团结合作作文400字小学五篇

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• 团结合作作文400字篇一
• 团结合作作文400字篇二
• 团结合作作文300字篇三
• 团结合作作文600字篇四
• 团结合作作文400字篇五

团结合作作文400字篇一

　　今天我们小记者要去山青水秀的天河山玩。

　　经过昨天一天的准备，今天一大早我便坐上了开往天河山的大巴车。一个多小时的车程之后，终于到达了山脚下，首先我们爬了一段斜坡，很快就到了一个较平坦的地方，老师开始组织我们玩好玩的游戏，其中有一个游戏是我最喜欢的，同时这个游戏也考验了我们小记者的团结和协作精神，它需要四个人同时穿上一双类似大鞋子的本板，数着口令一起向前走，左脚是一，右脚是二，四个人必须达成一致，只要木板在行走的过程中不掉下来，又没有人摔倒，就算胜利。准备时，我就对自己说“输和赢都没什么大不了，有一句话说的好，重在参与吗，当然赢了更好！”在别人的比赛过程中我们一次次地总结经验和要领，轮到我们组了，我排在第一同时也是喊号子的人，我用响亮的声音喊着一二，一二，一二……，后面的小记者听着口令左脚，右脚，左脚，右脚……我们不停地交替着向前走，后来经过大家的努力，我们终于胜利了。

　　这不并是我第一来天河山玩，可却是最开心的一次！

团结合作作文400字篇二

　　俗话说得好“兄弟一心，齐力断金。”人的力量太小，合作，拥抱！合作是？合作是与别人、群体与群体为目的，彼此互相的联合行动。合作，要有的目的，你干你的，他干，那就不叫合作了。五年级也开始实施合作的方案了！

　　合作的好处多着呢！比如：1.可以让学习的学生多一点课堂的机会。（正如周吉祥，以前他上课不发言，学习后，他每节课都发言）2.合作学习将个人独立学习的转化成全组共学习。3.可以自反思能力，合作有学习互查的作用，能使从别人的错误中学到更多的知识，4.合作有【该文章摘自，转帖请注明出处，本文版权归原作者及本站】利于竞争的合作，可以让的认识转化成全班共有。5.学习的过程着自我评价和他人评价作用。6.可以帮助学习的学生（乐观豆田的张学成，他在队员的下学习！）……

　　李掬成她是连任月金牌队长，的带领下，有的同学的突飞猛进;的下，她所在的团队每月名……的好队长好想要哦！

　　团结力量！就正如艾思奇说的：人像砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动的；丢在路上，挡人走路是要一脚踢开的。

团结合作作文300字篇三

　　下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。于是，蚂蚁们聚在一起想办法，一会儿后就想出了一个好计策。只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面，吸引虫子的注意力。虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁，不自觉地流下了口水，心想：今天可有一顿丰盛的佳肴了！正当虫子想要扑过去时，却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。它疑惑不解，连忙回头一看，只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已，吓得它使劲地摇头摆尾，想要甩掉蚁兵。可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样，无论虫子如何用力也甩不掉。而其它蚂蚁也一拥而上，把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。

　　一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。可俗话说：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。蚂蚁就是利用了人心齐，泰山移这个道理，来战胜比自已大许多倍的虫子。这就是团结合作的力量。

团结合作作文600字篇四

　　拔河比赛今天下午，我们六年级运动场上进行了一场激烈的拔河比赛。老师只选一部份同学参加比赛。只可惜我平时不爱活动，老师不知道我的力气大，所以没有选上，只好当啦啦队了。比赛采取的是三局两胜制，首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同学人高马大，不费吹灰之力就把娇小玲珑的六(1)班拉得“五体投地”。

　　接下来，就是我们班上场了，对手是六(2)班。也许是六(2)班同学个头太小，第一局我们班轻松的获得了胜利。第二局由于我们班骄傲轻敌，被六(2)班扳回一局。最后一局，我们班吸取了经验教训，大家团结一致、一鼓作气取得了胜利，同学们都欣喜若狂。紧接着，一场紧张的冠亚军争夺战开始了。第一局，同学们一上场就使足力气拼命地拉着。我的眼睛也死死盯着那个红布条，可红布条还是一点一点向六(3)班靠近，我真想也加入进去，助他们一臂之力。瞧，我们班的王晨宇和李志杰拉得多卖力呀!他们一个个都涨成了关公脸，大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜，六(3)班同学的力气实在太大了，我们丢掉了第一局。

　　第二局，场上的同学憋足了劲，想东山再起。场下的啦啦队也没闲着，都大声喊着：“六(4)班，加油!六(4)班，必胜!”最搞笑的是费轶轮同学竟喊出了：“六(3)班漏油!六(3)班的车胎爆了!”我们又输了，同学们都非常失望，一个个垂头丧气的。这时，陈老师走过来，鼓励我们：“不要灰心，这次虽然输了，但是你们都尽了自己的最大力量，老师为你们的表现感到自豪!”虽然这次我没有直接参加比赛，但通过这件事，使我懂得了一个道理：团结就是力量，无论做什么事都要有合作精神，同心协力，这样终有一天会获得成功。

团结合作作文400字篇五

　　一天，汤姆要出去买东西，让卡罗特、杰西卡、斑点和索卡看家。

　　他们像脱缰的野马在家里四处奔跑着。索卡提意来做一个“撒欢表”，让大家按照从大到小的顺序来看家，其他的在家里玩耍。他们玩累了就要吃饭了，可主人汤姆不让他们进厨房，免得他们偷吃食物，此时，杰西卡想到了一个办法：让我们四个分头去找食物。

　　卡罗特来到厨房，环顾了一下四周，发现食物在厨房的柜子里，可柜子太高了，他拿不到，就叫伙伴们一起来拿。伙伴们到齐了，杰西卡说：“我们应该合作把食物拿下来。”此时，斑点想到了一个办法：“我们四个来个‘叠罗汉’这样不仅加深了我们之间的友谊，还可以让每人都吃到食物，谁也不吃亏。”大家听了这个主意，都觉得不错。

　　卡罗特说：“我高大，我排第一。”

　　斑点说：“我强壮，我排第二。”

　　杰西卡说：“我耐力好，我排第三。”

　　索卡说：“我灵活，我排第四。”

　　大家一次排好顺序拿食物。

　　“一、二、三，起！”卡罗特艰难地站起来，小猫索卡打开橱柜拿下来两骨头，可杰西卡、斑点、卡罗特他们并没有抢，而是继续坚持着。

　　食物拿下来了，大家吃得饱饱的，从这以后，主人汤姆的家中多了四个团结的小伙伴。

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