指导思想:
依据上级教育行政部门的精神,进一步完善学校教学设施,配合学校的整体工作,积极开展校园心理健康教育,开展心理咨询,使学生心理健康发展,针对学校全体学生心理上所存在的问题。使学生心理健康发展。
目标:
当今世界科技,经济飞速发展,学生的个性差异明显,一个人心理健康的程度对一个人的一生有着深远的影响,学生的自卑、孤独、排斥和仇视的心理,有待于我们解决。
1、营造民主、平等、友好的校园氛围。
2、帮助农村学生树立信心。3、指导学生调整心态,增强适应能力。4、解除学生的心理障碍转化后进生。5、健全情绪生活的培养策略。具体实施:
一、教学任务:
1、突出心理健康的学科特点,把爱祖国,爱人民的五爱教育和集体主义教育渗透于教学当中。
2、启迪智慧,陶冶情操,使学生心理健康发展。3、探索心理现象和机制。4、教育学生树立远大理想。二、上课:
1、认真钻研教材,把握教材。将树立学生的自尊、自信溶入教学当中。
2、积极开展以交流为教学方法,让学生敞开心扉,说出心理话。从中发现心理问题,并解决问题。三、设置心理咨询室:
1、建立健全组织机构,努力将工作落到实处。
2、进一步完善各种制度。3、设立学生心理档案和学生自然情况登记表。4、遵守心理咨询员的工作守则,乐于助人,真诚、有爱心。耐心对待咨询者,和当事人建立良好的关系。5、心理咨询室名称:心灵驿站6、开放地点:电教室和卫生室7、开放时间四月下旬每星期的星期一的下午七八节。以上为本学期的心理健康教育工作计划,由于本人能力有限,而且初次担任心理咨询员,所以在工作方面一定存在纰漏,为了更好的开展学生的心理健康教育,敬请各位领导批评、指正。
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