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留在心里的印象作文记叙文(1200字)篇一
【例文1】
爱是我们五彩斑斓的生活的主题曲;爱是美妙动听的乐章的旋律;爱是守护在我们身边闪亮的守护星;爱更是划过我们心空的一道亮丽的风景线!
是什么震撼了我们的心灵?是什么牵动的我们的眼眸?是什么把我们的心一个一个地连起来呢?原来是爱，是那一张张惨白的脸，是那一双双渴望的眼睛，也是那一对对求救的双手。地震无情，人有情。一方有难，八方支援。父母因爱，为孩子举起了一片广阔的天空;老师因爱，为学生顶起了沉重的石瓦;人们因爱，为灾难的同胞大开了希望之门。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。
“北京”自从宣布了第二十九届奥林匹克运动会在北京举行的时候，中国便拉开了新的帷幕。“请爱护环境。”“请遵守交通规则。”不久，这些口号便响彻了整个中国。各地志愿者团结在一起，共同为我们的祖国出自己的一分力。看到吗?他们总在忙碌地准备，总在埋头苦干。在赛场上，摄影机对焦的是那一位位努力拼搏的运动员，却在不经意间也把他们的身影留在了全国观众的眼前。在那里留下的是志愿者辛勤的汗水，亲切的笑容，还有凝聚的爱。此时此景，我的心在震颤，我的血在沸腾，爱在我的心中形成了一道亮丽的风景线。
看!北京的四处都是脸带笑容的志愿者。在车水马龙的车道上，志愿者在指挥交通;在热情的外国来宾面前，志愿者在引路;在紧张的赛场上，志愿者在后方努力工作。志愿者啊，志愿者，是你们的奉献，奥运会才能完满地结束，这无与伦比的奥运会离不开你们所撒下的辛勤汗水。
爱是一道亮丽的风景线，是留在我心中永恒的风景，它不需任何华丽的装饰——淡妆浓抹总相宜。
【例文2】
在我的家乡，有一座无名的山，山势陡峭但不乏翠色，远远地望去，云烟缭绕，翠色欲滴，使人忍不住要驻足观望。这时，假若山风一吹，那山顶仿佛活了一般，碧波荡漾，使人恍若置身于绿色长廊中。若是到了山顶，那里的风光却与山脚下的景色迥乎不同……
就在离这儿不远的地方，有一片竹林。漫步林中，望望那幽蓝的天空，听听小溪潺潺的流水声，更有那凉风习习，夹杂着竹叶特有的清新，扑面而来。阳光透过叶隙，洋洋洒洒地挥出一地灿烂。霎时间，四周静了下来，就连那饱含着夏日气息的蝉鸣声，此时也消失的无影无踪。只是，只是还剩下什么呢?
风儿与竹叶嬉闹着，摩挲出那熟悉的嘶嘶声。周围，秋风萧瑟，一片肃杀之意。远处，一个老人正迎风舞剑，我心中一阵亲切，一声“爷爷”脱口而出。老人转过身来，落寞尽的语气投出无边沧桑，“小宇还好吗?”我怔住了，不知如何回答。见我不语，又问我：“小黑还好吗?”
小黑是一条从小被老人收留的狗，小宇的父母去城市打工，小宇执意要小黑跟去，老人最终答应了小宇，但与小黑分别时，他那不舍的神情，我一辈子也不会忘记。此时，我的脑海中，掠过一幅幅画面……
最后，定格在哪一幅画面：小黑死命地咬着老人的裤脚，不舍地望着老人，小宇的父亲叹了一口气，无奈地摇着头……
留在心里的印象作文记叙文 叙事(700字)篇二
蓦然回首，自己已经度过了十一个春夏秋冬，我对许多人的记忆已渐渐淡去，但我永远也忘不了小茵。
那天，我一家三口去乡下探望爷爷奶奶，却在爷爷奶奶的屋里见到了我从未谋面的女孩，爷爷解释说是邻居的女孩，他们要去城市里工作一个月，不放心她一个人在家，爷爷就自告奋勇让她先在爷爷家，由他们照顾。我恍然大悟，心想：太好了，有人陪我玩了。随后，我友好地伸出手，她也大大方方地跟我握了握手，并自我介绍。原来，她叫小茵，年龄与我相仿，我和她很快成为了无所不谈的朋友。
由于爷爷家的客房不多，床又小，我只好和小茵一起睡，那晚正是冷空气来袭的时候，而只有一张被子，一阵冷风吹来，我下意识地拉了拉被子，完全不感觉不到小茵的存在。我越来越困，就这样迷迷糊糊地睡着了，我什么都没发觉，没有发觉我卷走了所有被子，我只是感觉一点都不冷，被子好温暖……
半夜，我被噩梦吓醒了，我起来，摇摇头，想让头脑清醒一点，却发现了床角有一个人在瑟瑟发抖，我一惊，“谁在那里?”我拿出手电筒向床角照去。是小茵!她的嘴唇因冷而发紫，连脸也没有一点血色，她还穿得很单薄，身体也在瑟瑟发抖，还打了个喷嚏。小茵看见我醒来了，也大吃一惊，说：“你怎么醒了?是不是我把你吵醒了?对不起，我不是故意的。”我伸手抓住了她的手，她的手像一块雪一样，了无温度，我感到惭愧极了：自己占了她的床，还占了她的被子，使她在这么冷的天气里竟没有一点被子盖。我急忙拉起被子给她盖上，她却对我说：“没事，我的身体比你好，你盖吧。”我不肯接，她只好把被子给自己盖上了。尽管是这样，第二天醒来的时候，我发现被子还是盖在了我的身上……
我永远也忘不了小茵给我的印象，因为她的印象已早早地刻在了我的心里……
留在心里的印象作文散文(900字)篇三
好似一场梦一样，我遇见了他们，他们给予我帮助。让我终身难忘。他们在我踏上人生旅途的那一刻起，他们的劳苦生活也随之展开了。在12年陪伴中，他们在我心中已经有了深刻的印象，过去的往事如袅袅炊烟般浮现在我脑海中，时间如流水般逝去，可我却永远也追不回来。如今我也深刻地感受到：父母是与我们同行的！
我的母亲是个瘦小的人，她对我的要求却很高。一天，蓝天不再像以往那么蓝，灰色的白云飘荡地，阴冷潮湿的空气述说了我此刻沉重的心情。我正垂头丧气，心灰意冷，拿着86分的试卷无精打采地走回家。每一个步伐都重如千钧。回到家后，我一直惦记着考试的成绩，担心会被母亲批评，于是将试卷偷偷塞到书包里，脑海中却全是母亲待会骂我时的场景。现在的我，哪怕只有90分也满足了。我突发奇想，开始练起母亲签名。我心上打着如意算盘——“明天早上我模仿母亲签名，交给老师，就行了”。第二天早晨，太阳还沉浸在朦胧的睡意中。我偷偷拿出试卷，要签名时，猛然发现母亲的名字赫然印在那不堪入目的“86”上，我大惊失色。向四周瞥了一眼，刚把试卷放进书包里，就见母亲正端坐在客厅。我被吓得魂飞魄散。母亲转过头来对我说：“试卷给家长签名，这是一定要做的事，你还想自己签蒙混过关，你这什么态度……”我一气之下，坐在冰凉的地板上，向母亲翻着白眼，我抬头望了母亲，猛然发现母亲瘦小的身材，焦黄的脸上又多了一条皱纹。我再也憋不住了，泪水如水龙头一般倾倒，像冲垮大坝的洪水一般奔腾。母亲见我伏地不起，又哇哇大哭，仍然面不改色心不跳，大声训斥我。
的确，我的母亲就是这么的一个人，严厉。如果我考得好，她不会与别人一样，大声称赞孩子，而是签好了名，把试卷还给我。她是知道的，如果孩子因表现出色而得到表扬，会变得飘飘然，下次怎么可能还有这么好的成绩呢？正是因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。母亲是世界上最关爱我，最疼爱我的人了，她对我的照顾无微不至。虽然她是一位严厉的母亲，但从她严厉的话语中可以发现，母亲是全心全意地爱我的，从她严厉的精神中可以发现，母亲无时无刻不为我好。母亲含辛茹苦地将我养大，为我的成长付出了巨大的心血，可我有什么回报她呢？
如今，我身上的男孩子的朝气即将绽放。即使如此，我也不能忘记把我带到这么大所受的苦。我永远不能忘记我心里最深刻，最感动的印象！
留在心里的印象作文记叙文(400字)篇四
我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢？我给你们讲讲吧。
我们王老师呀！是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。
我们老师虽然只教了我们两个月，就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心，虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在，而且还很深。我记的有一次，上课的时候，您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上，一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的，您一直都把我们当成亲人，我们也一样。
而且我们王老师会英语和日语，当然这个你们肯定也猜到了。对，她就是我们的英语老师。以前，我的英语一直考70多分，但是她接手我们这个我们班集体后，我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好，我们班的纪律非常不好，自从她来，我们班的纪律变得很好，别的老师都开始夸我们班的纪律好了，我们也很高兴，老师也很高兴。
王老师也把我们以前的所有的坏习惯都改掉了，王老师也让我们养成了许多好习惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。
王老师，我永远不会忘记你！
留在心里的印象作文(600字)篇五
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不断加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我留下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……
我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！
留在心里的印象作文记叙文(400字)篇六
我们敬爱的王老师是什么样的一个人呢？我给你们讲讲吧。
我们王老师呀！是一个漂亮、可爱关心我们、一笑就有两个小酒窝的一个女孩子。这是王老师在我心里的印象。
我们老师虽然只教了我们两个月，就被调到九年级四班了。可是老师比我们更伤心，虽然老师只跟我们相处了两个月。但是我们的感情依然在，而且还很深。我记的有一次，上课的时候，您偶尔还会跟我们讲一些笑话什么的。我们有的同学悲伤的脸上，一下子就笑开了花。这一节课我知道您是爱我们的，您一直都把我们当成亲人，我们也一样。
而且我们王老师会英语和日语，当然这个你们肯定也猜到了。对，她就是我们的英语老师。以前，我的英语一直考70多分，但是她接手我们这个我们班集体后，我的英语成绩就没低于过80分。她教的真的特别好，我们班的纪律非常不好，自从她来，我们班的纪律变得很好，别的老师都开始夸我们班的纪律好了，我们也很高兴，老师也很高兴。
王老师也把我们以前的所有的坏习惯都改掉了，王老师也让我们养成了许多好习惯。我们敬爱的王老师给我留下了深刻的印像。
王老师，我永远不会忘记你！
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