑了出去。

  每当我想起或是唱起这一首歌——好听的《送别》时,我可能是会一直哭泣,停不下来,因为我想起过去的同学们了,但我也可能从脑海中,想起那一片美妙动听的感人的歌声,那里面讲述着我和老师、同学们一个个动人的难忘的故事。

我的歌声里作文500字篇二

  六年轻松愉快的小学生活如白驹过隙般一晃而过,即将分别的我们心中充满了依依不舍。珍惜这转瞬即逝的时光,回味六年的酸甜苦辣,阵阵婉转动听的歌声犹在耳畔。

  还记得是这个学期的开学庆典,《明天会更好》这熟悉的旋律再一次在教室里回响。依然是熟悉的歌声,熟悉的笑容。但是气氛却不如往年那样活泼欢快,添上了几分即将分别的离愁。亲如兄弟的同学们,此时的心里百感交集。形影不离的好伙伴肩并着肩,尽情的释放出心底些许的快乐。也许,是想给即将落幕的童年添上些金色的余晖。回想过去,我们的歌声无处不在,回荡在鸟语花香的校园里。绿树成荫的校园,让我们尽情欢歌。那是属于童年的记忆,那是属于校园的歌谣。清澈响亮的歌声,好似润物细无声的春雨,滋润了干渴已久的田野,我们的内心不再荒芜,决定将这悦耳动听的童声小心翼翼的珍藏。此时,我们的眼神返璞归真,仿佛又回到了刚入学时懵懂的岁月。窗外的小燕子只知在碧蓝如洗的天空中飞翔,而校园里的一群群孩子,却要向无忧无虑的童年挥泪告别。

  如果童年是含苞待放的鲜花,歌声就是它在蓝天白云下怒放的欢笑;如果童年是清澈见底的小溪,歌声就是它在青山碧岭间流淌的自豪;如果童年可以重来,我要认认真真地把握每一分钟的快乐,我要热情洋溢地唱出每一首歌。

我的歌声里作文800字篇三

  “你存在,我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”每每一听到这首歌,我就会想起………

  我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵,红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着,看见食物就飞奔来,狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的小兔,有谁能不喜欢呢?可是在11月1日,他却…………逝世了!

  那天正好是星期五。早晨,当我捧着食物向它的家走去时,发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了,糖糖会去哪里呢?我没有时间寻下去了,背着书包往楼下跑。

  在等车的时间里,我又在小区里寻找了一番。最终,在平台上,发现了糖糖的…………尸体!它安静地躺着,耳朵紧贴着身子,地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着,仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来,嘴里不停地唠叨念着“糖糖,糖糖…………”它再也没有睁开眼睛,听不到我的呼唤。

  在学校里,我一节课也听不下去,脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭,玩耍;在床上一起睡觉,讲故事;在学校的动物圈里,被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了,忘不了他的一举一动;忘不了他获得短跑冠军的喜悦;更忘不了我们一起的快乐时光,是多么美好。

  在音乐课上,邹老师教我们唱《我的歌声里》,‘……你就这样出现,在我的世界里……可是你就这样,不知不绝中悄悄地消逝,给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感,都不复存在,留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐,谁曾想到第二天它步入了天堂呢?“世间知道我们为何相遇,难道是缘份,难道是天意?”我和糖糖从相知相识起,上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌,不时地在我嘴巴响起……

  下课后我仰望天空,发现了一朵和糖糖十分相像的云彩,飘向西方的云中。

  那朵云好白,好纯洁呀!似乎在向我告别,道说……

我的歌声里作文600字篇四

  温暖的阳光漫过窗沿,在同学们的身上投射下一个个大小各异的白色光斑。头顶的电风扇送来清凉的风,阵阵惬意。有响亮整齐的歌声在不断更迭,那是青春的声音。

  广播里播放着革命歌曲,军人们利落明亮的歌声久久萦绕在教室上方。莫名中,我仿佛看见了一群着草绿色迷彩服,皮肤黝黑,不拘言笑的年轻子弟兵在烈日的灼烧下,咬定青山不放松,将坚毅、忍耐融进彼此的生命中。他们肩负着崇高的历史使命,保卫国家和人民,永远忠于中国共产党。男儿当自强,人民战士书写着新时代的胜利篇章。我呐喊、我助威、我感慨万千,我热血沸腾、、、、、、

  带着这股油然而生的热情,我也唱得十分卖力。老师一边弹琴一边一句接一句地教我们唱歌,一边又纠正指点我们仍有欠缺的地方,十分耐心仔细。这种精神感染了大家,大家无一不全神贯注地投入学习中,丝毫不懈怠。歌声响亮,仿佛是挣脱束缚,恢复自由的雄鹰,冲上云霄,尽情翱翔万里晴空。

  “军号嘹亮,步伐整齐,人民军队有铁的纪律、、、、、、”这股努力存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里。我懂得,不仅是军训中,还有平时团队合作中,最重要的一点便是如歌词里讲的那样“有铁的纪律,”严守纪律是每个人的首张名片,事情的成败便在于它。

  因为懂得,所以更应努力做到完美,军训并不可怕,可怕的只是我们无法正确面对它,从此刻起,我将化汗水、心酸于歌声中,让它带着我们倘佯于天地山川间,重温那令人热血沸腾的军魂、、、、、、

我的歌声里作文400字篇五

  “请把我的歌带回我的家,请留下你的微笑。请把我的歌带回你的家,请留下你的微笑……”嗯?这是从哪里来的?哦!原来,五年级三班的学生正在快乐地唱歌。学生们正在为儿童节的合唱比赛做准备。这个独一无二的《歌声与微笑》就是学生们准备参与的工作!

  这个星期五,阳光明媚,阳光灿烂。所有的学生都坐在自己的位置上,高昂着头,站在像高大美丽的杨树一样的草地上。学生们不仅坐得好,而且眼睛也很亮。他们看起来精力充沛。他们一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力,没有一个学生唱错一个字,没有一个学生唱错了调,也没有一个学生唱错了调……轻柔的音乐结合响亮的歌声让学生们神清气爽。

  唱歌好好听,好好听,好甜。同学们的歌声让路过我们班的老师都呆了三秒钟,都被我们班的歌迷住了。可能老师觉得我们班唱的很好,比原唱好几倍。可能是我们班唱歌时那种深深的投入感吧。也许是。

  我们班的同学在儿童节合唱比赛中一定会取得好成绩,因为我们相信“不劳无获”,春播才有收获,秋播才有收获,付出才有回报。

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