成长中的烦恼作文 六年级记叙文 话题精选8篇

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• 1.成长中的烦恼作文记叙文 话题(500字)篇一
• 2.成长中的烦恼作文议论文(600字)篇二
• 3.成长中的烦恼作文(700字)篇三
• 4.成长中的烦恼作文叙事(600字)篇四
• 5.成长中的烦恼作文叙事(400字)篇五
• 6.成长中的烦恼作文记叙文 叙事(500字)篇六
• 7.成长中的烦恼作文记叙文 话题(500字)篇七
• 8.成长中的烦恼作文想象(400字)篇八

成长中的烦恼作文记叙文 话题(500字)篇一

　　每个人在成长的过程中都会有烦恼，即使是成年人也会遇到各种各样的烦恼。但是在很多时候，烦恼也并非一无是处。

　　这几年，丰富多彩的小学生活让我很难忘。虽然烦恼多多，但是有一些烦恼也让我收获了成长。

　　“考试一样坐”，当教室里老师威严的声音响起时，班里大部分同学做好了心理准备，为的是迎接一场“持久战”。

　　每天老师的教学重点就是做题，一节课会有几轮考试。只要听到“考试一样坐”，同学们便快速按照顺时针或逆时针方向移动椅子，时隔两秒之后测试题会在白板上展现出来。每天这样无休止的做题真的让我很烦恼。

　　一次上课，当老师的专用语说完之后，我心不在焉的执行命令，由于老师说的语速快，加上椅子的响动声，我没有听清楚老师布置的作业。别人开始做了，我才赶紧问同桌，当老师说：“组长收作业，A、B、C、D交换”的时候，我心想：不好，肯定要错一道题。

　　交换改完题后，我真的错了一题，我赶紧拿起笔准备改正时，又听到了“考试一样坐”。我再也不敢分心了，就这样，一节课我们测试了九次，还好其余的我都做对了。

　　这样的事情每天都会经历，现在我也习惯了。紧张的学习虽然有时会很烦恼，但是却锻炼我的注意力，提高了做题的速度和准确率。

　　俗话说的好：严师出高徒。老师这样的教学方法对我们来说未必不是一件好事，学习中的这些烦恼又何尝不是我们成长的基石。

成长中的烦恼作文议论文(600字)篇二

　　看着手中的作业，唉！望望太空中飞翔的小鸟，唉！不由自主地发呆！唉！成长中，烦恼啊，数不尽的烦恼向我大步伐走来。

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的……”虽然身为一个九年级的学生，但我仍然喜爱这首歌，这首歌轻快，使人放松，这正是我需要的，也是万千人所需要的。

　　小时候，很幼稚，很可笑，无忧无虑，想干嘛干嘛，想说什么说什么，可以完全不经过大脑思考，现在，如果你说话不经过大脑，别人就会嘲笑你，耻笑你，当然，这只是不同于以前的一个小不同。现在我们可以说长大了，成熟了，就要稳重了，做事不能同以前那么草率了，这要承担不同的责任了，在家里，我们是子女，就应该孝敬父母；在学校里，我们要学习，以优异的成绩回报父母，回报老师。如果在以前，根本就没有孝敬父母和努力学习这一说法，我只知道玩，怎样去玩，和谁玩，玩什么。随心所欲地玩，毫无条件限制，但是慢慢长大，才知道学习，懂事的重要性。在幼儿园，整天都是“aoe”，没有过多的知识，只要学会就是老师心中的好宝宝，在小学，显然知识已经增多，学的内容也要增多，已经开始读，背，写，好成绩才使老师心目中的好学生，优秀生，在初中，更别提了，科目增加了好几个，整天的作业束缚着我的自由，如笼中小鸟，想飞，飞得了吗？到底不能。

　　现在我已经是一个初中生，九年级的学生了，可以一说是一个转折点，有句话说得好：机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗。如今，压力也是我的烦恼。

　　烦恼，烦恼，烦啊！什么时候我才能脱离烦恼？什么时候才能长大？上帝，Tell me the answer！

成长中的烦恼作文(700字)篇三

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是同学的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。我们在成长的时候，烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

成长中的烦恼作文叙事(600字)篇四

　　在我成长的旅途中，总会出现无数的烦恼。终日不见上涨的成绩，同学们之间的竞争，父母的唠叨……这些烦恼无时无刻地缠绕着我，怎么也甩不掉。

　　“这次有考这么差！”“你看这次你才考几名？”“你看邻居家的儿子（女儿），考这么好，再看看你！”“我们干这些活都是为你好啊！”甚至是“你还想不想上学了！”

　　以上这些话，我相信各位同学都不陌生了，这些可都是我们的父母在我们面前的“口头禅”了。面对这些唠叨，大家表现出的大多都是无奈、无语。

　　最近的一次零次考，我发挥得并不理想。总分远远没有达到父母给的要求。可是，虽然带着不情愿，拿成绩单的那一天还是来了。在那天，我的头始终都抬不起来。我的心中胡思乱想着：回到家后父母会怎样批评我会怎样惩罚我。

　　回到家后，妈妈早已烧好了晚饭，都是我爱吃的：糖醋小排，红烧鳊鱼……但是我看着一桌好菜，却没一点食欲，心里只想着：妈妈知道了我的分数后，一定会在请我们我吃顿“竹笋炒肉”。

　　我最担心的事还是发生了，妈妈请我吃完“夜宵”后，又训斥了我一顿——“你看看×××，这么认真，再看看你。只考了这么点，你还想上学么……”这句是我的母亲对我最常说的一句话，这句话我听得耳朵都快磨出茧子，甚至都能倒背如流了。妈妈的话我有时甚至都会产生厌恶。但是我知道，妈妈的这些苦口婆心都是在为我好。

　　经过这场“浩劫”我发现：考试成绩提不高，是因为你上课不认真、作业做得不仔细；同学之间的竞争是友谊的润滑剂，学习的动力；而父母的唠叨却凝聚称父母对你的爱。

　　归根结底一句话——任何烦恼都可解决。

成长中的烦恼作文叙事(400字)篇五

　　成长是一首歌，有低沉，有激昂；成长是一首诗，有喜悦，有忧伤；成长是一条河，有平静，有漩涡；成长是一条路，有平坦，有坎坷。每个人的成长都不会是一帆风顺的，烦恼是成长中必不可少的一部分。

　　每个人，都拥有过成长的烦恼，那些烦恼总会使我措手不及。而我的烦恼是什么呢？我的烦恼就是胆小。胆小就像是魔鬼，总会在我要迈出这一步时，阻挡我前进的道路。

　　那一次，是个很黑的夜晚。寒风呼啸，不时地有叫声传来。妈妈回来地很晚，这时才开始做饭。可是，家里已经没盐了，不得不去买盐。妈妈却要我去买盐。可现在都这么晚了，外面又那么冷，该怎么办？我最大的烦恼就是胆小了。更何况是在这黑夜中，妈妈似乎又看穿了我的心思。不得不顶着疲劳去买盐。而我又是那么胆小，不能为妈妈分担责任，我感到很愧疚。

　　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

成长中的烦恼作文记叙文 叙事(500字)篇六

　　童年的生活是五彩缤纷的，假期也本该是绚丽多彩的，而我假期对我而言却是有点小“苦涩”。

　　紧张的期末考试刚刚结束，可随之而来的却不是彻底的放松，假期补课也相应来临了。唉，整整二十天！暑假顾名思义也就是暑期的假日，可是学校不仅有作业，补课班除了每天要上课几小时外，也是还有很多作业的啊！

　　刚放假的第一天，妈妈就把我早早地叫起来，说：“儿子，开起来！早睡早起身体好。”我睁开朦胧的双眼看看时间，才刚刚六点钟。妈妈又说：“早晨起来看看书，一天早晨记忆力最好。”我就不相信，为什么早上记忆力最好呢！虽然我心里想的是这句话，可是我最终并有说。最终我只好起来，捧着一本妈妈为我“私人订制”的书去看了。补课的时间到了，妈妈就催促我去补课了。补完课，我回到家里。我就开始写作业。每一天我的作业任务都很重。每一天都得有二十页暑假作业，然后还得写读后感，日记，小字……

　　虽然我知道做人应该勤快，知道妈妈的严格要求是为我好，知道妈妈让我假期补课是为了我的学习成绩有更大地进步，也知道学习是为了将来有出息，这些我都知道的。但是我真的不喜欢这样的假期！

　　这就是我成长中的烦恼——一到假期就补课，这样的日子何时

　　才能结束呢？

成长中的烦恼作文记叙文 话题(500字)篇七

　　如果说成长是一双鞋，那么烦恼就是一粒沙子，虽然小，但是会影响着我前进的步伐，而我的烦恼就是作业太多了！

　　在现代社会，学生学习仿佛是天经地义的，但是有没有人想过：学生也需要自由时间。现在的学生每每都要很晚才能放学，再加上老师为了提高成绩而留的习题，往往都要很晚才能睡，第二天便困得没有精力学习，反倒起了适得其反的作用。加上面临考试，过去那悠闲的学习，也将在崭新的初中时被山似的学习和压力锁进了记忆的深处。我就体会到过作业太多的坏处。

　　在一个星期一，老师突然要补课，恰好这天学校留了很多很多的作业，我回到家时，已经是六点多了，写完这些作业，早已过八点钟。第二天，我拖着黑眼圈来到学校，一上课就昏昏沉沉地睡过去了，导致课都没有听好。我感觉：老师应该适当的少留点作业，给同学们一点出去玩的时间，呼吸一下新鲜的空气，不能总待在死气沉沉的教室里。出去玩玩可以强身健体，而窝在屋里却有害而无一益，所以我希望老师可以少留一作业，让同学们活动活动，不再像过去那样个个都是书呆子了。

　　时代变了，我们也应该变了，我在这里衷心地请求老师：请给我们一点自由空间，不能只精通书本上的内容，也要出去活动一下，不当旧时代的书呆子。成为综合发展的好学生。我们也应该行千里路，读万卷书，茁壮健康的成长，将来才能成为祖国的栋梁。

成长中的烦恼作文想象(400字)篇八

　　每一个人都有一个令人头痛的烦恼。而是哦那个令人头痛的烦恼跟了我6年。那就是写毛笔字。

　　这6年来，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。从6岁起，我就进入了练字生涯的大门口。刚开始，我认为练字是我生活之中的一种乐趣。渐渐的，我与毛笔渐渐成为了天天见面、形影不离的好朋友。可是，随着年龄的增长，我渐渐想了毛笔远一点了，有时我想把它折断。由于害怕爸爸的批评，只好忍了。但我真的不想练我的毛笔字。在以前的日子里，不管干什么事，都必须把毛笔字练完;不想写了，有时还可以蒙过去，爸爸一旦发现我忘记、或不练，就会得到一个严厉的批评。现在我看见毛笔字就发烦。以前，我将毛笔字当作我的朋友，把练毛笔字当作我生活中的一种乐趣；现在，我将毛笔字当作我的玩具，将练毛笔字当作我生活中的一种应付。有时，为练毛笔字受批评时， 我就很害怕毛笔，将毛笔当作恶魔。

　　今年我12岁了，我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年，那个欢乐的童年，那个没有烦恼忧愁的童年。我真想把自己的烦恼——练毛笔字忘掉。把练毛笔字当成一种娱乐。我真想回到从前，从头开始。 “我不想，我不想，不想长大 ……”