描写生活中的活雷锋作文 小学记叙文 写人精选3篇

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• 1.描写生活中的活雷锋作文记叙文 写人(600字)篇一
• 2.描写生活中的活雷锋作文写人(600字)篇二
• 3.描写生活中的活雷锋作文(500字)篇三

描写生活中的活雷锋作文记叙文 写人(600字)篇一

　　大家猜一猜，三月五日是什么节日？回答正确，就是雷锋纪念日。

　　一提起雷锋，你是否想起了“赠人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷锋，你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事？

　　雷锋，处处以关心别人为重，乐于助人，是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间，离开了我们，但他的精神却永存在人世间。

　　榜样的力量是无穷的，在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。

　　“滴滴答答—”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞，披着雨衣，穿着雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。这时，在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步，在离她稍远的地方，看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹，穿着一件破烂的雨衣，干着活儿。她一手拿着铲子，将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上，再扔入垃圾桶里；一手拿着扫帚，将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。

　　雨水淋湿了她的头发，浸湿了她破旧的鞋子，立垃圾桶那令人呕吐的臭味，熏得她不停地打着喷嚏“哈秋，哈秋—”但她却尽着自己的职责，依然扫着雨水，倒着垃圾，只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠，但看不出怨恨得神情。

　　一名小小的清洁工，十分不起眼，却继承着雷锋的精神，高尚的品质。为了城市更加美好，为了市民能呼吸更美好的空气，小小的清洁工也在所不辞！

　　让我们携起双手，向雷锋一样，从身边做起，从小事做起，让世界充满温暖，让世界充满爱！将雷锋这种精神一代一代相传下去！

五年级:许格格

描写生活中的活雷锋作文写人(600字)篇二

　　有一位当兵的人，他来到这个世界普普通通，死去的时候平平静静，可他的事迹家喻户晓，他就是舍己为人，不顾自己生命的一名普通战士——雷锋!

　　虽然雷锋叔叔已离开我们多年了，可他的精神仍然活在我们心中，雷锋叔叔他热爱集体，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实，我们身边也有许许多多这样的人。

　　记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物，许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。瞧!雷锋是不是就在我们身边?

　　校门口的那条马路车来车往，放学后，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头又望了望，那辆车等同学都过了马路才行驶。我想，那司机一定是心地善良的人，瞧!雷锋是不是就在我们身边吗?

　　雷锋活在我们心中，行动起来吧!一起帮助别人，快乐自己，让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷峰”!

描写生活中的活雷锋作文(500字)篇三

他，是文明的使者。他把爱心撒在水沟里，使肮脏的水沟变得干净；他把爱撒在小路上，使崎岖不平的小路变得平坦；而且他还是蚊子的克星，即使是卫生死角也难以见到蚊子在飞。

在炎热的夏日里，当我们坐在沙发上一边看电视、一边享受着冰淇淋的美味时，他却在遭受夏日的煎熬；冬天，当我们还躲在窝里时，他却在接受北方的考验。他经常利用工作之余，清理水沟里的垃圾。他总是专心地挖呀挖、捞啊捞，然后又把这些垃圾挑走。他心中只有一个念头：我一定要把水沟清理干净，好让他人不要再闻到臭味。过路的人走过来，对他说：“你真笨！这个活不用你干，你又不是清洁工。”他还是马不停蹄地继续干。他干了半小时，一小时，二小时，三小时……他全身散发出一股臭味，终于把一条干干净净的水沟展现在我们的面前。此时，邻居们不得不向他竖起大拇指。

当一场大雨过后，小路变得崎岖不平。他立刻拿起家伙，立刻找来一些沙土，立刻开始铺路。每隔一段时间，我们总会见到一个熟悉又忙碌的身影在忙着、忙着。原来是他主动组织一个“除蚊队”。尽管除蚊队里只有他一个人；尽管买药的钱都是他自己掏的；尽管灭蚊的劳动只有他一个人承担。他还是认真地把每一处地方的蚊子都给消灭掉。

无论酷暑还是严寒，他总是重复着这样的工作：清理水沟、修理路道、消灭蚊子。

他就是就是我的邻居，我身边的活雷锋──陈建龙。