我发现了蜗牛的秘密作文 初中记叙文 叙事八篇

我发现了蜗牛的秘密作文 初中记叙文 叙事八篇图1

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我发现了蜗牛的秘密作文记叙文 叙事(600字)篇一

  一个星期天的下午,天气十分闷热,我在院子里摆弄着绿化带里的花草。

  然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它爬过的地方会留下一条长长的线?”一连串的问题浮现在我的脑海里。 为了搞明白这些问题,我在家里做了一些实验。我先采用曾经在课外书上读过的“用各种食物测验动物”的方法去测验蜗牛是害虫还是益虫。我拿来白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在食物面前。大概它们都饿了,都爬向自己喜欢的食物。只是每只蜗牛都爬向了白菜叶子,而对其它食物它们看都不看一眼。不一会儿,白菜叶子就被吃光了。这下,我初步认定蜗牛是害虫。

  接下来,我又进行第二项实验,分析“蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的直线?”我把蜗牛举到高处,等它把身子伸出壳时,便想去抓它的身子。可我还没碰到它的身子,它就又把它的身子伸进去了。我连续试了几次,可都没成功,我真有些泄气了,爸爸走过来说:“事情刚开始就灰心了,你长大还能干什么事?”我被爸爸这么一“激”又来了精神。这次我用尖石小心翼翼地把蜗牛的壳敲开,抽出它的身体,用手摸了摸他的下面,只觉得黏糊糊的,隐约还有小粒,这是什么呢?经过查阅资料,我找到了答案:原来小粒是它的脚,那黏糊糊的是它的排泄物,它有助于蜗牛的爬行,那长长的一条线,就是残留的排泄物。

  通过一系列的实验,我不仅知道了蜗牛的秘密,还使我明白了一个道理:生活处处有科学。

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文(1000字)篇二

8月11日那天下午,我们几个小伙伴在中心广场玩。玩着玩着,我们就玩腻了,汗流满面,大家都想吃棒冰。但一个人都没带钱,怎么办呢?郭杰建议说:“我们去挣钱吧!”这个办法好,但怎样才能挣到钱呢?机灵鬼许文博说:“这还不简单,到我家楼下抓只猫咪卖到花鸟市场,能挣五块钱呢。我们这几个人,五块早就够花了。”朱永康说:“你的本事真大呀,你知道猫什么时候出现吗?再说,要是被猫咬着了怎么办?”许文博连连点头。这时,文静的李佳欣说:“我看大家还不如去捡些废品卖呢。”我们一致同意了。说干就干,找了几个蛇皮袋,我们就出发了。

我们走遍了整个园林路,只找到了7个酒瓶、5个罐头和9只塑料瓶,往后就再也找不到半点废品了。大家正在发愁的时候,我大叫一声:“对了!”我说,“我家那边的河西路上有许多垃圾筒,去不去?”大家爽快地答应了。我们穿过一条马路,来到十字路口,过了十字路口向左走,到了河西路。朱永康看到垃圾筒,就在里面找瓶子,由于他走得快,一下子就走远了。我们真为他担心,路上车子这么多,一不小心出了事,怎么得了?我们高声喊道:“朱永康快回来!朱永康快回来!”他却好像没听见似的,只管找废品。我们真拿他没法子,只好赶上去,和他一起找了起来。真是“功夫不负有心人”啊!经过大家的努力,我们终于捡了两大袋废品。

虽然累极了,连路都走不动了,但是一想到可以卖了废品买棒冰吃了,我们就像汽车加足了马力似的,又活跃起来。大家心中只有一个念头:早点把东西卖了,换棒冰。

可麻烦又来了,我们找不到废品回收站。我们在园林路附近转了几个来回,就是找不到一个回收站。一次我们还把垃圾收集站当成了回收站呢!我们一进去,垃圾的腐臭味就把我们全“赶”了出来。最后,一位好心的老爷爷帮助了我们,他带我们去了回收站。看到回收站,我们高兴地奔了过去。可回收站里正在搓麻将的老板娘看了看我们捡来的废品,说了声“这些东西不值钱”便转身走了,真是空欢喜一场。那位老爷爷又带我们去了另外一家回收站,可这次的遭遇也好不了,老板说我们的两袋东西只值五角钱。“走,我们不卖了!”伙伴们气呼呼地跟着我离开了回收站。

今天,棒冰没吃成,还落得腰酸背痛,腿抽筋。但我们想想也不后悔,因为我们体验到了挣钱的辛苦,感受到了挣钱的不易。大人们常说,生活的能力不是凭空生成的,它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。今天的体验,可以算为我们将来的生活增加了一笔积累吧!

【我发现了蜗牛的秘密初中作文】

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文 写景(400字)篇三

一天下午,天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。我看着看着,突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。

从那时候,我就开始想,蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行是会留下一条长长的线?我叫爸爸开电脑,查了查那两个问题,我就照着他的方法来做。

我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前,大概他们都饿了,都分别爬去自己喜欢的食物上去,只见蜗牛们都选上了白菜叶子,吃了起来。一会儿工夫,蜗牛们把白菜叶子都吃光了,这样,我就怀疑蜗牛是害虫。“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来,然后用手轻轻地往手部下面一摸,没想到头立刻缩回去,这可怎么办呢?我有点儿灰心,我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道那是蜗牛的脚,那条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

我不但发现了蜗牛的秘密,我还明白了一个道理:留心观察,处处皆学问。

四年级:黎梓婵

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文 状物(400字)篇四

  一天下午,天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。我看着看着,突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。

  从那时候,我就开始想,蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行是会留下一条长长的线?我叫爸爸开电脑,查了查那两个问题,我就照着他的方法来做。

  我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前,大概他们都饿了,都分别爬去自己喜欢的食物上去,只见蜗牛们都选上了白菜叶子,吃了起来。一会儿工夫,蜗牛们把白菜叶子都吃光了,这样,我就怀疑蜗牛是害虫。“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来,然后用手轻轻地往手部下面一摸,没想到头立刻缩回去,这可怎么办呢?我有点儿灰心,我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道那是蜗牛的脚,那条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  我不但发现了蜗牛的秘密,我还明白了一个道理:留心观察,处处皆学问。

我发现了蜗牛的秘密作文状物(600字)篇五

  一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫?为什么爬行的时候会留下一条长长的线?蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?这一连串的问题出现在我的脑海中。

  于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  蜗牛是益虫还是害虫?我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

  为什么爬行的时候会留下一条长长的线?这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?我被爸爸这么一激又来劲了。一个办法从脑海中闪过。有了,有了!我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

  蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文 状物(600字)篇六

  一个天气闷热的下午,我走到院子里摆弄着花园里的花草树木。

  突然,我在一块潮湿的地方发现了一只缓缓移动的蜗牛,只见它慢慢地爬上了一片小叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方会留下一条银光闪闪的线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”……一连串的问号浮现在我的脑海里。我跑进屋里问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不自己仔细观察一下呢?”“对呀,我怎么没想到呢?”于是我决定自己想办法去寻找答案。“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取各种食物进行试验。我找来了白菜叶、小馒头,还费尽心思打来了几只蚊子,给蜗牛吃。结果发现蜗牛只对白菜叶比较感兴趣,对其它的食品一点兴趣都没有!

  看来蜗牛应该是害虫才对。

  接着我进行了第二项试验,搞清楚蜗牛爬过去的地方怎么会有一条银光闪闪痕迹。我把蜗牛捉起来放到比较亮的地方看了看,实在是找不出答案来!

  我猜想大概是一条警戒线吧,警告别的动物不要侵略它的领地,不要靠近它。最后,再来看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜叶放在蜗牛的面前,观察它的动静,发现蜗牛的一对小触角动了动就爬了上去。看来这对触角就相当于它的眼睛和鼻子啦。问题好像是找到了答案,但是我得到的这些答案是不是正确的呢?我回到自己的书房又查了所有能查的书,只验证了第一个问题和第三个问题是对的,第二个问题的答案还只是自己的猜想而已。

  看来要真的了解一个事情的真相,不仅要自己动手动脑,还应该虚心学习请教。

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文(900字)篇七

  我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总是留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛、脚各在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋,问正在看报的妈妈。妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢?”于是,我决定去试验一番。蜗牛是益虫还是害虫?我采取“各种食品”来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛,把它们分别编上号,再拿几片白菜叶,馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧,各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是,每只蜗牛都选了白菜叶子,嚼了起来。不一会儿,白菜叶便被它们吃完了。这可以证明,蜗牛是大害虫!接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线?”我首先把它蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳时,摸它的大盘。可是我的手还没碰到它,它就缩回去了,心想:你可真是“胆小鬼”!我弄了几次,都没成功。这时,我有点泄气了,但是,我相信“世上无难事,只怕有心人”!于是,我鼓起勇气来,忽然一个办法在我脑海中闪过。“咦,对了!”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的大盘。只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西。这是什么?经过查阅书本,我找到了答案。原来那时蜗牛的脚,那些粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。然后,我又进行了第三个试验。我把一片白菜叶子放到一只蜗牛面前,只见它爬到白菜叶前,伸出较长的触角碰了碰,这才放心地大口大口地吃起来。我想:到底哪一对触角是眼睛,哪一对触角是鼻子呢?我又取出了一片叶子和一片跟叶子差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛的面前。这下,蜗牛的眼睛可派不上用场了,只见它爬到树叶前,用较短的触角碰了碰,又爬到白菜叶前用较短的触角碰了碰,便大口地吃起白菜叶来。这下,我又发现一个秘密:蜗牛较长的触角有眼的作用,较短的触角有鼻子的作用。通过这一连串的实验,我的收获真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,从小必须善于发现问题,并学着解决问题。

江西吉安永丰县永丰中学初一:w9tv

我发现了蜗牛的秘密作文记叙文 话题(500字)篇八

傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。

爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!?

“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。

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