人生没有彩排,生活处处是考场作文900字六年级精选四篇

人生没有彩排,生活处处是考场作文900字篇一

  人的一生会经历无数个日日夜夜,每一天都有每一天的精彩,不可复制重复

  是啊,人在降临人世之前,既来不及,没能力,也不可能在娘胎里就对今生今世的日月时光编出剧本,进行增删,也不肯能练好招式,背好台词,然后再从容上台;更不可能进行预演,进行彩排,只能是先上台后演出,基本上是现编现演,靠临场、现场和即席发挥。

  人们说,人生如同一场戏,人人都是演员。又有人说,上帝为每个人都提供了一个适当的舞台,关键看你怎么去利用这个舞台,以怎么样的态度和演技演好人生着场戏。

  有的人玩世不恭,游戏人生,虚度人生,荒废人生。这些人信奉的是“认识苦短,及时行乐”,欣赏的是“今朝有酒今朝醉”,不管来日苦与乐。

  有的人胸无大志,饱食终日,碌碌无为。他们的追求目标和人生理想就是“十亩地一头牛,老婆孩子热炕头”,满足于“初级阶段”和“小康”就行了,缺乏远大的理想与抱负。

  有的人不求有功,但求无过,或虽无大功,但无大错。既不能为人类、为社会、为单位、为家庭、为他人做出贡献,也无端地制造出麻烦,危害他人,危害社会,不做祸国殃民的歹人坏蛋。

  有的人不能流芳百世,就要遗臭万年。经不起曲折,受不了挫折,经不住打击,经不起考验,稍有不顺就自暴自弃,自甘沉沦,看谁都不顺眼,见谁都来气,处处与人为敌,与社会为敌,不断演丑剧、闹剧、悲剧、恶作剧。

  更有许多人面对邪恶,拍案而起,疾恶如仇,面对歹徒,挺胸而出,见义勇为,用他们的正义之声,生命和热血,谱写了一曲曲动人的凯歌,演奏出时代的最强音,上演出一幕幕鼓舞人心,催人奋进,催人泪下的壮丽剧目。

  有的人“自古英雄出少年”,自幼树立远大理想,胸怀报国之志,经过勤学、苦学、饱学,终成为国家有用之才,栋梁之才。

  有的人大器晚成,“老骥伏枥,志在千里”,同样为人民、为社会做出了杰出的贡献。

  有的人“俯首甘为孺子牛”,勤勤恳恳,默默无闻地做好每一件事,春播一粒籽,秋收万颗黍,同样取得了丰富成果。

  俗话说,人非圣贤孰能无过。漫漫人生路难免会有这样那样的失误。可至今世上还没有发明出后悔药来。所以人生在世少不了认真二字,演好人生每场戏,对得起观众,对得起自己。

人生没有彩排,生活处处是考场作文600字篇二

  昨天是教师节。在中央10频道的节目中,在关键时刻,舍身救学生的最美英雄的张丽莉老师说,她曾经对她的学生说过,人生没有彩排,没有粉笔擦。说的多好啊。这无异说,人生虽可能坎坷,但仍是一挥就的。不能改写。这难道不正是命运吗?人生没有彩排,就是人生只是彩排。也就是说,人生还没有正式开始就结束了。这是多荒谬的一件事情啊!这也正是米兰昆德拉想说的。

  米兰昆德拉的《生命不能承受之轻》中的托马斯说过:没有任何方法可以检验哪种抉择是好的,因为不存在任何比较。一切都是马上经历,仅此一次,不能准备。好像一个演员没有排练就上了舞台。如果生命的初次排练就已经是生命本身,那么生命到底会有什么价值?正因为这样,生命才总是像一张草图。但“草图”这个词还不确切,因为一张草图是某件事物的雏形,比如一幅画的草稿,而我们生命的草图却不是任何东西的草稿,它是一张成不了画的草图。

  米兰昆德拉的主人公托马斯还说过:人只活过一次就等于没有活过。

  米兰昆德拉也许不能等同于托马斯。不过呢也差不多了吧。反正人们经常是这样认为的。托马斯的语无伦次也就是米兰昆德拉的语无伦次。但上面引证的这些话。还是靠谱的。当然我们不用费力就清楚地知道,人确实只能活一次。

  遗憾的是,竟然没有多少人能弄懂米兰昆德拉的意思。而我觉得则非常清楚。米兰昆德拉认为,人是白活了。每个人都如此。这是一个如此残酷非常残酷的事实。

  聪明的人很早就知道了,生命属于人只有一次,人生只是草稿、草图。愚蠢的人临死前才知道。白痴到死都不知道。

人生没有彩排,生活处处是考场作文200字篇三

  就不会去废弃光阴,浪费时间。

  就不会与机遇擦肩而过,哭泣在悔恨的昨天里。

  人生如果有彩排,

  就不会轻视生命,无视生活。

  自然的规律,

  让每个人只有一次人生。

  若上帝能听到我们这些对人生无奈的人,

  心底深沉的呐喊。

  就像花朵在狂风暴雨里昂起已凋敝的花瓣,

  造就一方惊艳的奇美。

  那么,我们这些失败者,

  能与她们相媲美吗

  在这支人生奏鸣曲,

  用毕生的追求、奋斗,

  高歌、起舞,

  写下一方辉煌的画卷!

人生没有彩排,生活处处是考场作文1000字篇四

  人生没有彩排,每一次都是唯一。每一次都要珍惜,机会稍纵即逝。正是由于我们每天都是迷迷糊糊,才会导致人生不够精彩,也正是每天都是打足精神,战战兢兢,生活才会异彩纷呈。也许很多人会说,难得糊涂,肯能正是所谓的难得糊涂,才会导致人生失意,郁郁不得志。珍惜每一次机会,珍惜每天的时间,珍惜自己的生活,珍惜自己的拥有。

  今天班级的一个学生告别了,其实自己已经劝说很多次了,但是没有效果,父母也是所有的办法都是用了,还是无济于事。询问原因,一口咬定学习成绩不好,不愿意学习,听不进去。其实自己也是知道他是在敷衍,一定有深层次的原因,只是他不说。其实可能有自己的责任,周一的时候由于他一点作业都没写,自己大发雷霆,并且对他进行了处罚。这也许就是他不念的导火索,正是由于自己的严厉处罚才会成为最终压倒骆驼的最后一根稻草。其实他不念的想法一直都存在,只是开始的时候怕家长体罚,这期间他曾经逃过学,离家出走过,但是一直深藏着自己的情绪,很少和自己的家人说,也很少和我说起,但是自己能够感觉到。感觉到他的寂寞和无奈。其实说心里话自己真的不希望他辍学,尽管他的学习成绩不好,可是无论怎么劝说都是无济于事。近一段时间各个班级陆续有不念的孩子,每一个班主任都在劝说,但是结果都是零。家长都比较惯孩子,也都说不清楚,只能放纵孩子。人生只有这么一次选择,孩子们还很小,还不是很清楚学习的重要性,可是等他们清楚的时候一切都已经成为过去,后悔已经来不及了。人生就是这样,人生没有彩排,每一天都是独一无二的。每一天都不会从来,错过了也就失去了,没有悔改的机会。

  看着家长无助的眼神,看着孩子无奈的表情,自己也是感觉一阵真无语,一阵阵无能为力。也许真的是教育体制出现问题了,也许真的是我们自己出现问题了。初一的孩子,自己作为教师班主任都替他们感到很累。但是自己却无能为力。自己也想为他们减负,但是兄弟班级和兄弟学校都是如此,自己也是不敢放松。家长和学校都看着班级的成绩,成绩是决定一切的资本,没有成绩一切都是零。就是这样的社会就是这样的教育,我们处于教育的底层,也只是发发老色而已。孩子每天都是忙于学习,自己都很怀疑是否有用,但是大家都是如此,没有办法。看着孩子们一天天满面的愁容,看着孩子无奈的眼神,看着孩子们近视的眼睛,自己仍然是无语。

  我们无力抗争命运,我们无力抗争社会,我们无力抗争现实,但是我们可以珍惜自己。人生没有彩排,适应环境,适应社会,完善自己,这也许是我们唯一能够做到的。

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