初二期末考试作文800字八年级六篇

阅读目录

• 初二期末考试作文800字篇一
• 初二期末考试作文700字篇二
• 初二期末考试作文600字篇三
• 初二期末考试作文600字篇四
• 初二期末考试作文800字篇五
• 初二期末考试作文1200字篇六

初二期末考试作文800字篇一

　　我曾看见你怀中大片大片寂寞的白，让你茫然不知所措。我曾看见你躲在树下，数夕阳映照的残卷落叶。我把微笑分你一半，希望你的笑颜宛如花朵宛如梦。

　　——题记

　　老师说初二是分水岭，好学生的成绩一下子就上去了。我点点头，你却在桌下写着小诗。我说你很有文艺天赋，你笑着一字不落全部收下，你说这是你的梦想。

　　成绩·障碍

　　今天是评讲卷子，老师在讲台上说着，神情严肃。我看见了你的身形微颤，是错觉，吗？卷子发下来，我看见你迫不及待地把他揉成一团，扔进抽屉里，然后又拿出，小心地抚平，愣愣地望着那醒目红色的六字打头成绩。你趴在桌上，目光呆滞，眼神不知道飘忽在哪里。你悄悄地用修正带把那个六字一遍遍抹去，拉出哗哗的声响。你告诉我，你想放弃，放弃你最爱的文字，放弃你最想坚持的梦想。我看见你的眼眶，分明通红。

　　我把微笑分你一半，你把寂寞与悲伤分我一半。就算你有再多的悲伤，我们都是一半一半。我看见你笑了，你把悲伤分给我了吗？你感受到我的快乐了吗？你决定坚持着你的梦想吗？因为看见你的笑，我会更加快乐，因为我们都是彼此的心啊。

　　家长·期许

　　我看见你的妈妈进了办公室，满脸的担忧。你说你心疼，却不敢表达。出来时，你妈妈向你挥手，你跑过去站在她的身旁。你已经，比你妈妈高了……你听妈妈说着，临走时，你妈妈也不忘给你翻翻领子，叮嘱你。不知你是否看见你妈妈那些银发，也不知你是否看见你妈妈离去时的孤寂背影。

　　你回来时，我看见晶莹的泪在脸上淌成心疼的不舍。你哭了，深蓝色晕染了大片桌布。你再一次说你做不到，你再一次想放弃你的梦想。

　　我把肩膀借你哭，没有什么是不可能的，坚信自己，不要再哭了。让我把微笑分你一半，让你分享到我的快乐和喜悦，让你能感受到我那颗快乐的心。我的快乐分享给你，因为你的欢乐而使我快乐。我在分享的同时，获得快乐。

　　我把我的微笑分你一半。

　　你依然坚持着你的梦想，只不过你不怕前路阻碍，你在苍穹之下旷野之上伫立，迎风展开笑颜，你我的分享快乐彼此，把我的微笑分你一半。

　　——后记

初二期末考试作文700字篇二

　　每个学期的期末考试都是一场大测试，它测试的不仅是每位同学的学习水准，毕竟考完试我们就面临分班，难道彼此都不会想念么

　　还曾记得，这里留下过我们的欢声笑语，这里带给我们无穷的智慧乐趣，这里的一砖一瓦，都有我们触摸过的痕迹；这里的一草一木，都有我们铭记在心的回忆。

　　我们曾笑过。那次运动会上，我们都在鼓劲为我们的运动员加油，老师则在赛前为队员买来了巧克力。“啪”的一声，比赛开始，我们的心也随着运动员飞奔起来，高喊着，欢呼着。赛后，不停地为大汗淋漓的队员递毛巾，送热水。成绩公布时，我们一阵喜悦，彼此的欢笑停留在无垠的天际。

　　我们曾哭过。失败并不可怕，可怕的是害怕失败的心。那次，全班都没有发挥好，一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧，老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气，于是我们擦干眼泪，刻苦学习，开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。

　　我们曾闹过。生活不可能一直平静，总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事，同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架，有的则在旁继续起哄。打完之后，坐在各自的座位上谁也不理谁，似乎两人谁也没有错。

　　现在，老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着，教室里的气氛异常凝重，是在为期末考试而冲刺，还是为这份离别而伤心？考过试，宿舍便成了我们的天堂，你一言我一语的，好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡，我们这才依依不舍的闭上嘴巴，上床休息。屋里静得很，考完下午最后一场，我们就要说再见了。这时，大家都很有感觉的抬头望了一下彼此，但最终谁也没有说话。

　　考场上，我攥着笔抬头望了望左右，大家都手握着笔在紧张答题。哦，七张试卷，考散了整个夏天。

初二期末考试作文600字篇三

　　平坦的人生固然好，但在我的眼中我觉得挫折人生更加诱人，在经历了众多的挫折后我们才能脱胎换骨，变成一个全新的自我和与众不同的自己。就如同蚕要变成蛾一样，也要经历多少磨难。

　　路漫漫，而其修远。是啊!人的一生殊为不易，不可能一帆风顺。但在面对挫折的时候我们应该鼓起勇气去面对不要被挫折打败，相信自己可以，相信自己是最棒的。有自信就对，但不要自负。自负者必败。有挫折人生才会丰富精彩，命运才会绚丽多彩吗!有了挫折我们的人生道路上就会有许许多多的果实，本来不平坦的道路但被你一点一滴的填满了。虽然用的时间会很多但不要心急，做任何事情不能心急，应一步一步的走。脚踏实地的走。这样做出来的事才会令自己不会后悔。

　　挫折并不可怕，它会让你变的坚强，使你变得更加完美。在你成长的道路上充满荆棘，我们必须把荆棘拔掉才能过去，不然你将伤痕累累，一个又一个的挫折和苦难就如同这一根又一根的荆棘，它刺痛了你但你必须得前进不然你不可能成功!

　　人生因挑战而精彩，又因成功而绚丽。成功少不了挫折，如果说成功是房屋那挫折就是房屋的顶粱柱少了顶梁柱房屋是造不成的。挫折的人生是最好的人生，让人磨练了毅力。而且挫折会使人成长。有一句话说的好：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”对啊，正如鲁迅所说坦途在前面，不应该为有一点小障碍而放弃，我们应该看到的是我们的前途，想到我们经历了这一切我们的前途将不再迷茫。正如郑板桥所说：“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”这就是我们所要的精神。做一个经得起风吹雨打的人。

初二期末考试作文600字篇四

　　当钢琴与小提琴交汇，聆听经典融合。

　　当朗诵与歌声交汇，欣赏完美重合。

　　当甘露与溪流交汇，享受自然汇合。

　　——题记

　　音乐的重奏，是相对的经典：

　　当乐团的重奏演出拉开帷幕，钢琴键下划出美丽的乐音；小提琴弦奏出悠扬的音符；大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感，可是，这美妙旋律下，却不是乐音们独自的鉴赏，而是对于其它乐音们的共同配合。甚至，尽管只是配乐，是配角，也决没有任何退出的理由，它有它的美丽，要供大家分享。在这天籁之音的韵调下，是每一乐音共同配合的结果，这是合作，更是一种分享，这，便是重奏。

　　诵读的配乐，是相互的伴奏：

　　诵读中，情感贯穿，柔情典雅，配合的背景音乐，或者说是配合着吧！反正，也只是相互的吧！没有终端，只是音乐配合着诗文的主情调，诗文符合了音乐的总情感，是不是总没有经典的大起大跌？朗朗诵读声中，远远没有情感！时间走过便成为一道历史，可在观众看来，这种绘声绘色，却是一种相互的分享，是朗诵让音乐更美，可是音乐也总是让朗诵更经典……

　　甘露滴滴，潺潺流动，交汇成溪流：

　　生命开始于太阳出现之前，甘露滴落，交汇成小溪，自然的交汇，是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美，如同知识的海洋交汇，一分为二，一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只，如果愿意，会更多更多。遨游这海洋，体味这分享和收获的喜悦，潮涨潮落，享受着美的交替，这是胜利吧！汇成一片海洋才好呢！

　　有时候，微小的合作，其实也是一种巨大的收获和分享，细细体味，分享，触手可及！

初二期末考试作文800字篇五

　　若为星和月，便照亮夜空;若为虹与霞，便渲染蓝天;若为枝和叶，便点缀世间，找准自己的位置。

　　人人都有属于自己的位置，只在于是否能够找准，亦或是否能够为之倾倒，为之付出。找准自己的位置，不在于时间的早晚。歌德曾热衷于美术，但在他参观着名画家的画作后，方才认识到自己并不善于绘画，无论怎样努力都无法成为着名画家。那时，他偶然为一家出版社随手写的几篇文章，却被这家出版社的总编赞赏，于是他发现自己在写作上的才华，开始专心于文学创作。此时，他年已四十。但最终，他的成就如何?因而，无论是何人，无论何时，找准自己的位置，为之倾倒，并为之付出，终将创造人生的辉煌。找准自己的位置，不在于时间长短。美国有一位这样的人，在高三时，他的老师对他说他不适合读书，希望他退学，于是他很沮丧，因为他的父母最大的希望便是他能够读好书出人头地。但他的老师同时也对他说每个人都拥有自己的位置，只在于是否会寻找，于是退学后伴随着这种希望，二十年后，他一如既往地在修剪花坛里的树木。但此时，他已然成为当地最大的园艺公司的老板。找准自己的位置，需要正确认识自己。

　　李白，在诗坛中声名显赫，世称诗仙。但他在政坛又如何?“仰门大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”的豪情壮志后，却也终赐金放还。纵使留下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”“明朝散发弄扁舟”的的亘古神话，终醉死于宣城，结束他浪漫的一生。若非他收起些许的浪漫、癫狂与不羁，又岂会壮志难酬。若让居里夫人去构思四大悲剧，恐怕她几十年都写不出片章文稿。相反，假如莎士比亚坐在实验室中，他一生都不会发现镭吧。找准自己的位置，无论是否平凡。能在成就事业的人们毕竟为数不多，只要坚守岗位，即使平凡，也可在自己的岗位之上，找准自己的位置，默默地付出。写出一份属于自己的丰功伟绩。

　　梅花之所以芬芳，是因为她懂得于冬天开放，在众芳零落之时，找准自己的位置。宝剑之所以锋利，是在于无数次地向着某一位置捶打，方铸造成利器。若为清风，便吹拂大地;便若为雨露，便滋润稻禾;若为鲜花，便馥郁人间;若为尘埃，便沉淀往事;若为平凡，便书写只属于自己的篇章。

初二期末考试作文1200字篇六

　　闲者分为三类：一类是那种信心十足，自以为是的家伙，坐在考场中看闲书，成为考场中瞩目的“焦点”。还有一类么，是那种有带书，可是没兴趣复习，把书丢在一边，到处闲逛的人，当然这种人是否有把握，同学们也捉摸不透。最后一类是那种没带书又不懂，坐以待毙的。

　　忙者么，若是前几考场的，就如念经一样在那里不停地背诵；若是后几考场，就在前几考场间徘徊，问东问西，发现没带的东西去借一下。更有忙中偷闲者，一会儿“念经”一会儿聊天。

　　考时

　　铃声响起来，考试开始了。那第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。到了解释词语时我便卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑把一个意思凑了上去。这张语基卷并不难做，在“唰”“唰”“唰”的急促而无节奏的笔点下，我把它写完了。剩下作文了，我毫不犹豫地选择了第二个题目，并且习惯地看了下时钟，这不看不要紧，一看都九点十几分了，咦？是几点收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近视看不清，只好看了下卷子，什么？10点收卷。我倒吸了一口凉气，拼了！不过隐约想起好像10点半才收，不管三七二十一，时间不等人，如果真是10点收卷，那就坏了。我提起笔，不加思考地写了起来，当我写到中间时，发觉笔点不如刚才那么急促了，抬头一看，才发现，不少人已经在检查了，这下我更相信是10点收卷了。三下五除二草草收尾，回头看下钟，剩下没几分钟了，我赶紧把语基卷“扫描”了一遍，看看作文有没有错别字。奇怪？今天怎么没说离考试结束剩下xx分钟，我看了看时钟，已经超过10点了，被蒙了。无奈之下，我只好把结尾再加上一点，稍加修饰。这情况不止我一个，别人也曾发生过。

　　试卷啊！你真“黑心”，考不好会被批就算了，连考试时间都印错，差点使我无缘前五。

　　no. three 考后

　　考后是如释负重的轻松时期，也是提心吊胆的害怕时刻。

　　对答案后发现基本正确的便如释负重，轻轻松松地回去复习准备下一个科目去了，对到答案错误百出，便不愿接受事实，希望对出个高手的答案与自己相同，请他/她来解释，找不到就大声地公开咒骂“这考卷出什么破题目”……最后大家都散了，回去备战下一场了。

　　考试啊！你使多少学生痛不欲生，用我们老师的话说就是“自挂东南枝，举身赴清池”，我想：隋朝开创的科举制或许就是如今考试的祖宗十八代吧！

　　这周，杭州中小学期末考试将陆续开考。今年中小学各个年级段的语文考试作文题是什么？有没有让批卷老师交口称赞的文章？今天起，真性情作文征集各校期末精彩作文，上佳作品将在快报上刊登，也同样获得稿酬。

　　杭州青春中学语文老师周慧今年将负责全校学生的期末作文批改监测，周老师说，“这几年考试，作文一直在调整。前几年流行话题作文，老师给出一段材料，学生可以自创不同体裁，任意发挥。

　　“话题作文，原先是想破除些约束，让学生自由发挥，但是写作边际大了，有的学生事先想好几个写作套路，可以随意套用，怎么写都不会出错，不会离题，有的学生甚至考试前背背优秀作文，也可以拿高分，这种方式显示不出学生真实写作水平，这一两年命题作文或半命题作文又开始成为主流。”

以上就是壹壹范文小编为大家收集的初二期末考试作文800字八年级六篇，更多相关内容，请翻阅本栏目。