小学生猜元旦的谜语作文200字小学

小学生猜元旦的谜语作文200字篇一

　　)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。

　　【会意法】从一则灯谜谜面文字的意思中,通过它所隐含的词语,即可肯定它是从含义中去寻找谜底,这种猜射方法就叫“会意法”,也叫“字义分析法”。例如本题中元旦和结婚都是喜庆的日子，庆上加庆，则为重庆。

小学生猜元旦的谜语作文1200字篇二

　　猜谜语、学知识、赢奖品2011.12.31 星期五 晴今天是2011年的最后一天，上午阮老师说：“为迎接元旦，下午两点半举行元旦猜谜游艺会，要带好自己的小奖品，开心快乐迎接新的一年。” 下午我带着准备好的小奖品，2：30分准时到操场大杨树下集合，阮老师带我们上楼，一进教室，哇！里面布置的真漂亮呀：屋顶上有许多的彩带和拉花，黑板上贴着一层白色的硬卡纸，在纸上贴着“元旦猜谜游艺会”七个红色的艺术字，旁边还有两盏漂亮的小红灯笼。在教室的四周和中间的桌椅上分别粘贴着大家精心制作、五颜六色、各种各样的谜语条，有的是可爱的小动物图案、有的是爱心、有的是水果，还有的像金灿灿的菊花，最漂亮的是史欲彤做的立体小灯笼谜语条……“红公鸡、绿公鸡，身子钻在泥底下，你要捉住它，揪住尾巴用力拔”（打一植物）——李宛竺，我猜肯定是“萝卜”，小心地揭下谜语条去找李宛竺，她说“对”，奖给我一根草莓味的“阿尔卑斯棒棒糖”，真开心！首战胜利、乘胜前进，继续猜下一条：“红公鸡、绿尾巴，一头钻到地底下”（打一蔬菜）——袁志豪，哈哈，小菜一碟，“胡萝卜”呗！又赢一个奖品……我不停的猜，有猜中的换来奖品很高兴，也有猜错的抓紧放回原位，最后看到一张“头似绵羊颈似鹅，不是马来不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿”（打一动物）——张熙哲，我猜是“骆驼”，但他却说不对，我遗憾的把谜语条贴回原处…… 在我猜谜时有同学拿着我的谜语条来对答案，猜对的我也发奖品，铅笔、橡皮、阿尔卑斯奶糖————谁想要啥给谁啥，分享是最快乐的事情。3：30分阮老师宣布：“猜谜游艺会结束，请大家数一下自己手中的谜语条，准备评奖。”我认真的数了数手中的谜语条，一共十三张。经过评选，“谜语大王”是孙源，她猜了三十个，真厉害！我也不错，阮老师奖给我一个紫色小气球。这次猜谜会我一共猜了十三个谜语，得到的奖品有：五个棒棒糖、两块巧克力、一把直尺、两块橡皮、三根铅笔和一个钢笔擦。猜谜语、学知识、赢奖品、真开心！期待明年……妈妈的话：因单位有事没有全程参与此次猜谜游艺会，只看到了后半场，当看到琪琪宝贝猜对答案举着奖品高兴奔过来的样子，真的很开心。得到的奖品无论大小、多少，对孩子来说是很成功、很骄傲的事情，是他通过努力得来的，与爸爸、妈妈买的感觉不一样。感谢阮老师举办的这次游艺会，从找谜语到准备奖品，让孩子做主、家长配合，使孩子既得到了锻炼，又享受了快乐，而且增强了自信心（刚开始琪琪宝贝一直担心不知道别人出的谜语，猜不出来怎么办？没想到最后竟然猜对了十三个，还有几个也会，可是光顾着兑奖，没提前揭纸条，等兑奖回来被别的同学揭走了，非常遗憾。）孩子的快乐就是我们最大的快乐！愿快乐陪伴孩子们走过2011，走进2012，走向每一天！亲爱的家长朋友：元旦将至，为了让孩子们快乐地喜迎新年，班里准备在12月31日下午举行“元旦猜谜游艺会”。每个孩子准备至少10条谜语，多者不限，希望难度不要太大，也可是自编的字谜。请将谜语写在大约515厘米长方形的彩纸上，也可将谜语条做成各种形状的（如小动物，水果形、心形等等），可在谜语条上画上图案进行装饰。有三点要求请一定记住：1、在谜语条正面的谜面下方一定要写上“出迷人：”；2、在谜语条后面上方贴上双面胶，便于活动时往墙上贴（不能粘太多，因为猜对了还得撕下来）；3、学生准备了几张谜语条请相应地准备几份奖品（孩子喜欢的小奖品即可），因为学生猜出谜语后，会拿着条找出迷人对答案领奖品。最后会根据学生手中的谜语条评选出“猜谜大王”。 做好的谜语条请与29日交给我，奖品不交，活动时学生带着即可。还有一点需要提醒孩子们：可别忘记自己谜语条上的谜底哟，但是也不要提前泄密哟！小奖品诸如小橡皮、棒棒糖之类的小物件即可。让我们赶快行动起来，向着元旦快乐出发！--

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