书与我的故事作文 五年级记叙文 叙事8篇

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• 1.书与我的故事作文记叙文 叙事(700字)篇一
• 2.书与我的故事作文(900字)篇二
• 3.书与我的故事作文(600字)篇三
• 4.书与我的故事作文记叙文 话题(400字)篇四
• 5.书与我的故事作文记叙文 叙事(400字)篇五
• 6.书与我的故事作文(500字)篇六
• 7.书与我的故事作文(400字)篇七
• 8.书与我的故事作文写人(900字)篇八

书与我的故事作文记叙文 叙事(700字)篇一

　　我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起，魂牵梦绕……

　　我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘知识的海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩，就像喝了陈年的老酒一样，沉醉在其中，如梦初醒，不禁咽了一口唾沫，就好像把从书中学到的知识都吞了下去。

　　要说我和书的故事，别着急，听我娓娓道来：在阳光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》，突然，一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来：“吃——饭——了！”这道声音的威力可不小，它宛如一只大手，把我从书中的世界硬生生的“扯”出来，无奈，我只好带着书伺机而动——找时间来看了。

　　看，老妈又在饭桌上唠叨了，而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色，你肯定要问：“还有你呢？”我啊，正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢，突然，一道目光扫射而来，啊！原来是大姐，看来我又免不了一顿”肉炒脸“了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圆瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能听到的声音说：”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨，而你却在没心没肺的看书？看我不”收“了你！“旋即一巴掌悬在空中，就要扇在我的脸上，在这千钧一发之际，我急忙喊：”老爸，救命要紧！“

　　“谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手，一副关我什么事的样子，”不过——“

　　老爸这个拖长音给我带来了一丝希望，我急忙说：“不过什么，赶紧说，救命要紧啊！”

　　“不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。

　　“呃……”我有些肉疼的思考着，“好，成，成交。”

　　“合作愉快。”老爸表情一变，“来，放了他吧。”

　　“终于得救了。”我心有余悸的想着。

　　这就是我和书的故事，你的呢？

    五年级:熊扬锬

书与我的故事作文(900字)篇二

“书，读书，看书”这样的话语不知在我耳边响起了多少回，书不知是和我有缘，还是和我有份。

从我呀呀学语的时候，我的爸爸就给我买回了许多的书。

开始，我对那些画有五颜六色，花花绿绿的书非常感兴趣，可以说是爱不释手，常常缠着爸爸教我学，写书中的内容。可是事情并不是我想象中的那样好，就在我上小学一年级后，爸爸就不是给我买一些故事书等一些漫画书了，而是给开始给我买一大堆的作文书，试卷等一些我根本就看不懂的科普类。这也就等于在我身上压了一块几千重的石头。从而我也很少看到爸爸那往日开朗的笑容，除非我考试得了100分，然而，我每天回到家里，等待我的不是心情玩耍的场面，面对我的而是一大堆一大堆的书本，作业，书就像一座座的山峰，压得我喘不过气来。这还不算呢，学校好不容易放了两天假，为了让我们心情地玩了两天，没有布置家庭作业。正当我兴高采烈地打开电视机，准备看一看好久都没有看的“快乐大本营”时，一又无情的大手啪的一声，电视机屏幕顿时一片漆黑，迎接我的是一句冷酷的话“快回房间读书去，等一下我来检查，”我的心凉了半截。心灰意冷的我听了这句话后，虽很不愿意，但父命难违，我只好拖着像灌了铅似的腿，不情愿地走进了一个只有书的“笼子”里。当我打开书，书上密密麻麻的文字像一只只小虫，不停地蠕动着，由此，我一看书，就想打瞌睡，从而对我来说兴趣就越来越低，甚至不想看到书。

为了这，爸爸没少骂我，可我就是不听。

但是，不知怎的，在爸爸为我买回的一本作文书中，我看见这么一段：人的衣穿破点没有关系，但如果一个人不看书不读书，那就是一件最为痛苦的事。也就是这样一段话，比此改变了我对读书的看法。

现在，我终于明白了爸爸对我的悉心教导，他也是为我着想啊！书，对现在的我来说已是必不可少的了。我终日浸泡在书的海洋里。我觉得书里的知识是浩瀚无垠的。书给我带来无限快乐。我从一个极不喜欢看书的人变成了一个到哪儿都捧着一本书的女孩儿。我睡觉前要看书，吃饭时看书，走路看书，就连上厕所我也捧着一本书津津有味地读着。可以说我已经离不开书了。

我虽然什么书都看，但我最喜欢看的还是作文书，作文书不仅好看，还能帮助我写作，现在，我越来越喜欢读书了。作文水平也提高得越来越快了。

读一本好书能改变一个人的命运，我算是真正明白其中的奥秘了。

书与我的故事作文(600字)篇三

“世上只有书最好，有书的人儿不无聊，投进书的怀抱，一切都是幸福了……”书就像妈妈，用甘甜的乳汁哺育着我，书就像朋友，永远向我敞开心扉，书和我好比双胞姐妹，总是形影不离……

一天，我同爸爸妈妈回姥姥家，这是个有山有水的好地方，可我总觉得缺了点什么，心里空落落的；大街小巷洋溢着孩子们的欢笑，可我却很孤单。到底缺了点什么呢？我就象丢了魂似的，干什么都乏味。哦！糟糕——双胞胎姐妹忘带了。中午，姥姥给我烧了我最爱吃的烙饼，可我越吃越觉得苦涩，不觉皱起了眉头：“这！什么味儿啊？”我生气地扒在床上，想起了平日总逗笑的马小跳，想起了神秘莫测的听令湖，想起了牵挂人心的雨桐……可又回到了现实，那一无所有的小山村，我难受极了，好象心都被书给拉走了，这时不管怎么哄我，我只会口碰三个字：“没意思！！！”我这个糟糕的书迷像发疯了似的，中午1点，就硬拉爸妈往回赶，好像有十万火急……

回到家，我一头扎进了书堆里。好像心灵回到了港湾。我刚准备在这书的港湾里美美游一回，可麻烦事又来了。“宝贝儿！妈和爸出去一会，卫生间水龙头开了，待会你把它关了。”我就像聋子的耳朵——摆设，什么事也不进，随便“恩”了一声。

“哈哈哈！”太好笑了。“哇！太酷了！”“哎！怎么能这样？！！”我真是太投入了。“蓉儿，开门儿！”“哦！来了！”我跑出去，吧嗒、吧嗒水花四溅，“呀！”我忘关水龙头了，我拿起拖把，二话没说，就开始拖地。一分、两分……终于拖完了！突然我想起了妈妈还在门外呢！敲门声越急了，唯唯诺诺地开了门……后果可想而知。

书与我的故事作文记叙文 话题(400字)篇四

　　我是一个爱书的女孩，家里有很多很多课外书，放满了我的书柜。

　　我也是一个爱看书的女孩，书柜里的书不知让我翻了多少遍都数不清了。

　　学期初，老师说要在班级中设一个阅览角，叫大家把自己看过了不想看的书捐给班级。第二天，就有不少同学把书拿来了，我也拿来了好几十本!班队课时，老师说：“阅览角的书不少啊!都是谁拿来的呀?”拿来书的同学纷纷举起手来，但嘴里却异口同声地说：“周宁拿来的最多!”我听了，心里别提有多高兴啊!

　　那天晚上，我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致勃勃地看书，有的同学边看边说：“写得太好了!”有的说：“把我们都写进去了!”有的说：“你们看，这是写我的呢?这周宁，把我也写进去了，真有趣!”原来同学们都在阅览角看我写的书呢!

　　第二天来到学校，那个梦还在我的脑海回荡，心想：对啊，要是同学们看到的是我写的书那该多好啊!我看看那个阅览角，暗暗下定决心：我一定要好好学习，多看课外书，将来做一个真正的作家!

书与我的故事作文记叙文 叙事(400字)篇五

　　说起我与书的故事还可真不少呢！听妈妈说自从我小的时候啊，我就要天天缠着妈妈给我讲故事，我和其他人不一样，每个故事我总要听两三遍。

　　渐渐的我会自己阅读了，我开始就要妈妈给我买书《格林童话》、《三毛的故事》、《水浒传》等书我都看，一开始我还不太懂故事情节，慢慢的我知道了这些故事的意思，我开始大量的阅读课外书。

　　有一次我去图书馆，走进图书馆如同鱼儿钻进了浩瀚的大海，我在一排排花花绿绿的书海里找，顿时，我的眼前一亮，看见了一本科学家的故事，翻开书页，我开始津津有味的阅读起来，这本书里的故事让我知道了这些科学家们经历了多少挫折，才有今天的成就，而我呢？一遇到一点困难或挫折就放弃，我自从读了这些书籍似乎懂了许多人生的道理。

　　一本好书，蕴含着丰富知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，一本好书也是开启知识大门的金钥匙，它还是不可缺少的一位老师，所以从现在开始爱书吧！

书与我的故事作文(500字)篇六

“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联着名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。

看书是一种习惯，准确的说，是一种良好的习惯，它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处，你知道吗？

自从三年级看完杨红樱的《五三班的坏小子》小说后，它便勾起了我的好奇心（它指书），我先后买了杨红樱的《男生日记》、《漂亮老师和坏小子》、《保姆狗的阴谋》、《亲亲的苯苯猪》……而且几乎全看完了。但我没有注意到，一个可恶的“怪兽”正在向我逼近，他就是近视。

2006年暑假，那可恶的“怪兽”终于现出身来。周末，我去验光，因为必须超过0。5，而上次才刚好0。5，所以我非常紧张。刚进验光室，我的心几乎要从嘴里跳出来。开始验光了，我尽力把眼睛睁大，看得更清楚。验光一完，我便迫不及待地去看成绩，我制约的只觉得我凶多吉少不出我预料，左眼0。4，右眼才0。3，左眼外加50度闪光。我看这次不戴眼镜是别想过着关。哎，真倒霉。

看书虽然让我成了近视眼，但未能减去我对书的热爱。

记得我在厕所里读完杨红樱的校园小说《漂亮老师和坏小子》后，便随意把书扔在地上，却没注意到厕所地上的水，后果可想而知……我赶快拿起书，心爱地抚摸着它……

书有它自己的好处，但看多了，不注意姿势，以后会和我一样成为小眼镜。

书与我的故事作文(400字)篇七

我很喜欢读书，却也让我吃了不少苦头，但我也学到了知识。

今天的下午，我正在书桌前津津有味的读着《十万个为什么》，可妈妈却让我去下面的商店买瓶酱油，我“嗯”了一声，却没动，继续看书。过了一会，我又听见妈妈在那叫我买瓶油，我又心不在焉的“嗯”了一声，直到第三遍，我才不情愿地离开了，走在道上，我还在想着书里的内容，一个不留意，我一下撞到了电线杆上，痛死我了。去买东西的时候，我因为心不在焉的听，所以以为妈妈是说买块香皂，我便买了块香皂。回家之后，妈妈一看是块香皂，便开始说：“我让你买的是酱油，你怎么买成香皂了？”我无言以对，便灰溜溜的回到书桌前，继续拿起我的《十万个为什么》看了起来......

还有一次，中午的时候，我坐在书桌前看书，听到妈妈在厨房说让我去尝尝土豆饼的味道怎么样，我拿着书走到厨房，拿起一个茄子饼就往嘴里放，还一边吃一边说：“挺好吃的。”妈妈转身一看，对我说：“你拿错了，这个才是。”说着，拿起盘子走了过来，我又拿了一个土豆饼吃，对妈妈说：“有点咸。”说完之后我又拿起书回去看，结果我撞墙上了，逗得妈妈哈哈大笑。

书籍是人类进步的阶梯，我爱看书。

书与我的故事作文写人(900字)篇八

书，是我们的良师益友。

——题记

我可是一只小书虫，最喜欢看书了。自打我识字以来，就不停地肯起书来，仿佛这些滔滔不绝的知识正牵引着我，让我怎么也放不下。

在众多的书籍当中，唯有《三国演义》，受我独爱，百看不厌。在别的小朋友眼里，这些什么“之乎者也”就是天书。而在我眼里，他们仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴，关羽的忠义之气，诸葛亮的神机妙算，曹操的奸诈多疑，让我明白很多道理。

记得在我读小学三年级的时候，有一天，爸爸拎着一个大袋子回到家里，把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢！到底是什么东西呢？好气的我放下手中的工作，蹑手蹑脚地走进书房。“还好，没人。”我轻声呼道。像小偷一样，我悄悄地把门关上，轻轻地打开书——哇！是一本包着绿色书皮的厚书，真漂亮！上面还有四个深黑的大字：“三国演义”真当我在欣赏时，爸爸进来了，“你在干什么？”“我在看书。”心虚的我理直气壮地说。“这本书你还看不懂·····”没等爸爸说完，我就大声嚷嚷：“别说了，还有什么事我办不到，我能把这本书全看完。说着，捧着书，大步向客厅走去。

本以为和其他课外书一样，一眼就能读懂它。可刚一翻开书便傻了眼，哇！这是什么书，那么多字不认识，意思就更别想知道了。每次拿起那本书，我就头晕，好几次都想放弃了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起来，认真地考着仿佛它们在暗暗鼓励我：“洋洋，加油！相信自己行，努力求成功。”

渐渐地，我的信心越来越足，发誓一定要读通《三国演义》，不会的字、词、句到古语词典里找、查询，再按自己的意思理解；不懂的人物与篇章上网查询；重要的地方摘记下来，努力背下来！功夫不负有心人，我终于读通《三国演义》了。课余时，我经常拿《三国演义》来解闷，看到他们精彩的打斗过程，我一点也不闷了，仿佛喝了兴奋剂一样。

有一天我和一位高个子哥哥举行了一场“三国”知识大比拼。我答对了将近全部的题，大家一个劲儿地夸我，爸爸也对我刮目相看。我心里别提有多美。

从那以后，我更加喜欢看《三国演义》了！因为他让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”！现在，书的封面上那四个深黑的打字“三国演义”依然闪烁着灿烂的光芒，仿佛还在说：“加油，洋洋！”