游园活动作文400字三年级十篇

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• 游园活动作文400字篇一
• 游园活动作文600字篇二
• 游园活动作文300字篇三
• 游园活动作文400字篇四
• 游园活动作文400字篇五
• 游园活动作文400字篇六
• 游园活动作文300字篇七
• 游园活动作文500字篇八
• 游园活动作文500字篇九
• 游园活动作文400字篇十

游园活动作文400字篇一

　　花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清澈的河水，鸟儿喜欢浩瀚的蓝天，小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。

　　下午一点，游园活动开始了。每位同学都是和自己的好朋友组成一对参加游戏的。以前，我们是和一至六年级一起玩游戏，但现在截然不同了，我们和三年级一起参加游戏。三年级和四年级加起来一共有八个班，每个班的游戏都大不相同。有夹弹珠、说成语、贴鼻子……每个游戏都让我们笑声连连。我最喜欢的就是三（5）班的游戏了。这个游戏的规则很简单，每个人有六次机会，只要把乒乓球投进水盆里就行了。一开始看别人玩的时候感觉很容易，但是，眼看快要轮到我了，我心里不由地紧张起来。轮到我了，我拿起一颗乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外边，我想：不能太着急，也不能太紧张，有一句老话说得好，“心急吃不了热豆腐”。我的心情平静了一下，又拿起球向前扔去，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔进去了。我开心地跳了起来。

　　经过这次活动，我终于懂得了“心急吃不了热豆腐”这句话所代表的意思了。

游园活动作文600字篇二

　　为了庆祝“六一”儿童节，5月30日下午，我们学校进行了“六一”游园活动。老师把奖品放在讲台上，整理好道具后，校长发话了：“游园活动现在开始，祝同学们节日快乐！”听到这里，大家欢呼起来。

　　第一项活动是“投球游戏”，游戏规则很简单，你先从讲台上拿一个小纸球，再把它投进小纸箱里，投中的话，就可以获得奖品，投不中的话，就不能得到奖品，这个游戏很容易，同学们很快就结束了这项游戏。

　　第二项活动是“盲人击球”，游戏规则也是很简单，你先拿着纸棒在原地转一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也闹出了不少的笑话，就像我的同桌，老师给了她四次机会，前三次她都打不中，睁开眼睛时，看见球就在面前，她气愤的向前打了一棒，才满足的回到自己的座位上，惹得同学们哈哈大笑，最后一次机会，她终于打中了球，从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。

　　第三个游戏是选用白板上的词语造句，我们班个各各都聪明，都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。

　　第四个游戏是“唱歌比赛”，我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词，如果想不出的话，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我们还有三个“胆小鬼”不敢唱歌，但在老师的鼓励下，这三个“胆小鬼”勇敢地走到了老师旁，唱了歌。因此，他们也获得了奖品。

　　我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束，真希望老师能多给我们做一些有趣的活动，天天像“六一”节一样开心！

游园活动作文300字篇三

　　那天，由周老师组织的夹珠子，武老师组织的吹蜡烛，还有瞎子打鼓、仍乒乓球。

　　首先，我参加了夹珠子的活动，看着其它同学心想：夹珠子真容易！轮到我了，我不慌不忙地夹珠子，这珠子还不听我的话，到处乱跑。看着其他选手的篮子真多，我心里一慌，手忙脚乱，可这珠子还跑。时间到了，我的篮子寥寥无几。真没想到，夹珠子真难！

　　接着，我参加了吹蜡烛。那蜡烛可真调皮！其他同学不管怎么吹，它仍巍然不动。而轮到我时，却轻而易举地“消灭”了它。

　　瞎子打鼓，就是蒙着眼睛，敲墙上的鼓。有一位同学，他绕来绕去，差点儿把老师打着了。把我的肚子都笑疼了。

　　最后，我参加的是仍乒乓球。这太简单了！我瞄准桶，两个都扔过去了。耶，我成功了！

　　快乐的时光总是短暂的，一会游园活动结束了。

游园活动作文400字篇四

　　昨天是“六一”儿童节,我们学校举行游园活动。下午，广播响了，我们不约而同地飞奔下楼，我看见这次游园活动的内容很丰富，有蒙眼敲鼓、投擂球、投乒乓球、袋鼠跳，夹小米……

　　我先去玩蒙眼敲鼓，当我们几个要去玩蒙眼敲鼓的同学排好队后，我看见后门有一个小鼓，这时老师用红领巾蒙着我的眼睛，然后把敲鼓棒给我，让我去敲那个小鼓，可是红领巾把我的眼睛紧紧蒙住，我的眼前一片漆黑，什么也看不见，“小鼓，小鼓，你在哪里？我怎么样才能敲中你呢？”我一边想一边走啊走啊，手里拿着敲鼓棒正在寻找目标时，忽然听见后面的同学喊：“往后，往后！”我急忙退后，又听见他们喊：“敲，敲，敲，敲！”我就慌慌张张地用敲鼓棒往下敲！突然“当”的一声响，把我和大家都吓了一跳。“哎呀，敲中了！敲中了！”同学们都欢呼着，我知道我敲中了，高兴得一蹦三尺高，游戏结束了老师给了我2颗糖的奖励，这时我心里美滋滋的。

　　不久，游园活动结束了，我们恋恋不舍地离开了操场，心里还想着那快乐的游园活动。

游园活动作文400字篇五

　　今天是”六一”儿童节，为了庆祝这个节日，学校特意举行了一个游园活动。 游园活动中有许多有趣的游戏：灯谜、双人夹球跑、阳光伙伴、抬轿子、抢板凳。。。。。。我玩了其中的四项游戏，让我最难忘的要算双人夹球跑了。

　　刚开始，我看到同学们洋相百出，心里想：这个游戏多简单呀，我去玩的话，小菜一碟！轮到我和张雅雯了，我突然有点紧张。我们俩互相打了打气，还是出发了。走了一段我发现小球不怎么好对付，它在我们的后背上滚来滚去，像个调皮的娃娃。我俩决定改变一下战略：我和张雅雯使劲挤着球，让球不再调皮捣蛋。又跑了一会，新的问题出现了：我们俩的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小声喊起了口号：一二一，一二一。。。。。。听到口号，张雅雯迅速改变了步伐，果然很有用，我们跑得快了起来。在同学们的欢呼声中，我们加快了速度，冲向终点！哈哈，我们俩居然得了第一名，我和张雅雯心里乐开了花！我为自己刚才的想法感到有点惭愧，做什么事情都不能掉以轻心啊！ 多么快乐的“六一”，真希望每天都是“六一”节

游园活动作文400字篇六

　　星期五下午，学校举行了语言节“游园”活动。当老师报到我是“正话反说”的工作人员时，我高兴极了。

　　活动开始了，同学们排好队伍，来玩游戏了。闯关开始了，有的同学轻而易举地就通过了;有的同学就是想不出来，气得脸都红了;还有的同学用作弊行为答题，但还是没有逃出我十分灵敏的耳朵……

　　人渐渐少了，我找了一个临时“工作人员”代替了我，自己也去玩游戏了。

　　最有趣的是玩三年级的“词语大杂烩”了。我看见前面的一个小朋友选了一张纸条，上面写着：请说出表示看的五个词语。我想：这个好简单，老师说过的。我干脆盯住这张纸条，等会儿就抽这张吧。我把这个“坏主意”告诉了前面的贺同学，贺同学偷偷对我说，她也抽那一张。轮到我了，我马上说了五个词语：观看、眺望、凝视……得了满分。

　　后来，我还玩了“成语接龙”。没想到的是，竟然只写出了一个“花好月圆”的“圆”，就接不下去了，真是太可惜了。

　　今天的游园活动，太开心了，我真希望下次“语言节”快点到来。

游园活动作文300字篇七

　　这学期，我们一年级同学用游园会的方式，代替了期末考试。

　　在游园会前，我的心既紧张、又高兴。紧张的是游园会马上就要开始了，恐怕自己还没准备好；高兴的是自己在游园会肯定能顺利地通过。

　　游园会开始啦！第一项是语文乐园，我首先去了“说一说”，老师温和地叫我过去抽签。我在抽签的时候，手心微微冒汗，心想，千万别抽到最难的题目哦！还好，老师出的题目难不倒我，我很快就答出来了，老师夸我真棒！

　　第二天，是数学王国，我去了“数字连连跳”，我是第一个跳，跳的顺序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的时候，忽然，同学们喊了起来“你跳错顺序啦！”我开始紧张起来，手都捏起了拳头，但老师认可我是对的，我跳好后，老师还是给我印了三个章，捏着拳头的手，终于放下了。

　　这次，我在游园会里玩得很开心，因为，我语文、数学都得了满章呢！

游园活动作文500字篇八

　　天上的小鸟哼着小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在绿丛之中。今天是我们的节日“六一儿童节”学校为了庆祝便为我们举行了游园活动。

　　我和佳蕊一起去玩了“脚踏实地”这个游戏。游戏开始了！那是一个布满了彩色贴纸，上面有手印和脚印的游戏。原来这个游戏要按照贴纸上手印和脚印来玩的：纸上是手印，那就只能用手来，有脚印就只能用脚来，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！

　　游戏正在进行中，我站在现在眼看着前面是两个脚印便一蹦三尺高跳了过去，过了一个我满心喜悦永胜利的手势伸在空中！佳蕊只是轻松跳过了，她早已准备好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的难度加大了，是一手一脚的！现在该怎么办呢？正当我疑惑时，佳蕊剪前面的并列手脚印，满面欣喜，蹲下去好便轻轻跃起！又不慌不忙地落了下来。佳蕊是一支轻快活泼的小鹿，但动作却又不失优雅，所以又像一位芭蕾舞演员他一手摸对应手应一脚踩着对应的脚印，仿佛在表演似的。我也学着他最后很多困难重重的方格都被我们突破了。我们在老师手里接过奖券，十分开心，心里想灌了蜜一样，甜滋滋的！

　　玩过脚踏实地游戏后，我们又一起在操场上走了一圈，看见了许多谜语，我突然看到了一条谜语，上面写着，“得到金牌得第一——打一乘法口决”我想着两个一，不会是一一得一这个乘法口诀吧？边携着佳蕊手一起去兑奖了。没想到我还真猜对了！老师递给了我一张散发着光芒的兑奖券。

　　我度过了一个快乐的六一！太棒了！

游园活动作文500字篇九

　　今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。为了庆祝元旦，学校举办了一个活动：游园会。

　　首先，是开个“庆元旦主题活动”。中队长先让同学们写一写自己的愿望。有的同学写得比较认真，也有的同学写得很搞笑，如胡启栋同学写的“我要变成超人打死xxx（同学)”就把大家逗得乐哈哈。第二个环节是猜谜，这些谜语好像很难，我前思后想，都没想出来。我还没来得及举手，别的同学就很快就说出了正确答案。下个环节是文艺表演，有三位同学表演乐器，演得真动听。最后一位同学“表演”折纸，他刚上台，大家的掌声和笑声就响了起来。他想折一条纸龙。过去了多少时间啊，终于，一条小巧玲珑的纸龙在他的手里出现。他还说纸龙的折法是他自创的!

　　游园活动开始!我先在我的班级来个“有奖问答”。我猜对了，就挑了个礼品：面具。我立即戴上它，开始吓唬人。别人见了我就说：“鬼啊，鬼啊！”我有点得意。

　　我拿着面具玩了很久，就开始写写笔记。写着写着，竟然把游园活动忘到一边了。当我想起来时，活动都快结束了。

　　我慌忙跑到其他班，别的班活动都结束了。还好，三（2）班还有游戏玩。虽然没礼物了，虽然要排长队，但是，去玩也总比不去好啊。我顾不了那么多了，立刻排到最后一个同学的后面，直到游戏结束为止。

　　今天的活动真好玩！我也盼望着明天的元旦快来，新的一年快来！

游园活动作文400字篇十

　　12月29日下午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得学校显得更美了。学校为了庆祝元旦，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

　　游园活动的项目有：心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中，我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是：在小黑板上画上一个爱心，给你一个爱心，把你眼睛蒙上，让你把爱心贴在黑板上。

　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有一个同学已经上场，只见他东摸摸，西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张，真担心自己也像他一样，要是那样，就太没意思了。

　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步拿起爱心，走到线上，老师说了一声开始，我就走到黑板前，在靠右的地方贴上。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我摘下面具，一看，我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!

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