策划方案十篇范文

策划方案十篇

为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的策划方案10篇，欢迎大家分享。

策划方案 篇1

制作日期：

前言：如果你是舞会的皇后MM，你可以一展你的翩翩舞姿；如果你是害羞的帅GG，你可以把自已装扮成各种角色，用你含情的双眸寻找自已的梦中情人；如果你是机智聪明的精灵鬼，那你还可以参

加各种游戏，尽兴而归哦！

一：舞会目的：为了丰富校园生活，迎接大一新会员，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，创业协会特举办此次活动，为大家带来一个快乐难忘的夜晚

二：主办单位：滁州学院大学生社团联合会

滁州学院大学生创业协会

三：举办时间：20xx年11月8日晚

四：举办地点：大学生活动中心（食堂三楼）

五：舞会对象：大学生创业协会全体会员及校内所有感兴趣人员

六：活动主题：浪漫〃神奇之夜

七：舞会内容：此次舞会是全校性的大型舞会，舞会将以跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，舞会还穿插歌曲表演、游戏、抽奖等活动，并颁发纪念品。

八：活动准备：

（一）前期的宣传工作：

1、制作3张宣传海报。海报分别贴在宣传栏，9号宿舍楼及11号宿舍楼处；

2、制作宣传板报2块，置于校内醒目地点；

3、2条宣传横幅挂在校园的交通要道；

4、请学校广播站配合，距舞会举行的还有一个星期时，在每次节目的开头和结束时放一分钟的舞曲，以次来营造氛围，调动同学们的积极性；

5、在校园网上进行发布，让全校师生了解并注意到创业协会这个活动。

（二）舞会前期准备工作：

1、学舞阶段：安排人员教大家学习及练习；

2、由于化装舞会面具有限，但是要达到预期效果，各会员应努力配合制作一些舞会用品；

3、安排舞会化妆人员在各班级传教，做好化妆准备工作。

（三）相关人员的招募工作：

即日起在全校范围内招募相关表演者（表演、伴奏乐队，歌唱人员）

对于这些人员的招募情况可在海报中注明，舞会结束后赠送小礼品，或和学生会联系，给表演者加综评分。以此提高同学的参加热情。

（四）宣传词稿 （仅供参考）：

在夜的激情与刺激中，在奇幻绚丽的灯光里，有梦一般的美丽佳人，有穿梭往来的神秘女巫，骇客尼奥的身影如风掠过，孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过，Trinity优雅的气质在空气里跳跃……

她是谁？他帅吗？……闪烁的舞池，优美的舞曲，狰狞或古怪的面具后藏着的，也许是颗可爱的心？一张俊俏的脸？也许，她/他就是你心目中的……

一切都从未知中开始，所有皆在神秘中展开……

九：入场要求：1、入场时间：18：40～19：10

2、鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张号码纸条，以此入场。前50名入场的同学，可得到一个化装面具（舞会开完收回）。

十：开场白：（19：10～19：30）

（一）主持人致开幕词

（二）开场节目：街舞

（三）主持人发言：向赞助单位及社团联其他部门致谢，宣布当天活动的相关事宜，即当晚的活动目的、内容等。

十一：活动流程：（19：30～22：30）

（一）寻找Partner.（ 19：30～19：40）

参加者手上有我们入场时特制的号码卡片，可以根据卡片上的数字找到他（她），最先找到的三对为本环节的幸运之星，我们将每人发纪念品一份。

（二）开始第一环节的Partner舞会（19：40～20：10）

1、第一只舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取

尽快营造一个轻松快乐的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身；

2、第二只舞，选择恰恰；

3、第三、四只舞是交际舞。选择较慢的音乐，灯光调暗，一

是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流。

4、会员代表演唱2首歌曲（20：20～20：35）

（三）开始第二环节舞会（20：35～21：00）

主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音乐，大家一起跳。可邀请在一旁观看的所有人员一起来，此时舞会的气氛达到最高潮。

（四）校园歌手演唱歌曲2首（21：00~21：10）

（五）游戏时间（21：10～22：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）

1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。（对于搭档的选择，主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，根据游戏参与者描述的特征，大家帮忙寻找）；

2、吹蜡烛：主持人提问题，参与者在回答问题的同时吹灭蜡烛

3、吃蛋糕：参与的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕；（顺便找与会人员中有没有当天过生日的，若有那真是~~）

4、踩气球：主持人抽取3对Partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余数目最多的一对获胜。

（以上游戏参与者均有小礼品赠送）

十二：主持人发表总结性讲话

十三：活动评奖：

由主持人宣布各个奖项花落谁家。如：最具表现力奖，最具感染力奖，舞会皇后等。奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖人的身上。

十四：幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。

十五：舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。

附：(一)注意事项：

1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为，应尊重舞伴，若想更换舞伴，可双方找工作人员（负责人）进行调换；

2、活动过程，注意听从组织方服务人员安排，切勿过激行为，请护爱面具，且在21点前不要取下面具；

3、舞会上允许个人自由发挥；

策划方案 篇2

活动主题：投身公益 爱心创意

活动目的：为了积极配合成都市血液中心开展成都市各大高校无偿献血服务队志愿者服装设计的工作，树立无偿献血服务队志愿者的公众形象，提高服务队的综合素质，更好地发展社会公益事业，校团委宣传部同校团委实践部共同策划了此次无偿献血宣传服务队志愿者服装设计大赛。

活动主办：成都市血液中心

共青团成都农业科技职业学院委员会

活动策划承办：成都农业科技职业学院校团委宣传部、校团委青志部

活动协办：各分院宣传部、青志部

活动执行：校团委宣传部、校团委青志部全体成员

参赛对象：全院学生

活动时间：12月29日下午两点

活动地点：图书馆广场

活动内容：

1作品内容：围绕成都市血液中心无偿献血服务队志愿者服装设计，突出大学生积极投身公益事业的主题

2作品形式和要求：

(1) 手绘，选送赛、现场赛尺寸大小为二开，分为服装正反两面设计。

(2) 所有参赛作品必须有志愿者logo标志，另可设计一些简洁的图案和简短的口号。

(3) 参赛作品均须作者原创，如有抄袭现象，立即取消参赛资格。

(4) 参赛作品必须积极向上，内容丰富健康。

(5) 现场赛：个人在现场单独创作，突出“投身公益，爱心创意”的主题，图案简洁，含义明确，色彩明快，并给自己设计的服装予以积极向上的公益意义。作品必须作者现场手绘。未曾发表，不得侵犯他人著作权益。制作材料不限。

(6) 作品征集：以个人为单位参赛，自行创作。作品由分院宣传部于征集截止之前送到校团委宣传部。

(7) 上交作品时候需提供真实姓名、分院、专业班级和有效联系方式。

(8) 现场赛由大赛主办方提供大赛制作的纸张，大小为两开。其它工具需自带。

(9) 本次服装设计大赛突出“创新”。要求参赛者以设计图纸形式来参加比赛。现场赛根据设计的主题，现场创作。

3参赛形式：

(1) 现场赛：参赛者以个人的形式报名参加比赛。先将作品交至各班宣传委员，再由宣传委员将作品(包括分院，专业，班级，联系号码)交于各分院宣传部处。选送作品由各分院宣传部在12月27日晚9点之前将作品交到校团委宣传部，上交作品时随作品一起提供选送人的姓名、分院、专业班级以及有效联系方式。

4、评奖标准：作品邀请评委评分，体现出完全公开，公平，公正的原则。

5评分细则：

(1) 创意好，整体效果佳。(3分)

(2) 美工好，色彩搭配合理，生动逼真。(2分)

(3) 作品主题鲜明，能号召更多的大学生投身到公益事业中来。(3分)

(4) 有创新，构思新颖。(2分)

活动流程：

一、前期工作：

1. 12月18日至22日，制作展板海报。

2. 12月19日，全面进行宣传(包括展板，海报，悬挂横幅、校园广播)等形式。

3. 12月17日至27日，作品征集。联系展览场地，通知各分院宣传部负责人以及实践部负责人，向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间地点和注意事项，并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上选送作品。无偿献血服务队志愿者服装设计大赛策划书

4. 12月18日，在校团委宣传部广播站宣传此次活动。

5.12月25日，派发请柬，邀请评委。

6.12月24日，联系音响、麦克风、数码相机(专门安排一人负责拍照)等设备，并准备好足够的背景音乐cd或mp3.

7.12月29日，部门人员于中午12点到达图书馆广场，布置会场。

二、后期工作：

1. 12月29日，下午6：清理会场，还桌椅。

2.12月3日，评选优秀作品，制作荣誉证书，出红榜。

3.1月4日，通知获奖同学领取证书及奖品。

活动可行性分析：

(1) 本次活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们提供一个展现自己才华平台。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和公益心，激起其创新思维。

(2) 此次活动的作品也相对比较容易制作，通过手绘设计即可完成。因此，此次活动也会有很多优秀的作品出现，从而进一步体现我院学生对无偿献血等公益事业的关注。

(3)本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员自由发挥的空间比较大、因此，同学们也可以尽情发挥自己的创新思维激发自己的灵感。

活动创意：本次大赛最后会将所有参赛作品在图书馆广场集中展示，使每一个参赛者都能得到应有的荣誉。相信这样的后续宣传将此次活动再次推向高潮，从而真正起到举办这次活动的目的。

策划方案 篇3

为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村义务教育工作的决定》和《教育部、财政部部印发〈对农村义务教育阶段家庭经济困难学生免费提供教科工作暂行管理办法〉的通知》精神，根据省、市、县下达的有关文件规定，就我校对农村义务教育阶段贫困家庭学生免费提供教科书提出以下实施方案：

一、成立机构

1、工作领导小组

组长：范景涛

副组长：罗月辉叶志强

成员：刘志刚王德芳黄杰侯连新钟涛先

2、免费教科书评审小组

组长；范景涛

副组长：罗月辉叶志强

成员；黄杰王德芳初中各班班主任

二、实行免费提供教科书的对象范围

（一）、按照《中国共产党四川省委四川省人民政府关于印发〈四川省农村扶贫开发规划（20xx—20xx年）〉的通知》（川委发36号）标准确定的农村绝对贫困户家庭子女。（含城市低保生活水平以下困难家庭子女。）

（二）在普通中小学随班就读的残疾儿童少年。（含全部特殊教育学生）

（三）父母双亡、父母一方为烈士或一级伤残军人，且生活困难的农村适龄儿童少年。

（四）因疾病、意外灾难等导致一时不能维持基本生活的农村特殊困难家庭子女。

（五）其他农村特困家庭子女。

三、免费提供教科书的具体科目及版本要求

此次免费提供教科书科目为国家课程的必设科目，对初中生免费提供思想品德、语文、数学、外语、生物、物理、化学、历史与社会（或历史、地理）、音乐、美术、体育与健康、信息技术科目的教科书。

实行免费发放教科书选用经济适用型或彩色版教材的原则是：本校同一年级的学生不论是否享受国家免费教科书的资助，各科目均必须使用相同版本的教科书。

四、实施办法

1、程序；由学生或家长提出申请，并组织填写《免费教科书申请表》。

2、学校根据县规定的具体条件和下达的指标，由学校免费教科书评审小组进行审查，依照民主、公平原则拟订受助学生名单。

3、学校和村（居委会）公示一星期，公示无异议。

4学校将拟享受免费教科书的学生名单，年级分布及相关证明报县审批。

二00四年十二月二十九日

策划方案 篇4

20xx夏日暑期优惠活动2988元!

深圳市景区(海景景区--坝光/杨梅坑/南澳/溪冲玫瑰海岸等。园林景区--青青世界/东湖公园/世界之窗/仙湖植物园等)

【婚纱特惠】 RMB2.988元 (包含拍摄往返路程车费)

【化妆造型】 专业化妆造型4组，拍摄全程跟妆

【婚纱礼服】 提供新人服饰3套 (自带情侣装1套)

【拍摄数量】 拍摄数码文件180张以上 (所有拍摄文件免费赠送)

【入册数量】 50张(含以下成品数量，所有拍摄文件免费赠送)

【拍摄时间】 1天 (深圳市区同一线路园林景+海景+棚内景)

【相册制作】

15寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)

12寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)

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8寸纳米那水晶1幅

钱包照二张

底片光盘一张(含所有数码底片，画册设计原稿)

【拍摄费用】 我们只收取一次性拍摄费用，零后期消费，免除客人后顾之忧!

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【备注须知】 以上报价均不含景点门票费用。请仔细参阅服务说明

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16寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)

12寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)

8寸精美(圣经或PVC)相册1本(20P)

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30寸豪华油画相框1幅(内含照片1幅)

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8寸纳米那水晶1幅

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活动时间20xx年8月30日止

策划方案 篇5

为了鼓励学生积极参加体育锻炼，提高学生身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，展示机电系形象与风采，特此制定有关此次运动会方案：

一、竞赛时间：

20xx年2月28日 3月1日(星期五 星期六乙组非体育专业学生比赛)

二、地点：

院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)

三、比赛项目：

乙组(12项，含混合项目)

男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力 .

女子：100M、200M、400M、800M、3000M、 跳远、跳高、铅球、4*100M接力、4*400M接力。

混合项目：疾风三十一、8*100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法

1.单项：

(1)各项均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目，同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时，按减一录取，计分办法按下列顺序如取五名，则按6、4、3、2、1计分，其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目，则取消该比赛，但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2.团体：

(1)男女团体各取前八名。

(2)团体总分按各组各项得分之和计算，得分多者名次列前，如积分相同，第一名多者列前，以此类推。

五、各部门运动会前期安排

1.体育部

(1)2月8 9号在各班展开有关运动会的宣传，并将运动会报名表发放到各班，各班在九号晚将报名表上交体育部，以便统计运动员名单校园运动会策划方案--策划书校园运动会策划方案--策划书。

(2)2月10 11号进行运动员的选拔工作，在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)2月16 28号做好有关运动员的训练工作。

(5)2月26号 27号运动会动员大会，通知所有运动员到场，将号码布发放各运动员，并参照学校的运动会手册，通知各项比赛的具体时间，地点，检录地点。并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团

(1)2月12日选拔本系运动会方阵，以及团体项目疾风三十一成员。

(2)2月13 28日做好有关方阵的训练工作。如方阵动作要求整齐一致，口号整齐响亮，口号是： 发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振新中华 。同时做好疾风三十一的训练工作。要求服装统一，方阵表演要有特色，最好能够凸显我们机电系的风采

3生活部

做好运动会前期的物品筹备以及开销预算工作校园运动会策划方案--策划书策划书。如：准备好饮水机，桶装水，药品等。

4.外联部

运动会前期多与店面老板协商，争取更多的赞助，部分作为运动会资金来源。

5.宣传部

做好有关运动会的宣传工作。做好宣传我系参加运动会的展板，展现我们机电系的风采。

六、运动会期间具体分工安排

总协调：雷书记、蒋老师、贺老师

协 调: 李瑞涛、肖贤、杨露

1.宣传报道组

负责部门：学通社、宣传部、秘书处

总负责人：肖贤

①摄影工作：吴敏

②通讯稿：徐细玉

③条幅展板：陶刚

④运动员成绩汇总：陶刚

2.后勤保障组

负责部门：青协、生活部、外联部、科创部

总负责人：杨露

①帐篷：李杰、陈思

②桌椅、饮水机：李鑫

③协助运动员：刘辉

④场地卫生：李鑫

⑤医疗护理：李鑫、陈思

⑥其他：刘辉、李杰

3.运动项目组

总负责人：辛海

负责部门：体育部、组织部

①提前通知运动员参赛项目

②及时带领运动员检录和比赛

③处理赛场突发状况并及时上报

4.啦啦队

负责部门：学术部、文艺部

总负责人:李瑞涛

①现场纪律：李越宙

②到勤率：王新艳

固定的拉拉队员：28号(星期五)由13机电班、电气班组成

1号(星期六)由13机教班、机设一班、机设二班

七、注意事项

1.各部门要求密切配合主席团或是其他部门工作，到场要求：不迟到，不早退。

2.各部门要求时时刻刻以本系利益优先，积极工作，带动场面气氛。

3.主席团要在每天运动会之前和之后做好有关运动会的各项事宜。

4. 不管是团学联人员或是本系其他人员要时时刻刻维护机电系形象。

策划方案 篇6

目的地：株洲·方特欢乐世界

时间：4月20日（周末），一天时间.

经费预算：

团体票订购：

208元*人数（必须十人以上，包午餐）

≦200元*人数（必须十人以上，自带午餐、晚餐）

活动项目：1.进入游乐场游乐场后先组织大家一起进行观看3D电影，宇宙博览（4D）或火流星（过山车）、漂流等项目。

2.之后大家自由组队去喜欢的项目。

3.集体午餐。

4.下午自由组队游玩。

5.四五点左右再一起玩“唐古拉雪山”（过山车）项目或其他适合一起进行的项目，之后可以回学校。

安全问题：

1.安全系数比较高，因为往返由游乐场提供专车接送，在场内每个人都可以拿到地图，游戏设施比较安全。

2.自由选择项目是最好每个人都有人陪伴，最好不要单独行动。

注意事项：1.每次自由活动之前一定要确定好下一次集合的地点时间。

2.进行每一次项目前询问是否有人不适，对于不能接受强刺激活动的同学安排休息，防止发生意外。

策划方案 篇7

游戏名称：早报天天读

参加人数：5人一组

游戏道具：新闻报纸

游戏规则

1、首先，将第一组的第一个人叫进会议室，主持人从报纸中摘选一个简短的时事新闻，读给第一个人;

2、然后第一组第二个人进入会议室，第一个人将刚才的新闻，叙述给第二个人;

3、直到第5个人听完上一个人叙述后，将新闻事件向主持人描述一遍;

4、每一组都以这样的形式进行游戏，最后由主持人根据最后叙述人描述时间中的时间、地点、人物、事件来给出评分。

注意，游戏进行中只允许前一个人给后一个人传递信息，其他人不能二次发言。

早会中这样的.小游戏不仅能让大家了解时事新闻，还能在早会中调动大家的思维，让其尽快的进入到工作状态中。

策划方案 篇8

一、策划思路

基于背景分析的特点，本商场可看引领区域消费的龙头，因此首先要逐渐进步着名度和美誉度，在顾客心中形成良好的顾客口碑并利于拓展商户。所有这些需要前期宣传活动来培养顾客的认知度。当然开业当天才是重中之重。

“开业”要确保“首战必胜”是所有新生项目的首要题目，尤其贸易日趋激烈的今天，因此要做到：既有热烈的现场气氛，又有实实在在的前期活动宣传，就需要各种庆典活动具有惊爆性和着名度，作到先声夺人，站稳脚跟。

二、活动原则：

1、 必须在开业庆典活动的气势上营造规模，追求热烈气氛和吸引力 。

2、通过开业庆典，争取在周边居民中留下深刻的印象。

3、要有持续的促销活动，并使客户有新鲜感，最好能够形成新闻点以易于传播。

4、促销活动的确能让客户感到"实惠"，终极增加本商城的美誉度。

5、本项目策划方案应该便于操纵实施，并具有风险可控性。

三、活动目标

通过成功举办开业庆典活动，达成进步商场着名度、促进招商以及吸引顾客的目的。

四、前期预备方案

开业前在室内各主要街道和各大学校做巡回式的宣传演艺促销活动。促销活动启动。

开业前一周或十天，向四周居民以及过路职员和各个学校发放开业宣传资料。

开业前一周或3天，在商城四周放置飘空气球，下悬开业庆典条幅，营造喜庆气氛。为正式剪彩做预热工作。

开业前一周，加大促销活动力度，确保开业当天的客流量。

五、项目实施方案

1.活动要素

活动名称：卓威国际体育城

活动时间：**年ｘｘ月

活动地点：卓威国际体育城

活动人群：商城领导、特邀嘉宾、四周居住区居民、拦截过往散客等

活动目标：通过成功举办开业活动，达成进步商场着名度、促进招商以及吸引顾客的目的。

2.组织活动内容

ａ、商场外气氛装饰

ｂ、现场布置：

舞台和音响配置，花篮、条幅和飘空气球及冷烟火，礼节组织等ｃ。

演出节目：军乐队，舞狮表演，街舞和唱歌表演，以及第二、三天的秧歌演出来持续开业气氛

ｄ、前期宣传工作：

1）宣传车进进县（郊）区巡回演艺宣传促销

2）商场pop海报、展板等，营造喜庆热闹的氛围

ｅ、后期宣传工作：

持续三天（天天下午）演艺表演，保持一段时间的庆典气氛。

以上方案由我公司经过多方面的讨论确定，请各位领导给予指导，筹备此次庆典活动仪式，我们以为首先在指导思想上要遵循“节俭”与“缜密”三原则。所谓”热烈”是指要想方想法在庆典仪式的进行过程中营造出一种欢快、喜庆、隆重而令人激动的氛围，而不令其过于烦闷、乏味。庆典仪式删繁就简，但却不可缺少热烈、隆重。与其平平淡淡、草草了事，或偃旗息鼓、灰溜溜地走上一个过场，反倒不如索性将其略往不搞。所谓“节俭”是要求主办单位勤俭持家，在举行庆典仪式以及为其进行筹备工作的整个过程中，在经费的支出方面实事求是。节制、俭省。所谓“缜密”则是指主办单位的筹备庆典仪式之时。既要遵行礼节惯例，又要具体情况具体分析，认真策划，注重细节，分工负责，一丝不苟。力求周密、细致，严防鸭蛋虽密也有缝，临场出错。

总之，我们将和贵方多协商、多探讨，并将活动用度降到最低，活动效果做到最佳。

策划方案 篇9

为纪念建团91周年暨“五四”运动94周年，发挥群团组织枢纽带动作用，以多元时尚元素活化基层青年的业余文化生活，展现龙江青年的时代新风采，镇团委、镇宣传文体办计划在近期联合举办第25届“五四”青年歌手大赛，现制定本活动方案。

一、主办单位：共青团镇委员会

镇宣传文体办公室

协办单位：镇总工会

镇流动人员和出租屋综合管理服务中心

支持单位：市区麦田娱乐有限公司

二、活动主题：银禧之约，青春强音

三、参赛资格：18周岁以上，45周岁以下的青年，户籍不限。

四、活动时间：4月上旬至5月上旬

1、初赛时间（初定）

①第一场（集北、万安、左滩、东头、东海、南坑、西庆、麦朗、官田），4月8日（星期一）晚上19:30，地点：集北村文体中心。

②第二场（陈涌、苏溪、龙山居委、排沙、旺岗、新华西、仙塘），4月11日（星期四）晚上19:30，地点：苏溪社区体育馆。

③第三场（各战线单位），4月13日（星期六）晚上19:30，地点：龙江文化中心前广场。

④金雁专场（镇总工会，镇流管中心），4月16日（星期二）、19日（星期五）晚上，地点：沙富文体馆。面向在龙江工作的外来务工青年，非佛山户籍，具体方案另行通知。

⑤第四场（龙江居委、世埠、东涌、西溪、坦西、沙富），4月20日（星期六）晚上19:30，地点：龙江老年大学（原锦屏中学）内篮球场。

2、复赛时间：4月23日（星期二）、24（星期三）晚上19:30，地点：（初定）联星商业城。

3、决赛时间：初定5月9日（星期四）晚上19:30，龙江文化广场。

所有比赛报到时间为比赛当晚19:00.

五、活动形式：

赛事分三个阶段进行。

1、初赛阶段：参赛选手自备伴奏音乐碟，演绎其中一段歌曲，由评委根据选手的唱功、造型、台风等因素决定晋级名单（初定50名）。

2、复赛阶段：

⑴、4月22日（星期二）晚上，50进25赛（参赛选手需准备两首自选歌曲）：参赛选手演唱自选歌曲一段（1分30秒内），评委根据选手综合素质进行评分，分数前25名则晋级。若出现同分情况，同分选手演唱另外一首自选歌曲一段（1分30秒内），评委选出晋级者。

⑵、4月23日（星期三）晚上，25进12赛（参赛选手需准备三首自选歌曲）：

①、选手演唱自选歌曲一段（1分30秒内），评委根据选手表现力亮牌（晋级、待定）。

所有评委亮晋级牌，该选手直接晋级（设定6名）；

所有评委亮待定牌，该选手登上pk台清唱一段（设定2名），胜出的直接晋级（设定1名）。其余待定选手由评委根据综合表现选出10名进入第二轮比赛。

②、待定选手清唱一段自选歌曲（1分钟内）打动评委，评委闭目感受，根据选手演唱感染力亮牌。

代表评委亮晋级牌，该选手直接晋级（设定4名）；

代表评委亮待定牌，该选手暂不晋级。

③pk选手从待定选手挑选pk对象，“1对1”进行pk，演唱自选歌曲一段（1分30秒内），胜出者晋级总决赛。

3、总决赛阶段：参照《好声音》赛制，由三位导师分别挑选4名学员，第一轮由队内学员自选歌曲（整首），“1对1”进行pk，由导师挑选胜出的前6名进入下一轮；第二轮由导师及歌手商量，学员分别代表各自组别，每人演唱一段歌曲，“1对1”进行pk，胜出晋级4强，落选参加复活赛；第三轮演唱指定一段歌曲，决出最终名次。

六、宣传报道：

整个赛事的宣传工作由镇团委统一策划，各基层村居团组织要积极配合，确保工作落实到位。镇团委、镇宣教文体办将通过本地电视台、报刊等新闻媒体，利用镇内的大型户外广告牌及商场户外电子荧屏，发布本次大赛的活动信息；各基层团组织、工会组织要发动广大团员青年报名参赛。

七、报名方法：

本次赛事采取分片区报名及现场报名相结合的方式进行。

①里海片：东海村，左泳懿，23375920

②龙江片：龙江社区，梁少雄，23364060

③龙山片：苏溪社区，苏丽巧，23882209

④战线单位：农商行，罗遂生，23883263

龙江医院，李明华，23881980

经济线，张建斌，23638077

教育线，朱胜志，23888177

⑤镇团委：谭欢霞，23888667

⑥镇总工会：林培联，23888662

综治信访维稳中心受理总台：黄铭棠，23888646

⑦龙江麦田ktv：29266838

⑧祥信社工中心（锦屏老年大学内）：23388295

⑨现场报名

本次大赛接受个人及组合形式报名参赛。各直属团支部、村居团（总）支部要积极发动下属团分支、非公有制企业团支部、辖区厂企的青年员工报名，至少推荐5人参赛；单位团组织至少推荐5人。

八、奖励方法：

1、初赛阶段不设奖励；

2、复赛阶段设有精美礼品；

3、决赛阶段：奖励冠、亚、季军各1名，优秀歌手若干名，另设最佳台风奖、最佳才艺展示奖及最具人气奖。

九、本次大赛最终解释权归赛事主办单位。

共青团镇委员会

镇宣传文体办

年三月二十五日

策划方案 篇10

一、数字化校园建设的目标及需求分析

数字化校园建设的最终目标是建成“四网合一”的全数字校园网（即通过光纤与Internet连接的校园局域网、VOD校园视频点播网、全数字多媒体互动教学网、通过地面接受站与远程教育网连接的远程教育资源网）。最终拥有多媒体互动教室、计算机网络教室、多功能演播厅、电子备课室、信息中心等多媒体信息技术设备，并把校园网连接到所有校舍，将多个信息点分布在办公室、教室、多功能厅以及师生宿舍，实现师生工作和学习的全方位信息化。

校园网应具备的功能有：

1.电子邮件服务通过E－mail与同行交往。

2.文件传输FTP服务利用FTP服务实现校内各组室、班级或个人主页的上传以及从网上下载资料。

3.浏览服务学校可以建立自己的主页，利用外部网页向社会宣传学校，提供各类咨询信息等；利用内部网页进行管理，例如发布通知、收集学生意见等。

4.资源共享建立电子图书馆形式的教育资源库，供师生检索、查询、利用。

5.网上教学通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。

“一卡通”应用系统应具备的功能有：

1、门禁考勤管理系统

2、图书管理系统

3、售餐系统

4、机房计费和管理系统

5、自助消费管理系统

二、数字化校园建设之“硬件建设”

校园网数字化应用系统建设

1、教学及校务管理系统

采取购买与自行开发相结合的方式，在现有教务管理平台基础上，引进教学管理信息系统，实现教学数据统一管理，实现教学动态管理，教学管理信息数字化。建立完备的办公自动化系统，对期中期未及平时成绩考核，出勤考核都采取自动化办公模式，并对学生的档案进行电子永久保存。

2、数字化图书馆建设

加强电子图书、文献资源库建设，全面升级图书馆现有硬件设备。完备电子阅览室的使及管理；增加馆藏电子图书、电子期刊。举办各种文化艺术活动，形成校园电子图书文化。

3、公共资源服务平台建设

建立教学资源共享平台，建设重点专业优质核心课程教学资源库，将中央财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开，实现优质资源共享。建成学生自主学习环境，实现网上授课、网上辅导、网上答疑、网上批改作业功能，为“工学结合”教学模式在学院实施提供技术保证。对FTP服务器进行硬件升级改造，增大教学资源库容量，以便学生能更方便全面进行网上学习。形成了影视资源库；通过地面卫星接受站接受、收存储中国远程教育网、中国广播远程教育信息网、中国教育卫星宽带传输网等远教资源信息，形成了卫星教育资源库；通过光纤与Internet相连，实现了教育资源的共享，形成了地面教育资源网；

4、多媒体应用平台建设

购置高性能计算机，建立功能强大的视频服务器、音频服务器、文件服务器等。建立一个校园网外能够访问并配置详实的信息资料介绍校园文化的网站，网站添加丰富的优秀教育教学资源，将电子图书馆融合进去。

5、公共实训平台数字化建设

按照“认知实习→技能仿真→实践操作”的流程，规划建设符合校园体系现状和未来发展趋势的实训设备设施和现代化信息手段构成的现代化实训基地，充分利用现代数字化技术，培养学生认知实习和模拟操作能力，提高学生实践技能应用水平。

数字化校园建设的技术支持

学校将建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。网络核心采用万兆路由核心交换机，设置多台专业服务器，并安装教务管理软件、学生管理软件、图书管理等软件等。

电子实验室建设

“一卡通”系统建设

1、门禁考勤管理系统

在两个校门处安装门禁控制器和读卡器，学生刷卡进入，自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规则，对 IC 卡进行不同权限设置，多种条件的查询等等。

2、图书管理系统

配备激光扫描器识别条形码，具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。

3、售餐系统

学生和教职员工只需预先充值在其IC卡中，就餐买菜时，在售饭机感应区的有效距离内出示其卡，由售货员在售饭机上预设或输入消费额，确认后便可完成本此交易。有详细的消费记录 , 并可设定消费限额。

4、机房计费和管理系统

依靠软件实现对学生机的监控和管理，学生持卡上机，学习上网，客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。

5、自助消费管理系统

该系统用于校内消费管理。在校园的某些指定地点配置IC卡自动售货机，全天候二十四小时开放。可实现联网消费，也可脱机消费。刷卡后从该卡内扣除消费额，后台清分清算系统自动完成结算

三、数字化校园建设之“软件建设”

探索适应信息化教育的教学模式

一是讲授式教学模式。网络环境下讲授式教学模式的特点是以教师为中心，进行统一授课。这种教学模式是传统教学中的班级授课在网络教学中的新发现。它是基于局域网的讲授式教学模式而言，教师利用多媒体电子教室的硬件和软件的功能，进行屏幕广播、电子举手、屏幕监视等功能实现的一种非常类似于传统讲授课教学的教学形式。这种网络环境下的教学新模式，对于软件环境的要求不是很高，在教学过程中教师可以将单机版演示型CAI课件、视频、音频资料在局域网中进行广播演示教学。

二是讨论式教学模式。网络环境下讨论式教学模式的特点是师生之间、生生之间相互交流，教学采取启发式，注重对问题的讨论。在教学过程中，利用BBS（一般要学生学习Telnet登录到服务器上，或者利用浏览器游览基于WEB的BBS系统），登录进入相关的问题栏目。在这些栏目中有大量的问题，学生可以浏览别人关于问题的解答或发表自己的观点。相当于聊天室的功能作用，让师生之间、生生之间进行交流。

三是发现式教学模式。网络环境下发现式教学模式注重培养学生的实践能力，归纳总结与概括能力。这种教学模式的教学过程是教师和学生提出所要探究的内容，再由学生自主上网搜索关于主题的相关资料，进行归纳总结和概括。这种教学模式彻底改变了传统教学中学生被动接受的状态，而使学生处于积极主动的地位，因而能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。

培养适应信息化教育的师资队伍

随着“四网”的开通，远程教育资源和网络资源丰富多彩，信息传递速度快，教师之间的交流与讨论不受时间、空间的限制，给教师的教学和教研提供了便利的条件和丰富的资源。我校校园网上建有教师备课系统和教研论坛，教师可以高度共享信息资源，利用便利的备课系统和教研论坛开展教学教研工作。教育信息化开阔了教师的视野，丰富了教师的知识，方便了教学教研工作，提高了教师教学教研效率和水平。

采取“集中培训，过关检测”、“自主培训，岗位练兵”、“制度引导，任务驱动”等措施在教师中开展“以多媒体计算机辅助教学”和“信息技术与课程整合”为主的现代教育技术培训。通过推荐和介绍运用信息技术的优秀教学范例，展示信息技术的魅力，激发教师对信息技术的浓厚兴趣。有计划地安排学习内容，按照由易到难、由点到面的程序进行有重点、有层次的培训，每个阶段结束时都进行了相应的认知水平和操作技能检测，活学活用，务实求新，保证了培训效果。建立了与普及推广信息技术相适应的教学常规管理制度，鼓励教师学以致用，把应用信息技术的过程同时作为信息技术学习提高的过程，在实践中提高自己。同时把信息技术的学习与新教育理念的学习结合起来，通过技术手段的更新来带动教育观念的更新，促进教学方法的更新和人才培养模式的更新。

打造具有高品质信息素养的优秀毕业

学校安排充足的信息技术课程，保证每周2节信息技术课，且上机操作时间保证在80%以上，以此使学生对信息技术有深刻的认识，树立信息意识，提高计算机、网络操作能力。课后通过bbs、博客等网络虚拟社区进行学习探讨，增强对网络文化的认识能力和利用能力，让每一位学生在网络上“安家”，通过网络来表达自己的情感，传递、交流自己的思想，体会做为一个社会人在网络上享有的权利和义务，最终达到提高信息素养的目的。