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描写雨水作文1100字篇一
朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂;
还有伤,还有痛,还有你,还有我。
——题记
窗外又飘落了那如情思般缠绵的雨线,似乎在酝酿某种情愫。雨中的夜晚显得如此凄迷,就像是一支充满幽情的小夜曲,回环跌宕,织起我心中思绪的网……
流金的岁月淘洗出值得留念与记载的日子。耳畔的曲子低吟着伤感与离愁,满屋子的空气好像凝着雾气,沉重的让人窒息。
三年前,我们捧着各自稚嫩而又脆弱的心徘徊在离别的路上,未曾尝过分别的滋味的我们泪眼婆娑。我和絮坐在床边,敏站在窗前,沉默许久幽幽说到:“我妈已经给我办好转学手续了。”我和絮面面相觑,这是开玩笑的吧。不啻一阵刺刀般的秋风划过心口,四肢百骸冷的好彻底。我静静的看着敏,看的她有些慌了神,絮没有说话,头低低的。敏突然笑着说:“没事的,以后放假我们还可以在一起呀。”我的心一颤,泪,未溢出眼的封线……
开学的日子越来越近了,敏没有要求我们去送她,因为我们都知道那是我们承受不起的悲痛。我不知道我后来是怎样拿起话筒,紧张的拨着那串再熟悉不过的号码……”喂————”听到她熟悉的声音,我的泪水决堤而出,一发不可收拾,哭着说”敏,我想你……”那边哽咽的她还强自安慰我,我不住的摇头,不住的说”我不要你转学……”电话那头开始沉默,泪流满面的我轻轻挂了电话。
敏在另一座城市重新开始了新的生活和学习,一切都回不到从前。一直到如今,她还不知道,她走的那天,我和絮去了她家,只是我们一直未曾露面,静静的看着她出门,上车,离去,留下紧锁的门和无尽的道路……。
我和絮后来约定:我们不要分开,一直都要在一块儿,我们要上同一所高中,同一所大学,当然还有敏。
我更加小心地呵护着这段珍贵的友谊,我怎么还能再失去它呢?时间的长河渐渐冲淡了我们对敏离去的思念,忧伤,日子慢慢的回复了平静。我和絮更加亲密了,我们近乎贪婪地享受着友情的温馨和愉悦。可是再美的秋也有”满地黄花堆积”的萧萧冷意,最终还是走向那寒冷的冬。
我的心再次跌入低谷,一切来得毫无预兆。初三那年,絮的父母决定让她回老家读书,这对于我来说无疑是晴天霹雳。六神无主的我,感叹上天的无情,为什么朋友总是要分开,总是要尝尽那离别的哀愁?如果是那样,我和絮已经经历了一次,难道还不够吗?何苦又让一切再来一次呢?我和絮紧紧相拥,第一次我们如此的靠近,却又如此的远离,咫尺天涯的距离。泪,再次滑落,轻轻在絮的耳边呢喃:不是说好了吗,不分离?敏走了,你也要走吗?一滴滴滚烫的泪珠滴在我的肩头,滴在絮的肩头……
这是一段湿湿的记忆,珍藏在我的内心深处,我小心的将它风干,镶好裱,挂在我心房里,温暖着我的心。
那段雨水纷飞,泪水涌动的日子,那支纯真忧伤的曲子还是萦绕心头耳边,久久不曾散去,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还有你,还有我……
描写雨水作文800字篇二
雨淅淅沥沥地下着,像断线的珍珠,而你的眼泪随着雨滴的节奏坠落。
你叹息,悠悠地叹息,仿佛从几十个世纪前传来,淡淡的,在空气中飘荡,飘出窗外,与雨滴相伴,我透过雨珠看你,你微闭着双眼,任凭泪在脸上奔流,然后留下一抹挥不去的悲伤。你手中的信随着手的一擅抖,飘落了,像只生命将尽的蝴蝶,“啪”的一声,泪与雨一同滴在了纸上,慢慢浸透、消融,最后化为一滩水渍。
雨的节奏还在耳边响起,你脸上最后一滴泪,挂在嘴角,慢慢地蠕动着向前。它走过的地方留下了足迹,当它回忆往事时,可以回头望望自己曾经的努力、拼搏,但它忘了,;忘了自己走过的地方会因它的移动而消逝,最后那一滴泪停留在了嘴尖处。
你微皱的眉头,牵动着我的心跳,我多想用双手去替你抹平,我愿把我的一切哀痛与悲伤全部交给我,把快乐留给自己,我想看到的不是你的眼泪,而是你会心地笑,我祈祷,你比我过得好,不要忘记远方的我对你满满的牵挂……
下雨了,我就惨了
老天爷这几天很奇怪,也不知道是他家里的家人去世了还是考试考太烂,被他老妈骂了,几天来总不停的“哭”(下雨)。这一哭可苦了我们,咱回事呢?听听我的诉苦吧!
星期一一出门,哇噻!马路简直成了小水塘,低洼地带更成了大水塘,真叫人寸步难行,还好我机灵,东蹦西跳的躲过了一个又一个的灾难。本以为幸运之神会一直眷顾我,想不到事情真的发生了。走到车站附近,我吓了一跳,那里的水比别处积得更深,少说也有5、6厘米,面对这一情况,我在也不能机灵起来,脑子里一片空白。这时,我的脑子里出现一个念头。我收起雨伞,学着古代人用轻功的表情、动作,一跃而起,很潇洒的跳了出去……“啊!”随着一声清脆的惨叫,水无情的进入了我的鞋子,攻占了我的袜子。我没有多想,只是不停的跑,一路狂奔向学校。
我天真的以为只要到了学校就万事大吉了,可我一到学校才知道事情没那么简单,雨水像瀑布似的向校外流……鞋子又在一次受到了袭击。真不知这雨什么时候才不下啊!
描写雨水作文600字篇三
盛夏来临,雨水逐渐频繁光临,淋漓畅快的雨水那样的及时,随时都会光顾大地。这样的季节,这样湿润的空气,有助于植物生长,适时地给大地注入活力,为夏季推波助澜快乐地向前走去,把大千世界装点的更加郁郁葱葱,生机勃勃,让人神情怡然,为之欣慰。
夏天的雨水有特点,迅猛异常,让人无法防备。晴朗的天空,突然被乌云笼罩,瓢泼大雨如注一般自天空而来,让你措手不及,瞬间变成落汤鸡一般,里外湿透,温柔的雨水顺着衣衫,顺着脖子一直流到脚底,可谓是分享了一场来自天堂的免费无根水的沐浴。即使如此,那份愉悦还是情不自禁地流露出来,在夏雨中绽放出欣慰的笑容,犹如一朵沐浴的花卉,可爱至极。
大自然的美蕴含在不为人知的境界里,点点滴滴透露出美丽的自然神韵风采。不同的季节,不同的风采,随着岁月的升迁,带给你无限的赏心悦目韵味,从而感悟到自然的优美。夏季的水蒸汽随着东南风而来,带来充沛的雨水,滋润着北国大地,养育着这秀丽的山川,养育着这神奇的万物,共同分享着温暖的雨水,欢快地生长,露出欣慰的欢心笑意。假设没有这充沛的夏季雨水,万物会是什么样?这个世界又是何等的悲哀?整个世界死气沉沉,枯黄而失去美丽大自然的应有魅力,枯燥而单调的一色,令人乏味,而没有生气。那样的境界令人恐惧,令人悲哀不已。
我相信大家喜欢酣畅淋漓的夏季雨水,这是生命之水,这是维系万物存活不可缺少的重要成分。有阳光,有水分,这个世界才拥有活力,才能充满勃勃生机,一个魅力无限的世界才能绽放出绚丽的光彩,让人着迷,流连忘返,陶醉于郁郁葱葱的王国里,感知神奇大自然的神韵。
夏季的充沛雨水,尽情地下吧,这个世界需要您!
描写雨水作文1200字篇四
雨水、可以是温柔的,也可以是狂暴的,可以滋润大地,也可以将大地淹没,雨水就是这么任性。今天优秀作文xx和大家分享部分关于描写雨水的作文,大家一起来阅读吧!
又一次开学,心中已是分外的平静。经历的无数的放假与开学,对此早已习以为常。
寒假结束的很快,来不及反应,依旧溜去。也习惯了,假期总是如此。在假期还未到来之前,幻想与憧憬着美好的一切和想要完成的任务。但当时间一分分溜过时,蓦然,已经无法挽回。之后,无法完成的事儿就一直慢慢拖着,再期待下一个假期。
很简单的融入了开学的生活,没有太大的变化。老师的喋喋不休,繁多的作业,一些班级的记录。压抑的有些疲惫,幸得,还有喘息的机会。习惯了忙碌生活的我,应该是要学会在有限的喘息机会中寻找空气,盼望着,空气不要离我远去。
很意外的,开学的第一天,气温高的让人窒息。校园中穿短袖的比比皆是,让人不由联想起夏天的味道。当然,幻想总是太过于梦幻,我们始终敌不过现实无情的摧残。第二天,气温昼降,下雨了。好令人神往的雨丝,春雨实在是很平常的事,粗略算算,雨季到来的并不算晚。或者是我太心急了。雨水的生活依旧持续着,这样让人感觉春天的滋味是很恰当的方式。
雨丝夹杂的凉风,在面颊上掠过。或许加重了我的感冒。开学发生的事依旧很多,没有想到的是一开学就感冒了。刹儿想起,我真是那样脆弱麽。疾病给身体带来的折磨是无法忍受的,不产生消极的情绪是需要多么顽强的意志。口口声声把坚强挂在嘴边,当一切苦难真正袭来的时候,依旧表现的手足无措,举步为艰。人实在是如此,敌不过梦魇的缠绕,始终痛苦。
老师说了,学期末是副科的中考。这是我们初一就明白的事。接下来的,就依然是那些本学期,你们应该怎么怎么……很清晰的话语,但思绪却怎样也理不清了。或者,一直这样走下去,不看前方的一切,一直这样下去,才是我能做的。
初中生活竟已过去一半,回想起当时刚上初一懵懂的小孩,现在也该清醒了。明年的此时,已是我们冲刺中考的时候了。岁月不饶人,打闹的依旧打闹,刻苦的依旧刻苦。现在的我,想什么也无用了。许多的东西仍旧在压抑,我们只有拿出无坚不摧的心,去迎接那些该来的一切。我的心早已支离破碎,现在,该是想想如何拼凑的时候了。篇二:预支雨水
温室里的花朵被移到了烈日下,强烈的阳光照得她睁不开眼睛,她快要被渴死了,可是,没人会听得到她的呼救,她只好向上帝祷告……
上帝听到她的祷告后,觉得十分奇怪:明明水就在她的根下,为什么她不知道呢
“你为什么要祷告?”上帝问道。
“敬爱的上帝,您看这阳光多强呀!温度多高呀!我快要渴死了,您一定不愿意看着我失去生命吧?可不可以帮帮我呀,下一场雨,就足够了!”花朵毕恭毕敬地回答道。
“可是,我已经把该下雨的日期定好了呀,还有大概一个星期就会下雨了。”
“上帝大人,我已经挺不过一个星期了呀!我能不能预支下一次的雨水呢?只要今天下了雨,我就足够挺到下一次下雨了!”
“……这行吗?如果为了你下一次雨,恐怕这里的人都要等上一个月才会有水喝了。你为什么不自己先想想办法找一点水呢?”
“亲爱的上帝呀,如果我找得到水我就不会向您祷告了!您就帮帮我这一次吧!”
“……那好吧,你只有这一次机会,下次如果你再向我预支雨水的话我是绝对不会再答应了。”
“谢谢您!一定一定,我一定好好珍惜这次得到的雨水!”
…………雨水降临,花儿好好地喝了个饱…………
可是,花朵是生长在泥土里的,雨水都渗透到了泥土里面,残在泥土上的只够维持一天的,花朵才不管这些,稍微有一点渴就喝很多水,就这样,她的根能够找到的雨水才一天就被她喝得所剩无几,她还得维持29天,这可怎么办?她又向上帝祷告,可是上帝说过的,就不会改变,花朵没有活过第3天,她到死也不知道:如果她把根再往下伸一点,她就会得到足够维持她很久的生活的水……
我们也像花儿一样,在向父母要钱要物的时候,实际就是在预支我们的幸福,现在生活得幸福,不代表以后就生活得幸福。我们不能满足于现状,不能像温室里的花朵一样,遇到绝境先要自己想想怎么去解决。每遇到困难时,如果我们多多动动脑筋去想想办法,也许就会找到非常好的办法去解决。要想在风雨中挺立住,就要把自己的根扎得很深!
描写雨水作文1200字篇五
在南方之南这座城市,三月的风力度可真够大的,似乎整个人都不能正面与风相对,于是往后看那旧风景,似乎在还念过去,似乎那些如梦烟云的往事是今生永远的留恋,似乎往前的路希望记忆能将所有的往事封存,永远不再开启,可是,有些事,真的能说忘就忘吗
风的声音穿越树林,许是在号召着新生的力量;风穿越草地,许是在与某些东西强烈地对抗;风吹乱许多人的头发,也吹乱了某些人的心,许是想进行一场心灵的斗争吧!不论在繁荣的城市还是在空旷的原野,风始终都吹个不停,这春风,好像又给人们带来了许许多多的渴望与梦想。
迎面而来的春风,总是让人想起家乡,想起四处环绕的山川,想起山坡上一望无际的田地,想起那些正在耕作的人,某些往事也被打捞上来。不管是伤心的、快乐的,苦的、甜的,都涌上了心头。风吹来的泥土气息,又好像让人一下子由南方之南这座城市回到了故土。
那时候,也是春风拂面,杨柳晓岸,童年似乎并不懂得什么是忧愁,就算身边的人群为着利益在尔虞我诈,勾心斗角,都不会有丝毫察觉。只有当真正看到人与人之间拼死拼活的时候,你才感觉到很悲痛,有时候就真的不明白,为什么人的嫉妒与欲望能将人的良心泯灭,而等自己真正遭殃的时候,却又认为这是上天给的报应呢
童年,从来不想去考虑这些事情,在那纯真的世界里,只有花花草草,土地与石头,各种树木及鸟兽虫鱼才是心里的最爱,这些生命构成了人对生活的热爱,对自然的热爱,对社会的热爱。而当春风拂过人的脸庞,拂过高挺的树木,拂过一座又一座山川,留给少年人的,却是无尽的遐想。
一如往常,春风还在继续,三月还剩下些灿烂的光景,只是那些浪漫的日子,永远不会再次出现。
阳光
很喜欢三月的阳光带来的初春气息,很喜欢三月的阳光给大地增加一道道美丽的光景,很喜欢三月的阳光使人们的心灵变得舒畅。阳光,这是个优美的词句,用在少男少女身上很恰当,人们都喜欢带有阳光气息的孩子,于是阳光便也成了自信的代名词。
阳光冲散掉了阴郁,阳光将暗淡的角落照亮,也直射人的内心,阳光是一种大众化的朦胧美。三月,在大地上,到处可见骑着自行车在公路上溜达的及在草地上散步的人群,欢声笑语中,少了许多忧郁的气息,或许,是阳光的照射骑着巨大的作用吧,阳光,其实真能带给人许多感动,比如,奋斗者的坚持不懈,比如,人们用心的交流,那份真情,那份真心,打动着许多人,比如,人们隐藏痛苦也让自己为自己感到骄傲。
春天的阳光很珍贵,植物们却很珍惜,它们生长得很茂盛,除了感谢日夜照顾着它们的主人外,还得感谢阳光,当然还得感谢雨水。它们吸收着日月里的精华,在天地间自由自在地活着,而人,因为有了阳光般的性格,不受任何拘束,也能将一些悲伤的事儿永存心底,就可以活的潇潇洒洒。
雨水
三月的雨水,不是特别丰富,可是我就是喜欢这稀少的雨水。其实这不是物以稀为贵的原因,而是这稍带严寒的春雨,对我来说,却又着特别的魅力。所谓万物总是相生相克,有了雨水,世界就更加丰富多彩。
“好雨知时见,当春乃发生。随风潜入夜,万物润无声。”这首诗歌极其生动地描述了雨水的重要性,有了雨水,万物才有了灵性,如果这个世界仅仅是有阳光,那么有多少生命会从地球上消失,所以雨水的到来,才具有价值,才具有魅力。
同样,人在这个世界,也是具有两面性的。生活看来好像很简单,可是,人内心的复杂性是无人能揣度的,当春风吹过后,残留下来的气息,被埋入了人的心灵深处,阳光照过后的剩余气息,也有些被磨灭了,雨水,就寓意着成年人承担的责任,此刻,人也就慢慢体现了自己的价值与魅力。
三月,几多美丽几多忧愁,三月,几多梦想几多心伤,三月,几多开心几多舒畅。在这有着太多憧憬的岁月里,一切都得从头开始。
三月,是如此地催人上进,那么,还犹豫什么呢?全身心投入吧!
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