清明祭英烈的感受作文 高三记叙文 叙事十篇

清明祭英烈的感受作文 高三记叙文 叙事十篇图1

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清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(1200字)篇一

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首熟悉的诗又在我的耳畔回荡。是啊,又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子。

站在烈士墓前,我不禁思绪万千,一幕幕场景在我脑海中浮现,一声声“中国共产党万岁!”这样激昂的声音在耳边响起。忆往昔,有多少革命烈士为了祖国的解放和人民的幸福长眠于地下,他们抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋战;有多少革命烈士为了早日将日本侵略者赶出中国而丧身在他们的屠刀下,他们为了保卫祖国而不惜一切代价;又有多少先烈们为了保守党的机密受尽折磨,敌人的竹签是用竹子做的,而他们的意志是用钢铁做的!是他们用钢铁般的意志、坚贞不屈的信念征服了世界,使全世界人民看到中国人的骨气!是他们用自己的血肉之躯铸就了我们今天的幸福生活!中华崛起,令世界瞩目!

烈士们的英勇付出我们铭记在心。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

忘不了董存瑞在危急关头,毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅16岁。

忘不了邱少云为了革命的胜利,为了不暴露潜伏目标,任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。他用生命换来了胜利的曙光。

忘不了马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子弹打光了的情况下,纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

忘不了“红枪白马女”赵一曼在敌人的严刑拷打下,仍坚定地说:“我的目的,我的主义,我的信念,就是反满抗日。”并不透露一点实情给敌人。最终被敌人处死的凄凉与悲惨。

忘不了刘胡兰因叛徒告密而被捕,后来在敌人的威逼利诱面前不为所动,在刀座上坦然的神情,对敌人蔑视的目光……最终牺牲在敌人的铡刀下。这时,她未满15周岁。

忘不了江姐面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈,并参与领导狱中斗争,在重庆即将解放的前夕,江姐为了共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

忘不了……

也许,他们谁也没曾想过牺牲后要人们永远记住他们,但是,他们是为中国人民而死的,中国人民就会永远记住他们,他们永远活在我们心中!

面对徐徐吹来的微风,我想说:烈士们,安息吧!你们的努力为我们照亮了前进的道路,你们用自己的勇敢与坚强换来了我们现在的和平与安康,你们用响彻云霄的冲杀声换来了我们现在的欢声笑语。看啊!世界在变化,中国在腾飞,从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办,上海世博会的成功举办……一切的一切,无不展示着中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢,无不见证我们综合国力逐渐增强。

“五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖了志士的鲜血……”在烈士墓前,看到一朵朵白花,我想说:革命烈士永垂不朽!

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(500字)篇二

  南湖畔,绿柏松林间,朵朵白花寄哀思;祭英魂,烈士雕像前,少先队员缅先烈。周四上午,行知小学的师生们怀着崇敬的心情,在英雄园举行祭扫革命先烈的活动。

  一面国旗在飘扬,全体师生在吟唱。飘扬,那是一个崭新的民族;吟唱,祭拜那些献身的烈士。老一辈的人常常说,国旗为什么是红的,那是用鲜血当成的!

  中国是一块具有灵魂的土地,中华民族是一个团结的民族,无数华夏儿女为了革命的胜利,为了民族的富强,用看自己的青春和热血谱写了一首可歌可泣的壮丽诗篇,他们是中华的骄傲,他们是中华民族的楷模,他们的功勋与日月同辉,假如没有他们,就没有今天的幸福生活,他们的英雄事迹永远值得每一个人铭记,当然,牺牲的人远不止这些,他们只是烈士中的一粒沙,他们并不惧怕死亡,在残忍又无情的战争中,支撑他们的是爱国与报国的信念,想到这,我不禁感慨万千。

  而如今,生在和平年代的孩子们享受的是和平安全的环境,这环境是千万烈士们用生命换来的,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,在自然中,白菊怒放,春雨淅沥,创造出一个萧瑟的、略带忧愁的清明节。淡雾、细雨、白菊,像是对你诉说着不朽的史话,它们的语言是无声的,但心灵是相通的,那情景,一幅幅在脑海浮现。胸前,红领巾飞扬,红领巾是国旗的一角,我们是祖国的花朵,是希望,用自己的能力证明,与长眠的革命烈士共撑起一片蓝天!

清明祭英烈的感受作文诗歌(400字)篇三

这个宁静的节日

因有了你

才显示出庄重

人们会用鲜花

去墓祭你的英灵

人们会去祈祷

去追思你的峥嵘

你的可歌可泣事迹

已载入中华民族史册

成为一种精神

在人民心中传承

人民会铭记你的殊荣

你铸就的丰碑

永远矗立人民心中

你虽然离开了我们

离开了你深爱的革命队伍

你松开了紧握旗帜的手

带着一种遗憾

永远地离开了

但你的英雄壮举

大无畏的英雄气概

在天堂里

也是雄赳赳

气昂昂在阔步行走

你就是天上的一颗颗星星

永远内烁在历史长空

英烈啊

你用鲜血

扞卫着民族的尊严

你用青春

谱写出了悲壮的华章

历史将铭记你的丰功伟绩

共和国国歌

因有你唱响不衰

共和国旗帜

因有你更加殷红

你为使命

献出了宝贵生命

你为忠诚

写出了共和国光辉历程

你的鲜血没有白流

共和国没有忘记

人民没有忘记

你就是旗帜

你就是方向

我们将沿着你的足迹走下去

去实现你未了心愿

让你血染的风釆更恢宏

今天是你的节日

大地为你献出芳容

松涛为你鸣起奏章

安息吧!英烈们

永垂不朽

你的精神永放光芒

你永远活在我们心中

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(500字)篇四

  “作为一个共产党员,在面临敌人的蹂躏时,我们都应做到——面不改色,心不跳”

  江姐,一位中华民族杰出的女儿,在**统治时期,因叛徒出卖而被捕入狱。当遭受到敌人肆无忌惮的蹂躏时,异常镇静,美国四十八套刑法,也撬不开她紧咬着的嘴唇,她如一只暴风雨中的海燕,任凭十指连心的痛苦袭击全身,任凭炽热滚烫的铁烙铸于全身,她,不怕。

  在这清明时节,诗人吟诵着雨纷纷,而我们,要赞颂缅怀先烈——江雪琴。

  “竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁!”

  江姐的每一句话,都总是那么震撼人心,也令当时的许许多多热血青年变得成熟稳重起来,在严酷的环境下,在那白色恐怖下,江姐失去了她所挚爱的战友兼丈夫彭松涛,目睹了蒲志高的叛变,但她坚信“少了几个共产党员,对伟大的解放运动,是毫无影响的!”

  在面临敌人狡诈的秘密屠杀时,江姐没有任何求饶的反应,只是用鄙夷的眼光瞅了特务一眼,便不再多说什么,她只是爱怜的亲了亲监狱之花,就与一批战友头也不回地走出了牢房……

  江姐,她在我们看来,是一个伟人,一个英雄。但是,在她早逝的爸爸妈妈看来,她只是个孩子。她也不愿意早早战死,她也何尝不想与丈夫孩子在一起享受天伦之乐,但无情的战火,迫使她站在民族大义的前线,在这清明时节,我们诚心诚意的说:“江姐,你真了不起!”

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(600字)篇五

  一年一度的清明节到了,按照老师的要求,我在网上搜集了许多关于清明节的资料,对清明节的来历和习俗有了更多的了解和认识。原来清明节已经有两千多年的历史了,不仅是我国民间重要的传统节日,更是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。

  清明节这天下起了小雨,我央求妈妈带我去烈士陵园扫墓。妈妈告诉我现在有一种更文明更环保的扫墓仪式,问我想不想尝试一下。我当然想知道是怎么回事了,却见妈妈打开了电脑,难道妈妈要上一会儿网吗?我着急地催促着妈妈,只见妈妈很快打开了一个网页,“网上祭英烈”这五个大字醒目的标在网页上。这时妈妈对我说:“你看现在有许多网上祭英烈的网络平台,可以让我们足不出户就实现我们的愿望,而且这种方式更符合当今环保、低碳、文明、健康的社会新风尚。”听了妈妈的话,我大吃一惊,竟然在网上也可以祭拜英雄烈士,真是太酷了。

  我迫不及待地要试一试了,妈妈让我先不要急,让我们一起看看仪式的内容吧。其实祭奠仪式的内容很简单,就是鞠躬、献花和留言,网上的主页被装饰的庄严肃穆,背景是蓝天白云下的人民英雄纪念碑和革命英雄群雕。上面有一段话:清明节到了。我们今天过上了好日子,这是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。清明节里,让我们一起缅怀他们,为他们扫墓吧!我和妈妈怀着崇敬的心情为英雄们鞠了躬,献了花,最后该留言了,我想了很久终于想了一段话:“革命英雄永垂不朽,你们用鲜血换来今天的幸福生活,我们用双手创造美好的明天。”

清明祭英烈的感受作文(400字)篇六

  清明时节雨纷纷。又是一年清明时,上苍似乎也在为逝去的革命先烈们哭泣,昨日还晴空万里,今天却淅淅沥沥地下起了小雨。

  早上,我打开电脑,在濮阳文明网上参与了“祭英烈”的活动。一打开页面,人名英雄纪念碑就矗立在眼前,来自祖国各地的网友们纷纷留言,来缅怀革命先烈。

  “不忘烈士抛忠骨,民族复兴中华魂。”革命先烈们为了党,为了人民,为了祖国,将自己的生命置之脑后,用鲜血染红了五星红旗。每当五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起时,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我的心中总会燃起对祖国无限热爱的激情。看见红旗在空中摇曳,我仿佛看到革命些列门抛头颅、洒热血,是啊,没有他们就没有我们今天的幸福生活!

  少年强则中国强!是革命先烈们的坚强和勇敢赋予我们现在的和平美好的生活环境。我由衷地呼吁:同学们,让我们从自身做起,从现在做起,继承先烈遗志,发扬自强不息、坚韧不拔的大无畏精神,努力学习,勇于实践,为祖国的繁荣富强而奋进!

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(1200字以上)篇七

  一、活动背景:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

  二 、活动目的:

  1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

  2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

  3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

  三、活动时间:xxx

  四:活动地点:六年级(2)班

  五、活动准备:

  1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片 、哀乐 、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

  2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

  3 、每位学生调查自己家的家族史。

  4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛,准备竞赛的题目。

  六、活动过程

  班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。

  自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。

  (一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

  1、 引导学介绍清明节的由来

  生:简述晋文公与介子推的故事(略)

  生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

  设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

  2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵

  班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

  播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片 ,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

  班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)

  总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

  祭祖方式:寄托哀思的同时也要爱护城市环境,采取鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等。

  引导学生互相介绍自己的家族,并交流自己在清明节与父母去扫墓祭祖打算。

  班:没有我们的祖先就没有今天的我们,他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应该纪念他们。除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历史上为人民立过功,做过好事的人物。

  播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.

  生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血,也就没有我们今天的和谐,今天的幸福。因此,我们要珍惜今天的幸福生活。

  班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关知识吗?下面全班按课前布置分成两组互相提问,答对问题最多的一组获胜。

  3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。

  问题如:有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?

  蹴鞠是一种什么游戏?谁发明的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题

  设计意图:通过小组讨论辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真切感受清明节的氛围,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

  二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,

  一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈。

  设计意图:本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。

  三模拟祭扫烈士现场:

  奏哀乐,全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神。

  设计意图:通过模拟活动,让学生在感知的基础上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

  四. 总结:

  1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

  2、班主任总结:通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。

  我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠,我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要热爱它,过好它,还要更好的传承它。

  设计意图:先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法,教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整,让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

  五、拓展

  清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品,记述自己过程、见解或感受。

  设计意图:本环节的设计与实际节日结合起来,与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵,自觉地传承本民族文化。

清明祭英烈的感受作文记叙文(500字)篇八

  乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。又是一年清明,又是一个祭奠英烈的日子,我们再次来到墓前,静静地,静静地缅怀着那些逝去的英烈。

  这天,小河依旧清澈,却少了鱼儿跳出的波澜,它们是否也在思念着它逝去的亲人呢?这天,天空依旧蔚蓝,却少了鸟儿的嬉戏,它们是否也在独自流泪,无助地望着天空,祈求上帝让它最爱的亲人重回到它的身边呢?这天,高楼大厦依旧美丽壮观,却少了人们愉悦的笑声,他们是否也在墓前缅怀着各位英烈呢?

  有谁能比他们更加伟大呢?他们把鲜血和汗水挥洒在新中国的土地,他们为了新中国牺牲了自己宝贵的生命。他们付出的多,得到的呢?他们还来不及好好享受生活,就已为祖国的成立光荣地牺牲!他们将享受生活的机会让给了我们,可是有些人却不懂得珍惜生命,你想想,你现在的生活是多少青春与生命换来的,你怎能不好好珍惜?缅怀先烈吧!我们一定会看到自己的不足,我们是祖国的新一代,我们不能忘记他们!

  刘胡兰,雷锋,黄继光……你们为了新中国,为了我们,你们付出的太多太多!我们无法报答,每每想起你们,我心中总会有无限感慨!你们默默奉献,不求回报。你们也有伤心难过的时候吧?还有多少不为人知的故事?谢谢你们,没有你们,就没有新中国!

  面对他们,我怎能不肃然起敬?他们的付出被深深地刻在史记上,被深深地记在每个人的脑海中!

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(700字)篇九

  天阴沉沉的,小雨淅淅沥沥地飘着。平日里开得正艳的小花低下了头,碧绿的小树叶上挂着晶莹的泪珠。今天是一年一度的清明节,我望着窗外的蒙蒙细雨,不免有些伤感。

  今天是清明节,我怀着沉痛的心情,登陆了中国文明网的网上祭英烈栏目,来到了那些为建设新中国,为赶走日本侵略者而壮烈牺牲的英烈们的网上陵墓前,表达了我对先烈们的祝福和敬意。

  “今天我们虽然过上了幸福的生活,但我们要反思,要珍惜。我们千万不要忘记那些为了民族的独立和人民解放事业流血牺牲的革命先烈们。是他们用自己的血肉之躯筑起了今天的钢铁长城,使不愿做奴隶的人们站起来了。我们今天的幸福真的来之不易啊!是他们用自己的鲜血换来的,让我们能坐在安静舒适的教室里学习,健康成长。

  我们没有忘记他们的英灵。我们要用我们的心声,用我们的行动,来告慰那些无数的先烈们,红色的中国依然鲜红,我们会完成他们未竟的事业,把我们的祖国,把我们的家园建设得更加美好。“祝你们节日快乐!革命烈士们,你们是我们的骄傲,是我们的自豪。我们应该努力学习,珍惜时间,珍惜今天的美好生活。热爱生活追求真理,立志成为有理想有道德的学生。好好学习,完成你们未了的心愿。”这是我的肺腑之言,我在网上也是这样为先辈们留言的。

  思,在清明节,面对着烈士们的网上陵墓,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”这首流芳百世的诗,在我耳边久久回荡……

  我们要珍惜今天的好时光。让我们永远的记住,没有革命先烈的英勇献身,就没有新中国。没有革命先烈的前赴后继,就没有我们今天的幸福生活。忘记了过去,就意味着背叛。忘记了先辈们的丰功伟绩,也同样是背叛。

  作为中学生的我们,应该为中华之崛起而读书,为中华之腾飞而读书!

清明祭英烈的感受作文记叙文 叙事(1000字)篇十

  说道清明节这个大家熟悉的节日,大人们都要去扫墓!但是我们可曾想过在清明节这天来祭奠我们的英烈们呢?我们中国有许多英烈,比如说:刘胡兰,江姐,小萝卜头,还有大家都认识的小兵张嘎。他们都是为我们国家的革命事业而牺牲的!

  “小萝卜头”六岁的时候,他的父亲提出让他出去上学,特务们怕暴露他们的罪行,硬是不让,经过多次斗争,才同意由同监狱的政治犯黄显声将军教“小萝卜头”念书。“小萝卜头”学习非常刻苦,记忆力非常强,也非常懂礼貌,非常尊敬老师。监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理,国min党特务对共产党人的非人虐待、折磨,共产党员坚贞不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象,使他从小就知道恨谁、爱谁。他还经常帮助大人做秘密工作。由于他年龄小,特务们对他的看管不是非常严,他就经常在牢房之间传递信息。他还帮助大人了解入狱同志的情况,传递东西。在国min党溃逃之前,特务们安排杀害“小萝卜头”和他的父母。残酷的敌人用刺刀杀死了他的父母,又逼向“小萝卜头”。“小萝卜头”喊着:我没有罪,我要出去。灭绝人性的刽子手劈胸就是几刀,把他杀害了。解放后,人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。

  歪戴破草帽,手拿木枪,身穿白褂,光着脚丫。他只有13岁,擅游泳,能爬树,会摔跤,爱咬人。机灵鬼透,野气逼人……

  当画面定格在这里时,现在20、30岁以上的“小朋友”们都不会陌生:他就是小兵“张嘎”。

  抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智。在一次战斗中,他缴获了敌人的一枝枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。为攻打敌人岗楼,他伤未痊愈,就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时,他英勇反抗,坚强不屈。当部队攻打岗楼时,他设法在里面放火,发挥了非常好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。战斗结束后,嘎子把藏在老鸹窝里的枪主动拿出来交公,队长则正式宣布把枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的木制小枪送给了好朋友胖墩。

  这些小英烈我们都要铭记,如今这社会的不良习惯越来越多,甚至还在这和平时期发生了枪杀案件,至今未捕。

  让我们永远记住这些英烈们吧!

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