最熟悉的人作文 五年级记叙文 写人精选六篇

最熟悉的人作文 五年级记叙文 写人精选六篇图1

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最熟悉的人作文记叙文 写人(400字)篇一

  我来到镜子前,她也来到镜子前;我笑,她笑;我饭上权家公子,她也饭上权家公子。

  她,爱扎马尾,有浓浓的眉毛,挺挺的鼻梁,一双大大的眼睛隔“山”相望,闪出若有所思的光芒,一张能说会道的嘴,常常说出一些歪理让别人难堪。

  她,爱幻想,上扶梯时,因为恐高被吓得魂不守舍,但一想到四月二日龙哥来重庆开演唱会想想就兴奋,幻想自己已经买到票了,结果就下扶梯了。

  她,又是聪明有时笨,比如今天,我看见我们班一位同学的靓照,结果笑得我往后仰,结果打在瓷砖上了。聪明呢,有时全班同学都不会的题,她分分钟就能解出来。

  她喜怒哀乐很无常。今天重庆下大雨了呢。刚刚在回家的路上,我没带雨伞,一个人淋着雨,心情很糟糕呢,书包,衣服都湿了!我嘴里还不停的说,最讨厌下雨天了,最讨厌下雨天了……这时,我突然想到志龙欧巴你也讨厌下雨天呢!我的心情立马好起来了!我在想,你现在所在的城市下雨了吗?你是否也跟我一样在下雨天的时候抱怨着?你是否跟我一样在下雨天的时候会想起VIP然后心情好起来……

  她对闺蜜很好,跑步跟她一起跑,篮球跟她一起打,有吃的第一反应就是:跟我闺蜜分享。

  她是谁?她就是我,VIP刘小钰。

最熟悉的人作文记叙文 写人(700字)篇二

  我仍然记得那个我最熟悉,也最陌生的女孩儿。她是我四年级时班上的学习委员,她的名字叫赵芊洵。我只叫她“赵”,她也叫我“张”。赵丰绚的头发不长也不短。她的脸圆圆的,俨然一张娃娃脸。个子比我高一些,学习成绩在我们班上仅次于“神童”万晟。尽管我们之间很熟悉,但也发生了一件令我们俩互不理睬的事情。

  有一天的中午,许多同学围在了教室的电脑前,看自己平时成绩,毕竟临近期末了,大家都很在意能不能拿到“优”。有一小部分的同学跑来问我:“张严溪,怎么还不打饭?我都饿死了!”我一听,连忙找赵芊洵要她铺报纸。她听了,连忙从人群中挤了出来,开始铺纸。我就替她去喊打饭的同学来准备搬饭菜。不料过了一会儿,有同学来质问我:“报纸怎么都没铺好?”我扭头向讲台望去。果然找同学夹在人海中,又去看成绩了。我怒气冲冲地走向她,一字一顿地说:“你能不能快点去铺报纸?同学们都饿了!”谁知她回头看我两眼,用更严肃的口气对我毫不客气地说:“你今天不要帮忙了!”这下轮到我呆了:为什么?老师不是指定我管纪律了吗?她个学习委凭什么指挥我做事?我可是一班之长啊!那时,我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同学报告给了老暗示。老师一把把我俩拖出教室,训了赵芊洵。

  放学后,我收拾好书包准备去排队。老师拦住了我,叫我在教室里写写作业等她。我进了教师,与一个留下来的同学一起说说笑笑。过了一会儿,赵芊洵拉着书包进来了,她看也不看我们一眼,径直走向自己的座位,写起作业来。

  后来,老师教育我们要互相宽容。赵芊洵后来变成了一个目中无人的“陌生人”,她再不理我。

  但她在五年级时转到南外去了。我们再不见面了。想起她那平凡的名字,我便想起了那最熟悉的陌生人。

最熟悉的人作文记叙文 写人(500字)篇三

我最熟悉的人是——班主任赵老师。她的身材不胖不瘦,皮肤比较白,她长在一头秀美的直发,一张圆圆的脸,脸上有一双明亮的大眼睛,总是微笑的注视着你,不大不小的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,赵老师有时候穿裙子,显得很漂亮,有时穿的很时髦,显得很时尚,有时候穿了一身运动服,显得很精神,让我们感觉她很青春漂亮。

赵老师不但长的很漂亮,而且讲课讲的也非常好。有一次,今天早晨第一节课是语文,我很不舒服,可是赵老师一进来,我就精神抖擞,尤其是上《找春天》这一课的时候,上课了,赵老师带我们提出问题,思考问题,然后让我们回答问题,我们个个都把小手举得高高的,赵老师都不知道叫哪个好了,提完问题,赵老师又带我们一起有声有色的读课文,带我们进入了童话世界,和童话里的主人公一起开心一起悲伤,有时候甚至还带我们一起互动,让我们放松一会儿,还教我们怎么用想象力,把想象力放在哪更合适,正在我们听得入神的时候,讨厌的下课铃声想起来了,不过我还是开心极了,从那时起我爱上了语文课。

我非常喜欢上语文课,因为上语文课可以美滋滋地听着赵老师给我们讲课,从那时起使我懂得了赵老师很辛苦,长大了我也要当一位老师,祝赵老师身体健康,工作顺利,祝赵老师越长越漂亮。

最熟悉的人作文写人(300字)篇四

"我最熟悉的一个人是我的妈妈,她很漂亮,一头长长的秀发非常秀气,眼睛有神,心灵手巧,在我心目中她简直是一个美女。

她的外形美丽心地也很善良,记得在我很小很小的时候,她看见了路边的自行车被风刮倒了,就立刻去扶,妈妈扶起来之后我就问妈妈:“别人的自行车倒了你为什么要扶?”妈妈教育我说:“什么事情只要能挽回大家的利益,咱们就都要做。”

我的妈妈还是一个对学习很严肃的人,有一次我写作业的时候嬉皮笑脸,想随便一写然后去玩,我的妈妈看我这写作业这么不认真,就批评我说:“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情,玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事,如果学习的时候想玩,玩的时候想学习,就会学也学不好,玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业,果然写的又快又好。

这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈。"

最熟悉的人作文记叙文(400字)篇五

他脸上时常是阴霾的天色,暗淡的眼神与一幅垂头丧气的神情给人第一印象感觉就是对自身缺乏自信的人。没错,他就是我的一个朋友——黄梓轩。

我与他一起去上作文课。他的作文水平提高的很快,至少我的作文水平是远远不及他的。可他每次写作文写到一半时,都要忐忑的让老师帮他评价一下,看写得怎么样,生怕自己写不好。每当作文老师鼓励他,相信他能够把作文写好时,他都先重重的叹一声气,有时甚至双手抱头,额头上皱起的眉毛显示出他对自己的不自信与不耐烦。可写完作文后,几乎每次他都是我们学作文里写得最棒的一个。

这让我对他感到很惊异。就连他走路姿势也给人一种儒弱的感觉。走路时,一手叉着腰,肩上背着一个双肩包。不知为何书包的背带总是从肩膀上滑落下来。不仅如此,走路时还时常低着个脑袋,像是在捡钱一般滑稽。

上体育课时,老师要求全班跑步,可黄梓轩总是掉落在队伍后面。上前去催促他快点,别掉队了。可他却说:“反正又跑不赢他们,跑那么快用什么用?”

我想:黄梓轩他那缺乏自信的性格注定他不能发挥出自己全部的实力来展现自己,在这里祝福他:“只有敢拼才能赢,相信自己,你就会成功!”

最熟悉的人作文写人(500字)篇六

我最熟悉的人是我妈妈。她很善良、勤劳、做事认真,还爱我和弟弟。我的妈妈在我眼里是世界上最美的妈妈,她长着一双大大的眼睛,留着一头黑发,黑色的发丛中略带几根白色的发丝。

妈妈把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己“享受”;妈妈像是一位慈爱的仙子,把成功和阳光带给的我,却把失败和风雨挡住,让自己承受;妈妈还像一位无私的保姆,把我的事情,我的负担抢去,让自己扛着……总而言之,妈妈把快乐、成功、轻松给了我,却把伤心、失败、负担握在自己的手中,啊,母子是一阵风,吹走了恶运,又吹来了好运。

妈妈她每天早出晚归。早上为我做饭,把我送出家门之后就开始紧张的忙碌起来,收拾厨房,打扫房间,然后匆忙去上班。中午又急忙赶回家给我做饭。后来妈妈决定去临近的地方工作,她想更好的照顾我们,让我的生活过得更幸福,开始起早贪黑的学习。一天要上12个小时的班,她渐渐的消瘦了,脸上的皱纹也越来越多了,头上也不知不觉地出现了几根银丝,那是为我们尽心操劳的结果而为只能看着妈妈的辛苦,却无能为力。

我的妈妈非常爱我和弟弟,我和弟弟做错事总是耐心的教育我们,批评我们,我认为这是爱的教育。我爱我的妈妈!

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