2009-2010学年度团委工作计划范文

一、指导思想：

高举邓小平理论的伟大旗帜，以胡锦涛总书记的“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，全面贯彻党的教育方针，在团县委和学校党委的领导下，紧紧围绕学校工作计划和德育处工作计划，进一步加强校园文化建设，充分发挥共青团的组织优势，进一步理顺工作机制，规范工作制度，求真务实，不断创新，引导和帮助广大青少年逐步实现全面发展的目标，努力实现我校共青团工作的新跨越。

二、工作目标：

1、做好校党支部和德育处的助手，以争创“五四红旗团委”为抓手，抓好团员的行为规范要求，通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，营造良好的舆论氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、工作从规范化、制度化建设入手，加强团组织建设。

4、大力推进校园文化建设，丰富校园文化生活。

5、加强青年志愿服务活动的开展。加强与社区、街道的联系，按班级进行具体布置，落实校内外基地建设，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用。

二、 工作思路

1．坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

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7、结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作，使学生干部工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责，让学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。

（三）扎实做好“业余团校”工作

校团委将继续做好业余团校工作，充分利用学生业余团校对学生进行思想政治教育，培养他们的爱国、爱党、爱人民的高尚品质，使他们了解党、团的光荣历史及学校的发展史。校团委将在授课形式及授课途径等方面进行尝试，校团委将尝试把参观、实践与学习结合起来，把校内辅导与校外学习及参与上级团委组织的学习结合起来，丰富课堂教学模式。做好各年级学生的入团工作。

（四）强化学生会工作

学生会是学生自己的组织，是团委开展工作的重要途径。我校学生会工作虽已取得一定成绩，但还存在一些问题。校团委将实行定期谈话制度，及时了解学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难。团委将在为学生会争取更多条件的同时加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。着力以下几方面的工作：

1、继续组织好每周的升旗仪式，增强学生爱国主义情感。

2、继续组织好每周的唱歌活动，丰富学生的生活。

3、配合德育处、体艺处、教务处等做好仪表、配证、集会、“三操“、卫生、公共秩序等维护、检查工作，真正实现学生的自我管理。

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4、提高“三岗”的管理质量，继续把校园“三岗”活动职责化、系统化、具体化，采取岗位班级承包制，并严格将“三岗”的工作绩效同班务工作考核挂钩，将“三岗”中各岗职责挂岗接受监督。

5、加强对学生干部的培训及考核，努力提高学生干部的组织和管理能力，使之成为学生中的榜样。

6、做好团委会、学生会筹备及换届工作。

（五）加强宣传阵地建设

1、 继续利用橱窗、广播、黑板报等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，规范自己的一言一行，尤其注意加强广播内容及形式多样化的指导，使之成为学生喜欢的媒体传播形式。

2、 加强各个班级的板报检查，注意内容和形式的指导，内容上做到与团委、德育处专题教育内容相匹配，形式上展现学生的审美和设计能力，思想上加强对学生的教育渗透。

3、搞好“教师节”“国庆节”“中秋节”“元旦节”“春节”“元宵节”“清明节”“三八节”“五一劳动节”“五四青年节”“六一儿童节”等节日氛围的营造及庆典工作，配合学校做好第二届艺术节工作，协助德育处开展好文明礼仪、安全教育活动。

4、力争成立“灯心草”文学社，让“灯心草”校报重新活起来，使之成为一个重要的宣传阵地。保证校刊文章来源及质量。

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5、加强青年志愿者服务活动，使团员青年真正树立起服务意识。

6、利用简报、校园网站等做好团委工作的宣传工作，尤其加强校园网站团委板块内容的丰富和及时更新。

7、加强对学校礼仪队的训练，组织好学生校外的宣传和各种参赛活动通过板报、宣传栏和广播站、文学社做好各种宣传。各支部要尽可能做到每月出一期板报。充实学校的宣传橱窗，坚持每月更新一期黑板报，内容可以是爱心教育、法制教育、安全教育、学生作品展览或团委活动展示等等。同时，广播站也要加强管理，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活。

（六）深入开展“唱读讲传”活动

结合纪念建国60周年和第25个教师节，扎实开展“唱读讲传”活动。营造 “校园有活动、班班有歌声、人人唱经典”的浓厚氛围，开学伊始就唱响共产党好、社会主义好、改革开放好，伟大祖国好、各族人民好的社会主旋律。根据不同年龄学生的实际，精选篇目和内容，有计划地开展读经典、讲故事活动，并指导学生编撰爱国和励志箴言。注意收集和整理教师、尤其是本地和本校教师中的先进典型事迹，激发教职工的工作热情和学生对教师的尊敬热爱之情。

在“唱读讲传”活动中，坚持每天唱一首红歌、每天读一段经典、每天练一次书法、每周讲一次故事、每周发一次短信，做到“校园处处是教育，校园时时有教育”，通过“寓教于乐”、“润物无声”，达到入脑入心的目的。

在“唱读讲传”活动中，注意采取丰富多彩的活动形式，以增强吸引力和实效性。

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