一、明确责任,建章立制
更新观念是有效开展学生社团活动的前提,健全组织,完善制度是保障。
1.建立组织机构
学校成立以一把手校长为组长、教学副校长为副组长的领导小组,组员为各学科分管主任、各教研组长。教务处有专人负责此项工作。学校每学期开学初布置本学期社团活动工作,学期结束前对社团工作进行小结。
2.健全活动制度
社团活动工作要扎实、有序、高效地开展,制度建设是保障,制度执行是关键。我们先后出台了学校社团管理办法(包含社团的监督管理、社团的奖励制度)、民乐社团管理制度、社团活动制度、社团指导老师考核实施细则等一系列管理制度。
3.社团建设列入学校整体工作规划,每学期有实施方案以及具体的安排,活动有计划、有检查、有总结,得到有效落实。
4.为规范学校学生社团活动的开展,更好地为广大同学服务,学校制定了保障社团活动正常、有效开展的安全、后勤、培训等相关制度建设,并能落实。
5.为保证社团活动正常进行,学校设立了多处活动场所:民乐厅、舞蹈房、美术室、阅览室等等,场地、设施、设备齐全,有明显标识。
二、过程管理
1.社团建设内容丰富
我校开发的社团活动包括下列三大类:
一是养成教育类社团活动:包含家乡教育、行为规范等。这类活动结合学校校本课程进行,为普及性活动,是所有学生必须参与的。
二是各项技能类社团活动:包含声乐器乐、舞蹈、科技、世界语等。这类活动为个性发展性活动,是为满足学生的独特性和差异性,发展学生个性特长为目的,是学生可以选择的。
三是学科拓展类社团活动:包括英语口语、书法、绘画、英特尔求知计划等。这类活动为提高性活动,是为那些在此方面有特长的学生量身定制的特色社团活动,此类课程为师生双向选择。
艺术兴趣活动式。学校利用每周周三下午一小时开展艺术兴趣活动。它由教师根据学生需求而设计、实施,是以学生的实践形式为主。
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