疫情，新的距离；网课，心的联系作文 高中二篇

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疫情，新的距离；网课，心的联系作文(300字)篇一

　　通过这段时间的网课学习，我也逐渐适应了这种学习方式。

　　1、网课可以直接在自己家里面通过手机或电脑进行学习，这不仅节约了很多花费在路程上的时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的精神。

　　2、培养我自觉学习，主动寻找问题能力，为出国以后的学习打基础。网课节省下来的时间我会用来背单词或者预习复习，提高了学习效率。

　　3、网络直播课有回放功能，上课听不懂的知识点或者漏记的笔记，我会在课后看回放来学习和补充。

　　4、当我遇到了不懂的问题时，可以直接发消息问老师，这样不会有遗漏的知识点，有利于我们更深层次地学习。

　　5、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要等待一段时间让学生打字才行，这样一来效率就会比较低。

　　网课有利也有弊，我们一定要增强自己的自制力与自觉性，充分利用线上优势，努力学习。

疫情，新的距离；网课，心的联系作文记叙文(1000字)篇二

不是所有的风雨之后都有彩虹，但是彩虹常常是出现在风雨之后。

又是一个假期，这个假期分外漫长，分外难熬。每逢漆黑的夜，我都不知道该如何度过；每逢难过的时光，我都不知道如何面对。

疫情下，隔离成为主旋律，隔离成为热词汇。而我，一个自制力不强的人，真的可能会把时间浪费了。缺乏计划性，缺乏动力，缺乏持久力。我该怎么办?面临高考的我，内心产生了莫名的忧伤。大环境啊，本来我可以在老师的引领下，学得更好！而如今，这样一个浮躁的我，又该何去何从呢？

本来以为，防疫会拉开距离；本来以为，防疫会让我的成绩大幅度退步。但是我没有想到的是：喜讯来了，班主任来家访了！

可能你会说，疫情严重的形势之下，班主任怎么还来“聚堆”呢？错了，这次是网上家访！和班主任开始微信视频，我的心紧张到了嗓子眼儿。

班主任没变，还是那么认真，本以为她会一身睡衣展示，却没料到她一本正经穿着工装。她的笑容依旧，话语中却有一丝威严。

“自律”“慎独”“网课”是这次视频家访的主要内容。福音来了，老师们要针对我们这些自律差的同学开小灶了！

视频后，妈妈担心地说：“是不是老师们要给你单独辅导？”

“是啊，”我不假思索地回答，“因为对我的自律不放心，我从来都不是那种管得住自己的人啊。”

妈妈却担心地说：“会不会收费啊，你爸疫情期间又没了工作……”

妈妈又顿了顿，接着说：“网课，咱家的上网也成问题啊。下学期，你姐的大学费用还没着落呢。”

是啊。我的心又跌落到低点。都说男儿有志在四方，都说男儿应该人穷志不穷。可是我是个例外吗？人穷，但是养成了一身坏习惯，难以控制自己的懒惰。可是，可是，网课该怎么办？明天就要开始了，这漆黑的夜，这漫长的夜。我都不知道自己是怎样度过的，隐隐约约中还听到妈妈不断的叹息声。

……也不知道何时是黎明，更不知道什么时候会是疫情结束。

村口传来一阵阵狗吠。

我家来客人了！不是别人，戴着口罩，一身秀气裙装！正是我那亲爱的班主任！她还带来了几个穿着“移动网络工程”字样工作装的师傅！

原来，班主任早有情报，知道我家的情况，早就做好了免费网课的打算，还给我们订上了一年的宽带！

……叮叮咚咚，我看着美丽的班主任，心里舒坦了许多。

疫情下，本来我以为会成为无可救药的学生；然而，老师们的网课，却让我成为安心学习的“回头浪子”！

感谢老班，给了我自信，给我了前进的机会！